甘肅考多少分能上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在167至182分,位次為123443至71614位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在167至182區(qū)間才能上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要194分,錄取最低位次為112006名;

2、2021年甘肅考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要168分,錄取最低位次為112144名;

3、2020年甘肅考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要167分,錄取最低位次為123443名;

4、2022年甘肅考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要275分,錄取最低位次為71614名;

5、2021年甘肅考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要188分,錄取最低位次為81881名;

6、2020年甘肅考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要182分,錄取最低位次為85750名;

甘肅考多少分能上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 專科 194 112006 省政府
2022 甘肅 文科 �?� 275 71614 省政府

2、2021年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 專科 168 112144 省政府
2021 甘肅 文科 �?� 188 81881 省政府

3、2020年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 �?� 167 123443 省政府
2020 甘肅 文科 專科 182 85750 省政府

高考志愿可以填幾個

1、可以填四個學(xué)校,每個學(xué)�?梢蕴盍鶄€專業(yè),注意代碼一定要填準(zhǔn)確。如果你考上的是一本,填完了一本志愿之后,系統(tǒng)會出來二本的志愿填報,你可以繼續(xù)填,也可以選擇不填;如果你考上的是二本,填完了之后也可以繼續(xù)填三本的。

填報學(xué)校的時候,注意第一個學(xué)�?梢蕴畹纳晕⒏咭稽c,就是比你高考成績排名稍微高500名左右,第二個和第三個填和你的高考成績排名差不多的,第四個可以填的稍微低一點,這樣比較有保障。

2、最多是六個。平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個平行院校志愿和一個征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院�;駻BCDE五所院校(例河北省本科一至三批及�?埔恢寥鶠锳BCDE五所),�?聘髋纹叫性盒V驹妇珹、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

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可以看出并不是所有的提前批都是好學(xué)校好專業(yè),在這個批次中,里面蘊藏著各種機會,也隱藏著風(fēng)險。機會指的是部分專業(yè)有低分錄取的機會,風(fēng)險指的是專業(yè)有限,一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。

但是,畢竟提前批次是多了一次的報考機會,就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批,也是值得報考的。

有很多人認為提前批不報白不報。這個其實是一個誤區(qū),總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進行,錄取不上還可以進行一批次錄取,然后就會覺得這是一個非常好的機會。本著不錯過任何志愿填報的機會,然后將提前批視作一個“不報白不報”的好機會。

這個認識其實錯的就比較離譜了。我們要是在報考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報白不報”的心態(tài)去填報了以后,要么是沒被錄取還好,要么是錄取了多半會后悔,所以在志愿選擇時,一定要慎重。

