甘肅一本理科大學(xué)排名

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甘肅一本理科大學(xué)排名2015

蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國重點綜合性大學(xué),是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校之一。學(xué)校創(chuàng)建于1909年,其前身是清末新政期間設(shè)立的甘肅法政學(xué)堂,是甘肅近代高等教育開端之標志,開啟了西北高等教育的先河。1928年擴建為蘭州中山大學(xué),1945年定名為國立蘭州大學(xué)。新中國成立后,蘭州大學(xué)堅持黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向,發(fā)展壯大,迅速崛起。在高等學(xué)校院系調(diào)整中,被確定為國家十四所綜合性大學(xué)之一;在“開發(fā)大西北”、“建立戰(zhàn)略后方”的戰(zhàn)略目標指引下,成為國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位的一所大學(xué),肩負起為國家特別是西部培養(yǎng)高級專門人才與發(fā)展科學(xué)、技術(shù)和文化的歷史重任。改革開放以來,學(xué)校緊緊抓住國家實施“科教興國”、“人才強國”戰(zhàn)略和“211工程”、“985工程”的歷史機遇,以解放思想為先導(dǎo),以改革開放為動力,全面提高辦學(xué)水平,2002年和2004年,原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學(xué)院先后并入蘭州大學(xué),使學(xué)校的學(xué)科更加齊全,綜合優(yōu)勢更加突出,迎來了歷史上的快速發(fā)展時期,并以辦學(xué)歷史長、辦學(xué)實力強、辦學(xué)成績突出,進入一流大學(xué)建設(shè)行列。
 


  學(xué)校所在地蘭州居大陸腹地、處黃河上游、為西北重鎮(zhèn)、乃山水美城,歷史文化底蘊深厚,多民族文化在這里交匯,是興學(xué)育才上選之地。校園面積3,807畝,建有6個校區(qū),有2所附屬醫(yī)院、1所口腔醫(yī)院。學(xué),F(xiàn)有本科生20,081人,研究生10,821人。在職教職工4,296人,有專任教師2,057人,其中教授等正高職474人、副教授等副高職931人,研究生導(dǎo)師1,283人,兩院院士9人,*7人,教育部“*”18人,國家杰出青年基金獲得者21人,國家百千萬人才工程入選者12人,國家級教學(xué)名師4人,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員10人,青年拔尖人才計劃1人,國家級有突出貢獻的中青年專家10人,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者11人,教育部新世紀(跨世紀)人才129人,甘肅省教學(xué)名師19人,甘肅省領(lǐng)軍人才82人,國家基金委創(chuàng)新研究群體3個,教育部“*”創(chuàng)新團隊8個,高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地6個,國家級教學(xué)團隊5個。
 
  蘭州大學(xué)學(xué)科門類齊全,學(xué)科特色鮮明,涵蓋了12個學(xué)科門類,F(xiàn)有8個國家重點學(xué)科,2個國家重點培育學(xué)科,32個省級重點學(xué)科,6個省級重點培育學(xué)科。有2個國家重點實驗室,6個教育部重點實驗室,1個農(nóng)業(yè)部重點開放實驗室,2個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地,14個甘肅省重點實驗室(含培育基地),4個教育部工程研究中心,2個甘肅省工程技術(shù)研究中心,1個國家自然科學(xué)基金委中德研究中心。
 
  蘭州大學(xué)是我國首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán),首批建立博士后科研流動站,首批設(shè)置文、理科國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地,首批入選國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃的高校之一。經(jīng)教育部批準建有研究生院。學(xué)校現(xiàn)有91個本科專業(yè),235個碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè),116個博士學(xué)位授權(quán)專業(yè),44個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,19個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,18個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型,1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類型,19個博士后科研流動站。有6個國家級人才培養(yǎng)基地,5個國家級實驗教學(xué)示范中心,2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū),8個省部級基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地。畢業(yè)生素以基礎(chǔ)扎實、知識面寬、勤奮實干而深受社會歡迎。自建校以來,已為國家培養(yǎng)了10多萬名各類人才,許多人成為著名的專家學(xué)者、企業(yè)家和優(yōu)秀的黨政管理人才。1999年至今,先后有12位校友當(dāng)選為院士。
 
  蘭州大學(xué)的科學(xué)研究素以基礎(chǔ)研究見長,同時廣泛開展應(yīng)用研究。近年來,學(xué)校堅持貼近國家目標,立足西北特色,大力扶植新的學(xué)科增長點,承擔(dān)國家重大項目和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力均大幅提高。已先后獲得國家、部委和省級科技成果獎500余項,編輯出版各種專著、教材、譯著1,000余部,2012年當(dāng)年發(fā)表學(xué)術(shù)論文4,000余篇。據(jù)SCI統(tǒng)計,蘭州大學(xué)是中國在國際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文最多、引用率較高的大學(xué)之一。近年來,學(xué)校被SCI收錄的科技論文數(shù)居全國高校前24位,科技論文被SCI期刊引用數(shù)居全國高校前16位。


 
  蘭州大學(xué)積極發(fā)展國際及對港澳臺交流與合作,先后與世界39個國家和地區(qū)的196所高校及科研機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系,合作伙伴遍布亞、美、歐、非、大洋洲。近五年來(2009年至2013年),接待來校訪學(xué)交流外賓及港澳臺地區(qū)客人7,300余人次,教工因公出國及赴港澳臺參加學(xué)術(shù)會議、合作研究等各類活動計3,300余人次,派出近2,500名在校本科生、研究生出國(境)交流、學(xué)習(xí)或攻讀學(xué)位;招收培養(yǎng)1,700余名留學(xué)生。在烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦、格魯吉亞建有3所孔子學(xué)院。

【發(fā)展定位和目標】

學(xué)校堅持*,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,堅持“內(nèi)涵提升,創(chuàng)新驅(qū)動,質(zhì)量優(yōu)先,結(jié)構(gòu)調(diào)整”的發(fā)展思路,增強高等教育領(lǐng)域“國家隊”意識,走“有特色,高水平”的發(fā)展道路,始終以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本,把師資隊伍作為基本依托,把學(xué)科建設(shè)作為戰(zhàn)略舉措,把科技創(chuàng)新與服務(wù)社會作為重要職責(zé),把改革創(chuàng)新作為發(fā)展動力,把國際合作作為有效途徑,把大學(xué)文化作為深厚土壤,推動學(xué)校各項事業(yè)進入質(zhì)量提高、創(chuàng)新主導(dǎo)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、總體協(xié)調(diào)的新階段,使學(xué)校成為國家特別是西部高層次人才匯聚中更加重要的人才高地。

站在新的歷史起點上,蘭州大學(xué)將以建設(shè)國際知名的高水平研究型大學(xué)為目標,秉承“自強不息、獨樹一幟”的校訓(xùn),弘揚蘭大精神,強化開放意識,注重內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量,堅持人才強校戰(zhàn)略,努力構(gòu)建和諧校園,以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力,開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新局面,為西部地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展、為我國高等教育發(fā)展和民族振興做出新的更大貢獻!

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