所在位置:大風車考試網 > 甘肅高考分數線 > 正文

甘肅考多少分能上新疆維吾爾醫(yī)學專科學校 附-錄取分數線

大風車考試網

根據最新甘肅招生考試院公布的數據,新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校在甘肅招生錄取數據顯示,甘肅考生上新疆維吾爾醫(yī)學專科學校的分數在160至224分,位次為121552至110637位次區(qū)間內,所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至224區(qū)間才能上新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校。

一、甘肅考多少分能上新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校

1、2022年甘肅考生上新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校:理科最低分需要213分,錄取最低位次為110637名;

3、2020年甘肅考生上新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校:理科最低分需要224分,錄取最低位次為121552名;

甘肅考多少分能上新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校 附-錄取分數線

二、新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校在甘肅的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 專科 160 112687 省政府

2、2021年新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校在甘肅的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 專科 213 110637 省政府

3、2020年新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校在甘肅的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 �?� 224 121552 省政府

高考提前批可以報幾個學校

一般情況下,各省都會要求第一志愿只能報一個,至于第二志愿就分成兩個平行志愿,這種情況下就可以報考多個學校,專業(yè)選擇上也會提供更多的選擇。

提前批并不與本科一批,本科二批等發(fā)生沖突。如果提前批次沒有被錄取的同學,是完全可以等著本科一批二批接下來的錄取。不過值得注意的是,每個省市都會有相應的政策,并且提前批次面向招生的種類也很多。像是在貧困地區(qū)進行招生,或者是部分學校給提供一些貧困生名額,再根據考生的成績和各項考核標準來擇優(yōu)錄取。

�?颇芴疃嗌賯€志愿

一般情況下,高職�?浦驹付际强梢蕴顖�6個平行的學校志愿,每個學校可以填報6個專業(yè),但各省份數量不同。

1、�?铺顖笾驹赣幸粋€第一志愿,五個第二志愿。每個學校可以報5個或6個專業(yè)。填報志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”:一方面考生通過填報志愿,表達自己向往何種院校、喜歡的專業(yè)等;另一方面,各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據,從眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。

2、要考慮自己的志趣、特長和國家的需要選擇自己感興趣的專業(yè),在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設急需的專業(yè),能使青年人將來較可能做出重大貢獻。

三、新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校最新介紹

"新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校是一所公辦全日制普通醫(yī)學類�?茖W校,位于新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)和田市。學校于1984年9月經自治區(qū)人民政府批準成立,1987年開始招生,1989年教育部(原國家教委)批復設置。2011年9月,隸屬關系由自治區(qū)衛(wèi)生廳調整至自治區(qū)教育廳。2018年7月,隸屬關系由自治區(qū)教育廳調整至和田地委、行署。 學�,F有教職工337人,專任教師275人,具有高級職稱51人,具有研究生以上學歷 77人。全校有學生5880人(截止2021年6月),由維吾爾、哈薩克、塔吉克、蒙古、漢、回、藏、彝、苗等16個民族組成,生源組成情況為65%學生來自南疆,35%來自東疆、北疆和部分內地省份。 學校占地總面積2762畝,其中主校區(qū)70畝,藥材基地1280畝,附屬醫(yī)院30畝,新校區(qū)1382畝(含附屬藥廠164畝)。設有維吾爾醫(yī)學、維吾爾藥學、護理學、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、助產、醫(yī)學影像技術和農村醫(yī)學(中專)8個專業(yè)。學�,F有實驗室27個、附屬醫(yī)院5個、附屬藥廠1個,校外實踐實訓場所有實習醫(yī)院36個和實習藥廠5個。 辦學三十多年來,學校秉承“博學精術,愛國濟民”的校訓,始終堅持*辦學方向,以立德樹人為根本任務,把辦好黨和人民滿意的醫(yī)學類院校教育作為出發(fā)點和落腳點,將“培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”的理念貫穿教育教學全過程,教育引導學生為南疆醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)建功立業(yè)。扎根和田,面向南疆,服務全疆各族群眾,培養(yǎng)了數萬名各民族優(yōu)秀基層醫(yī)藥人才,為守護南疆各族人民生命健康,為南疆地區(qū)社會穩(wěn)定、邊疆鞏固、經濟發(fā)展、文化繁榮、人才培養(yǎng)、科學研究、醫(yī)療服務、民生福祉做出了積極貢獻。 學科發(fā)展定位:學科專業(yè)建設緊緊圍繞南疆發(fā)展需求,調整優(yōu)化學科專業(yè)結構,深化教育教學改革,完善南疆特色學科體系,完善人才培養(yǎng)機制,實現人才培養(yǎng)與南疆需求對接,加快建設南疆特色的醫(yī)學類職業(yè)院校,源源不斷地為南疆地區(qū)發(fā)展培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的*合格建設者和可靠接班人。 辦學方向:將立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),教育引導學生樹立共產主義遠大理想和**共同理想,肩負時代重任,立志扎根南疆、奉獻全疆基層。 辦學定位:扎根和田,面向南疆,服務全疆各族群眾。 立足新時代,站在新起點,新疆維吾爾醫(yī)學�?茖W校將高舉*新時代**思想偉大旗幟,緊緊圍繞總目標,堅持“用胡楊精神育人、為興疆固邊服務”,以為黨育人、為國育才為己任,肩負起為南疆地區(qū)培養(yǎng)基層醫(yī)藥人才的歷史使命,不忘初心、牢記使命、矢志奉獻,為中華民族偉大復興努力。"

  • 相關文章