甘肅考多少分能上成都紡織高等�？茖W(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，成都紡織高等�？茖W(xué)校在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上成都紡織高等�？茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在283至382分，位次為109450至39604位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在283至382區(qū)間才能上成都紡織高等�？茖W(xué)校。

一、甘肅考多少分能上成都紡織高等�？茖W(xué)校

1、2022年甘肅考生上成都紡織高等專科學(xué)校：理科最低分需要301分，錄取最低位次為99132名;

2、2021年甘肅考生上成都紡織高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要283分，錄取最低位次為101380名;

3、2020年甘肅考生上成都紡織高等�？茖W(xué)校：理科最低分需要305分，錄取最低位次為109450名;

4、2022年甘肅考生上成都紡織高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要386分，錄取最低位次為39604名;

5、2021年甘肅考生上成都紡織高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要381分，錄取最低位次為42111名;

6、2020年甘肅考生上成都紡織高等�？茖W(xué)校：文科最低分需要382分，錄取最低位次為52347名;

二、成都紡織高等�？茖W(xué)校在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年成都紡織高等�？茖W(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	301	99132	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	386	39604	省政府

2、2021年成都紡織高等專科學(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	283	101380	省政府
2021	甘肅	文科	�？�	381	42111	省政府

3、2020年成都紡織高等�？茖W(xué)校在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	專科	305	109450	省政府
2020	甘肅	文科	�？�	382	52347	省政府

高考投檔線怎樣確定的

投檔線又稱院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，一般是按招生計劃數(shù)1：1.2以內(nèi)的比例投檔確定。

同一批錄取的院校中，它們的投檔線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分?jǐn)?shù)線可能高出控制分?jǐn)?shù)線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低于同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計劃數(shù)確定的，每年都會不同。

一般來說，同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個學(xué)校在一個省(市)招生，每年都有差別，有的院校在一個省(市)的分?jǐn)?shù)線可能很高，而在另一個省(市)可能較低。

這是由當(dāng)?shù)乜忌�第一志愿報的多少決定的。考生第一志愿對某一院校報得較多，這個學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。相反，這個院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計劃。

滑檔和退檔是什么意思

高考滑檔

指的是報的幾個志愿都沒有被提檔，比如你的分?jǐn)?shù)不夠前面的幾個學(xué)校，但是后面的幾個學(xué)校的專業(yè)已經(jīng)錄滿或者也是不夠分?jǐn)?shù)，那么就會出現(xiàn)滑檔情況。

高考退檔

考生分?jǐn)?shù)已經(jīng)達到了一個志愿的投檔分?jǐn)?shù)線，被投檔進了一個院校，但由于填報的專業(yè)都是好專業(yè)，分?jǐn)?shù)要求太高，沒有被填報的6個專業(yè)錄取，而又沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，就會被這個學(xué)校退檔。