三、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,創(chuàng)辦于1960年,前身為九江船舶工業(yè)學(xué)校,先后隸屬第一、第三、第六機械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司。1994年,成為全國首批舉辦高等職業(yè)教育的10所試點學(xué)校之一。1999年,學(xué)校由國防科工委劃轉(zhuǎn)至江西省人民政府管理,并升格更名為九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是江西省教育廳直屬高職院校。2010年,通過教育部、財政部“國家示范性高職院�!苯ㄔO(shè)項目驗收,成為江西省唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。,成為江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點院校。2018年,被省教育廳、財政廳遴選為江西省“高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢特色專業(yè)”建設(shè)單位。2019年,被教育部確定為“國家優(yōu)質(zhì)�?聘叩嚷殬I(yè)院�!保唤逃�、財政部遴選為“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位,成為江西省唯一一所“*高水平高職學(xué)�!苯ㄔO(shè)單位。 建校以來,學(xué)校始終堅持船舶軍工辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“德行大道、技承天工”校訓(xùn),堅持“質(zhì)量立校、特色興�!钡霓k學(xué)理念,走出了一條服務(wù)船舶工業(yè)和江西經(jīng)濟社會的特色發(fā)展之路,培養(yǎng)輸送了近10萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 辦學(xué)基本條件不斷優(yōu)化。學(xué)校地處人文深厚、風(fēng)景秀麗的九江市,位于廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之畔�,F(xiàn)有濂溪、十里2個校區(qū),占地面積1500余畝,全日制在校生2萬余人,圖書155萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值逾2.5億元,總資產(chǎn)逾15億元,實驗實訓(xùn)室總量達237個,各項辦學(xué)指標(biāo)均處全國先進行列。設(shè)有8個二級學(xué)院、65個專業(yè),形成以智能制造、船舶工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為主要特色,建筑工程、商貿(mào)物流、財稅金融等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的十大專業(yè)群。學(xué)校是“全國職業(yè)教育先進單位”“教育部第一批教育信息化試點優(yōu)秀單位”“全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校”“全國職業(yè)院校數(shù)字校園樣板�!薄敖魇∥拿髅利愋@示范校”“江西省文明校園”“江西省文明單位(連續(xù)十屆)”。 教育教學(xué)改革成效顯著。緊貼船舶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和江西經(jīng)濟社會發(fā)展需求,“三級聯(lián)動”做優(yōu)做強優(yōu)勢特色專業(yè),全面推進教育教學(xué)改革。學(xué)校主持1個國家級教學(xué)資源庫建設(shè),建有3個國家示范專業(yè)、7個國家骨干專業(yè)、2個教育部提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、2個國家裝備制造類專業(yè)示范點、8個國防軍工特有專業(yè)、5個全國機械行業(yè)特色及創(chuàng)新專業(yè)、3個省級應(yīng)用型本科試點專業(yè)、9個聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)等一批國家級省級優(yōu)勢特色專業(yè),35個專業(yè)入選國家“1+X”證書制度試點。榮獲國家級教學(xué)成果二等獎4項,省級教學(xué)成果獎29項、全國機械行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎16項;國家精品課程和精品共享課程7門;教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目3個。引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源,與德、澳、加、俄、泰等10個國家及地區(qū)中40所院校機構(gòu)開展中外合作辦學(xué)。入選“全國高職院校教學(xué)資源50強”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強”。 師資隊伍水平不斷提升。深入實施人才強校戰(zhàn)略,通過“外引內(nèi)培、校企共育”,深化“三教”改革,不斷提升師資隊伍建設(shè)水平。學(xué)校擁有專任教師1102名,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員358人,具有碩士、博士學(xué)位456人,國家級教學(xué)團隊2個、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、省級教學(xué)團隊4個,省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊8個、省級大師工作室5個、省級名師工作室1個,國家雙師培訓(xùn)基地2個,共有國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國模范教師、黃炎培職業(yè)教育杰出教師、全國職業(yè)教育先進個人、省政府特殊津貼獲得者、贛鄱英才555工程人選、青年井岡學(xué)者、省高校名師、省高校中青年學(xué)科帶頭人和骨干教師,省首席技師、省技術(shù)能手等131人。近三年,教師主編的5本教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,1本教材榮獲全國首屆優(yōu)秀教材獎一等獎,在國家級、省級職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中獲獎近30項。被評為“江西省人才工作示范點”“江西省高校師資隊伍建設(shè)先進單位”。 人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提高。緊緊圍繞學(xué)生成長成才和全面發(fā)展,深入推進“三全育人”綜合改革,創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合、德技并修”人才培養(yǎng)模式。學(xué)校牽頭組建了全國機械行業(yè)智能檢測技術(shù)職教集團,江西國防科技工業(yè)職教集團被評為“第一批全國示范性職教集團培育單位”。成立了混合所有制的“中興通訊學(xué)院”“聯(lián)想IT學(xué)院”,聯(lián)合華為等知名企業(yè)成立3個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與江南造船、京東集團、昌飛、江鈴等160余家知名單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,開設(shè)訂單班181個。近年來,學(xué)生在國際、國家、省級重大賽事獲獎總數(shù)達1100余項,其中在國際、國家級一類賽事中獲獎近100項;畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。在中國教科院高教所“2018年高職教育滿意度調(diào)查”中,學(xué)校總體滿意度、學(xué)生忠誠度等全部指標(biāo)進入全國前20名。被評為“教育部第三批國防教育特色學(xué)�!薄叭珖厴I(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�!薄叭珖殬I(yè)院校實習(xí)管理50強”“全國高職院校育人成效50強”。 社會服務(wù)能力持續(xù)增強。積極服務(wù)地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,主動融入“一帶一路”建設(shè),推廣轉(zhuǎn)化應(yīng)用技術(shù)成果,構(gòu)建產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人格局。學(xué)校建有國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、國家數(shù)控緊缺人才培養(yǎng)基地、全國內(nèi)河船員教育和培訓(xùn)基地、4個國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、4個國家協(xié)同創(chuàng)新中心,與深圳港灣集團等企業(yè)共建海外培訓(xùn)基地。在九江國家級經(jīng)開區(qū)建立產(chǎn)教融合發(fā)展中心,獲評省級船舶工業(yè)人才培養(yǎng)基地、省級航空產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人示范基地、省級科技成果轉(zhuǎn)化基地、省級大學(xué)科技園、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、省級科技企業(yè)孵化器、省級新型研發(fā)機構(gòu)。積極開展面向企業(yè)職工、退捕漁民、退伍軍人、社區(qū)居民等群體的教育培訓(xùn)項目,連續(xù)四年榮獲全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”。學(xué)校先后獲批為“教育部職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地”“全國職工職業(yè)技能實訓(xùn)基地”“江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地”“江西省軍民融合單位”等。產(chǎn)教融合典型做法獲2021年4月14日中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道。 邁進職業(yè)教育的黃金時期,九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持以*新時代**思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持*辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),服務(wù)海洋強國、長江經(jīng)濟帶、江西工業(yè)強省等重大戰(zhàn)略,聚焦“智造興船排頭兵、物聯(lián)強贛領(lǐng)頭雁”總體目標(biāo),到2023年力爭建成“黨建引領(lǐng)發(fā)展的樣板”“治理體系建設(shè)的標(biāo)桿”“職業(yè)教育改革的先鋒”“工匠人才培養(yǎng)的搖籃”“服務(wù)區(qū)域發(fā)展的示范”“企業(yè)走向世界的伙伴”,到2035年建成*、世界水平的高職學(xué)校,整體實力邁進世界先進職業(yè)院校行列! (數(shù)據(jù)截止2021年8月)

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