根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖州師范學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上湖州師范學院的分數(shù)在410至514分,位次為54897至5228位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在410至514區(qū)間才能上湖州師范學院。
一、甘肅考多少分能上湖州師范學院
1、2022年甘肅考生上湖州師范學院:理科最低分需要463分,錄取最低位次為25015名;
2、2021年甘肅考生上湖州師范學院:理科最低分需要410分,錄取最低位次為49597名;
3、2020年甘肅考生上湖州師范學院:理科最低分需要423分,錄取最低位次為54897名;
4、2022年甘肅考生上湖州師范學院:文科最低分需要498分,錄取最低位次為5332名;
5、2022年甘肅考生上湖州師范學院:文科最低分需要461分,錄取最低位次為13868名;
6、2021年甘肅考生上湖州師范學院:文科最低分需要464分,錄取最低位次為17212名;
7、2020年甘肅考生上湖州師范學院:文科最低分需要527分,錄取最低位次為6727名;
8、2020年甘肅考生上湖州師范學院:文科最低分需要514分,錄取最低位次為9262名;
二、湖州師范學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年湖州師范學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 463 | 25015 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 412 | 48757 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 498 | 5332 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 461 | 13868 | 省政府 |
2、2021年湖州師范學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 463 | 25563 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 410 | 49597 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 519 | 5228 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 464 | 17212 | 省政府 |
3、2020年湖州師范學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 459 | 35390 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 423 | 54897 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 527 | 6727 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 514 | 9262 | 省政府 |
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二本三本合并是取消三本了嗎
在本科批次的合并過程當中,不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了?婆。
其實還要回到最初的起點,官方本沒有一本和二本的說法,一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合,還是二批與三批合,還是合并?婆,不過是舊瓶裝新酒,換湯不換藥罷了。
優(yōu)先一個批次的,仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個批次報考的,仍然有優(yōu)先選擇學校的權(quán)利。
取消三本,合并一本二本,指的是錄取批次,而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了,其實取消三本對于學生來說也是公平的。因為三本生的分數(shù)相比一本來說很低,但也是國家承認的本科學歷,畢業(yè)之后也沒人會仔細詢問是幾本,這樣也加大了本科生的競爭壓力。
三、湖州師范學院最新介紹
湖州師范學院坐落于國家歷史文化名城、*“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、中國美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地——浙江省湖州市。 學校辦學歷史可追溯至1916年的錢塘道第三聯(lián)合縣立師范講習所,1958年開始高等教育,1994年開始招收本科生,1999年原湖州師范專科學校、湖州師范學校和湖州教師進修學院合并成立湖州師范學院,2000年原湖州衛(wèi)生學校并入湖州師范學院。2006年2月6日,**主政浙江期間蒞臨湖州師范學院視察,希望學!耙虻刂埔、體現(xiàn)特色、服務(wù)地方”,早日“建成在國內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學”。2012年開始獨立招收碩士研究生,2018年獲批碩士學位授予單位,2021年獨立學院求真學院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高!輰W院。在100多年的辦學歷程中,學校始終秉承“明體達用”校訓(xùn),逐步形成“艱苦奮斗、自強不息、包容求新、博雅篤行”的師院精神,先后榮獲全國文明單位、全國學雷鋒活動示范點、全國助殘先進集體、國家第一批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、國家語言文字推廣基地、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(蠶絲綢)傳承基地、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學校。 湖州師范學院是一所具有優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用特色的綜合性大學,學科涵蓋教育學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、理學、文學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學、法學、管理學、歷史學等11大學科門類,設(shè)有安定書院/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、經(jīng)濟管理學院、馬克思主義學院、教師教育學院、體育學院、人文學院、外國語學院、藝術(shù)學院、理學院、信息工程學院、工學院、生命科學學院、醫(yī)學院/護理學院13個二級學院,擁有6所附屬醫(yī)院、2個臨床醫(yī)學院、11所附屬學校。校園占地1560余畝,館藏圖書400余萬冊。學校面向全國29個省份招生,全日制學生12000余人,其中碩士研究生1527人,F(xiàn)有教職工2800余人(含直屬附屬醫(yī)院),高級職稱761人,擁有墨西哥國家科學院院士1人、南非國家科學院院士1人,共享院士3人,*、國家“*”專家、國家教學名師等國家級人才8人,中科院“*”人才、省“錢江學者”特聘教授、省“*”專家等省級人才68人。數(shù)學和臨床醫(yī)學兩個學科進入ESI全球前1%,擁有16個碩士點、16個省市重點建設(shè)學科。53個本科專業(yè)中,有2個國家特色專業(yè)、2個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個教育部專業(yè)綜合改革試點項目、10個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、22個省級重點(優(yōu)勢、特色)專業(yè)。 學,F(xiàn)有15個省部級及以上科研創(chuàng)新平臺,曾獲國家高等教育教學成果獎4項,省高等教育教學成果一等獎5項、二等獎14項。主持獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎2項,主持獲省自然科學獎一等獎、省科學技術(shù)進步獎一等獎、省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎共5項,其他省部級科研成果獎59項。 學校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議,在阿塞拜疆國立語言大學設(shè)立孔子學院,與中國社會科學院等共建跨文化研究中心。與20多個國家和地區(qū)的60多所院校和機構(gòu)開展緊密交流合作,現(xiàn)有來自法國、俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦等35個國家的255名國際學生。 進入新時代,湖州師范學院正以*新時代**思想為指導(dǎo),按照**當年來校視察時的重要指示精神和“有理想、有道德、有知識、有志向、有用、有為”的“六有”人才培養(yǎng)要求,強化“學生為本、學者為重、學術(shù)為要、學科為基”辦學理念,堅定走內(nèi)涵式發(fā)展之路,聚力打造城市與大學命運共同體,朝著建成“在國內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學”目標再接再厲、順勢而為、乘勝前進。 (數(shù)據(jù)截至到2021年10月31日)