三、成都紡織高等�？茖W(xué)校最新介紹

學(xué)校概況 成都紡織高等專科學(xué)校是四川省政府舉辦、直屬于四川省教育廳的公辦全日制普通高等學(xué)校，前身為1939年創(chuàng)辦的國立中央技藝�？茖W(xué)�！，F(xiàn)為國家示范（骨干）高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位。 學(xué)校是全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計劃執(zhí)行院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、國家發(fā)改委“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程“智慧服裝實訓(xùn)基地”項目建設(shè)院校、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地，四川省首批示范性高等職業(yè)院校、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點院校、四川省博士后創(chuàng)新實踐基地。 學(xué)校地處四川省成都市，占地1153畝，擁有犀浦校區(qū)（613畝）和邛崍產(chǎn)教園區(qū)（540畝）。犀浦校區(qū)座落在成都市郫都區(qū)犀浦鎮(zhèn)，成都四環(huán)路（繞城高速）北段內(nèi)側(cè)，成灌高鐵、成都地鐵2號線可直達；邛崍產(chǎn)教園區(qū)位于邛崍市高鐵新城規(guī)劃區(qū)，緊鄰天新邛快速路和成蒲高鐵邛崍站。學(xué)校資產(chǎn)總值11.15億多元，圖書館有印刷型文獻82萬余冊、現(xiàn)刊253種、報紙18種、電子圖書48萬冊，教學(xué)、體育、活動設(shè)施完備。 育人文化 80年櫛風(fēng)沐雨，學(xué)校形成了培養(yǎng)“工程師才能·技工身手”的育人傳統(tǒng)。學(xué)校秉承“服務(wù)紡織·服務(wù)社會·服務(wù)學(xué)生·服務(wù)人民”的辦學(xué)理念，形成了“敬業(yè)奉獻·民主和諧·自強不息·追求卓越”的學(xué)校精神、“德修于正·學(xué)究于行”的校訓(xùn)、“團結(jié)·勤奮·求實·創(chuàng)新”的校風(fēng)、“范·勤·嚴(yán)·愛”的教風(fēng)、“好學(xué)·善問·勤思·篤行”的學(xué)風(fēng)，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻。 師資隊伍 學(xué)校現(xiàn)有專兼結(jié)合的教職工900余人，高級職稱261人，其中校內(nèi)教授、研究員等正高職稱47名，副教授、高級工程師、高級實驗師等副高職稱148名，講師、工程師、實驗師等中級職稱240名；國務(wù)院津貼獲得者3名、全國優(yōu)秀教師3名、四川省勞動模范1名、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家6名、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、2018“天府*”天府名師1名，擔(dān)任國際會議組委委員、園區(qū)技術(shù)顧問及國際期刊編委7人，黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”2人，省教學(xué)名師4名、省師德標(biāo)兵2名、省教書育人名師3人，省級教學(xué)團隊4個。學(xué)校還特聘8名教授、26名國內(nèi)專家為客座教授。 近三年，教師獲省級以上獎勵100余項，榮獲2018年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果一等獎、教育部高專英語教學(xué)優(yōu)秀集體三等獎、第四屆中國外語微課大賽特等獎、全國高職高專思政理論課現(xiàn)場教學(xué)展示活動國家一等獎，參與信息化教學(xué)比賽、教師教學(xué)能力大賽獲得國家級二等獎5項，等等。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“2012-2018年全國高職院校教師教學(xué)競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)”排行中，我校位列第34位。 院部及專業(yè) 學(xué)校現(xiàn)有輕工與材料學(xué)院、紡織工程學(xué)院、智能制造與裝備學(xué)院、智能建造與環(huán)境工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)與管理學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、外語與文化旅游學(xué)院、服裝工程與設(shè)計學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意學(xué)院、人文與通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等11個二級學(xué)院和體育工作部，學(xué)校專業(yè)以工為主，以服務(wù)紡織服裝產(chǎn)業(yè)為特色，面向現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，主要涉及輕工紡織、裝備制造、電子信息、土木建筑、能源動力與材料、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計傳媒、旅游等專業(yè)大類。 學(xué)校現(xiàn)有國家級重點專業(yè)5個，省級重點專業(yè)7個；國家級精品資源共享課1門，省級精品資源共享課14門，省級精品在線開放課程7門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程3門。 科技創(chuàng)新 學(xué)校建有四川省高校重點實驗室——紡織品生態(tài)染整實驗室、全國無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心、染整技術(shù)研究所、蜀錦研究中心、蜀繡研究中心、紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、軟件測試中心、纖維材料創(chuàng)新中心、紡織行業(yè)（西南地區(qū)）技術(shù)經(jīng)濟與文化發(fā)展研究中心等科技和社會服務(wù)機構(gòu)；學(xué)校引進行業(yè)大師，建成袁偉蜀繡技藝大師工作室、馬德坤蜀錦大師工作室、謝宗體服裝大師工作室、賈巴子則彝族服飾大師工作室，聘請近百名國內(nèi)外行業(yè)專家組建協(xié)同育人專家?guī)�，聘�?0余名企業(yè)技術(shù)能手擔(dān)任現(xiàn)代學(xué)徒制師傅，開展現(xiàn)代學(xué)徒制技能傳承和創(chuàng)新工作。 