甘肅省政府18日下發(fā)《甘肅省深化教育考試招生制度改革實施方案》。從2019年起甘肅省將啟動高考綜合改革，新入學的高一新生不再分文理科，2022年將進行綜合改革全面實施后的首次高考。
根據(jù)《方案》，甘肅省將在2019年6月底前出臺高考綜合改革具體實施方案，并從2019年秋季入學的高一學生開始實施，逐步形成符合甘肅實際的普通高校考試招生制度。與目前實施的高考制度相比，改革后的高考變化較大。首先是考試科目有了變化，相比于目前的文理分科高考，改革后的高考考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成。除保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語的科目不變、分值不變外，外語科目提供兩次考試機會。此外，計入總成績的高中學業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校專業(yè)要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3門。
在此前提下，甘肅省將全面推進高中學業(yè)水平考試制度。學業(yè)水平考試實行合格性考試和等級性考試，是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。學業(yè)水平考試范圍覆蓋國家規(guī)定的所有學習科目，引導學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科。2017年，甘肅省將出臺普通高中學業(yè)水平考試實施辦法，從2019年秋季入學的高一學生開始實施。
此外，甘肅省還將探索基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。高校將根據(jù)自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，在2019年6月底前提出對考生高中學業(yè)水平考試科目報考要求和綜合素質(zhì)評價的使用辦法，提前向社會公布
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