社會服務(wù) 學(xué)校聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、科研院所和中高職院校，整合優(yōu)勢資源，謀求共贏發(fā)展，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和人才培養(yǎng)。2012年牽頭成立西南紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟；2017年發(fā)起成立西南電梯產(chǎn)教聯(lián)盟、四川暖通空調(diào)職教聯(lián)盟，深化產(chǎn)教融合機制建設(shè)。 學(xué)校與地方政府、行業(yè)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和企業(yè)等合作，成立技術(shù)研發(fā)中心、人力培訓(xùn)中心、社會實踐基地、校外實訓(xùn)基地等200余個，實現(xiàn)教學(xué)、科研與生產(chǎn)的深度融合。學(xué)校與四川省的彭州家紡服裝園區(qū)、樂山土主紡織園區(qū)、宜賓屏山縣生物基紡織產(chǎn)業(yè)園區(qū)、雅安蘆山工業(yè)集中區(qū)、廣東省的新塘、佛山西樵紡織園區(qū)等園區(qū)開展產(chǎn)教融合；與云南省的保山市，四川省的南充市、彭州市、色達縣、黑水縣等地方政府積極開展校地合作；與國際電梯行業(yè)巨頭芬蘭通力電梯公司聯(lián)合建成通力電梯西部培訓(xùn)中心和電梯實訓(xùn)基地，成立“通力班”；與京東物流成立“京東物流”訂單班；與華住酒店集團成立“華住酒店電商”訂單班；與江蘇華亞化纖公司成立“華亞英才班”；與浙江天圣控股集團設(shè)立“天圣獎學(xué)金”；與長樂恒申合纖科技有限公司設(shè)立“恒申獎學(xué)金”；與雷迪波爾時尚服飾有限公司聯(lián)合成立服裝學(xué)院、雷迪波爾國家工業(yè)設(shè)計中心（紡專）分中心；與廣東開平信迪印染廠有限公司合作成立“無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心”、與青神華榕印染有限公司聯(lián)合成立“全國多組分纖維服裝面料染整技術(shù)研發(fā)中心”，與四川意龍印染有限公司聯(lián)合成立“全國時尚工裝面料技術(shù)研發(fā)中心”，與杭州漢邦化纖有限公司合作成立“新型纖維聯(lián)合研發(fā)中心”；與浙江桐廬橫村鎮(zhèn)合作成立“青蘋果工作室”。 國際化辦學(xué) 學(xué)校不斷擴大和深化職業(yè)教育對外交流與合作，與美國、德國、英國、法國、新加坡、韓國、老撾、印尼、印度、馬來西亞、泰國、孟加拉、尼泊爾等國家以及中國香港、臺灣地區(qū)的40余所院校和教育培訓(xùn)機構(gòu)建立了長期友好合作關(guān)系，共同實施教師培訓(xùn)、學(xué)生交換、學(xué)歷提升、聯(lián)合科研等交流與合作。 學(xué)校與埃塞俄比亞巴哈達爾大學(xué)紡織與服裝科技院合作開展博士研究生培養(yǎng)；與印尼UGM大學(xué)開展教師聯(lián)合教學(xué)科研項目，開展中印英語教學(xué)體系比較研究；學(xué)校招收來自老撾、巴基斯坦、俄羅斯、加納、孟加拉、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦等國家留學(xué)生160余名。人才培養(yǎng)模式與質(zhì)量得到多方認(rèn)可。老撾瑯南塔省教育廳先后多次表彰我校教師和教學(xué)。留學(xué)生在中國-東盟漢字聽寫大賽、外國人漢語演講比賽、中國-東盟首屆學(xué)生技能大賽等競賽中獲得團體一等獎、個人單項獎多個。 學(xué)校每年舉辦“一帶一路”國際文化藝術(shù)周，來自泰國、韓國、印尼、印度、加納、馬來西亞、老撾、尼泊爾、巴基斯坦、孟加拉、埃塞俄比亞等近20個國家的師生、藝術(shù)家來校共襄盛宴。2018年，學(xué)校牽頭成立“一帶一路”國際藝術(shù)教育聯(lián)盟，國內(nèi)外72個高等教育機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、研究機構(gòu)和博物館加盟。2017年起，舉辦中英合作辦學(xué)項目（藝術(shù)設(shè)計）引進和利用英方優(yōu)質(zhì)師資、教學(xué)資源和國際標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際化藝術(shù)設(shè)計人才。 學(xué)校緊跟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，為“一帶一路”國家的紡織服裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)提供人才技術(shù)解決方案，為“走出去”的中國企業(yè)提供紡織服裝技術(shù)支持、員工培訓(xùn)及培養(yǎng)本土化人才。學(xué)校與日本飯店協(xié)會合作，掛牌成立酒店實習(xí)基地；與老撾經(jīng)濟特區(qū)管委會合作，在老撾磨丁經(jīng)濟特區(qū)掛牌成立海外實訓(xùn)基地；在柬埔寨萬盛印染洗水環(huán)保工業(yè)園成立“印染新技術(shù)開發(fā)中心”和“紡織服裝人力資源培訓(xùn)與服務(wù)中心”，4位教師獲聘萬盛工業(yè)園技術(shù)專家。 育人成果 學(xué)校學(xué)生普遍具備較強的社會適應(yīng)性和實踐動手能力。近三年，學(xué)生參加各級各類競賽獲得省級以上獎項700余項，其中國家級獎項139項。 學(xué)生在2017年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽上榮獲3項國家級一等獎；在2017年和2018年全國大學(xué)生英語競賽中，連續(xù)2年獲得特等獎；在2018年第45屆世界技能大賽時裝技術(shù)賽項中入圍國家隊，奪得全國第9名；在2018年“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中，獲得國家級三等獎。 就業(yè)質(zhì)量 學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在95%以上，連續(xù)被四川省教育廳、四川省人社廳人力資源服務(wù)行業(yè)協(xié)會評為“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”。據(jù)獨立的第三方調(diào)查機構(gòu)——麥可思（北京）數(shù)據(jù)有限公司、成都萊弗朗教育咨詢有限公司（萊弗朗研究院）對我校2010-2018屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示：我校畢業(yè)生就業(yè)競爭力強，月收入