根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),山西科技學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上山西科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在393至448分,位次為59236至18140位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在393至448區(qū)間才能上山西科技學(xué)院。
一、甘肅考多少分能上山西科技學(xué)院
1、2022年甘肅考生上山西科技學(xué)院:理科最低分需要393分,錄取最低位次為59236名;
2、2022年甘肅考生上山西科技學(xué)院:文科最低分需要448分,錄取最低位次為18140名;
二、山西科技學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年山西科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 393 | 59236 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 448 | 18140 | 省政府 |
哪些本科大學(xué)錄取分低
錄取分低的部分本科大學(xué)名單
學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 城市 | 辦學(xué)性質(zhì) | 錄取分?jǐn)?shù) |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 石家莊 | 公立 | 435 |
廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 廊坊 | 公立 | 435 |
河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 秦皇島 | 公立 | 436 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 十堰 | 公立 | 438 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 439 |
贛南師范大學(xué) | 江西 | 贛州 | 公立 | 439 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 衡水 | 公立 | 439 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 莆田 | 公立 | 440 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 合肥 | 公立 | 440 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 西寧 | 公立 | 443 |
寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 寶雞 | 公立 | 443 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 南寧 | 公立 | 443 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 443 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 吉林 | 公立 | 445 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 446 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 447 |
三明學(xué)院(較高收費(fèi)) | 福建 | 三明 | 公立 | 447 |
嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 湛江 | 公立 | 448 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 長春 | 公立 | 449 |
衡水學(xué)院 | 河北 | 衡水 | 公立 | 449 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 三亞 | 公立 | 449 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 449 |
昆明學(xué)院 | 云南 | 昆明 | 公立 | 449 |
湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 益陽 | 公立 | 450 |
紅河學(xué)院 | 云南 | 紅河哈尼族彝族自治州 | 公立 | 450 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 欽州 | 公立 | 451 |
西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 林芝 | 公立 | 451 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 鞍山 | 公立 | 452 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 452 |
曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 曲靖 | 公立 | 452 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 濟(jì)南 | 公立 | 452 |
邯鄲學(xué)院(中外合作) | 河北 | 邯鄲 | 公立 | 453 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 煙臺(tái) | 公立 | 453 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 453 |
民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么
民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不同等等。
總之,民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時(shí)候要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)條件和家庭經(jīng)濟(jì)條件來有所取舍,既不能認(rèn)為民辦二本院校不好,也不能認(rèn)為公辦二本院校都是好的。關(guān)鍵是看什么專業(yè),學(xué)校位于什么地方,如果學(xué)校所處的地理位置好,專業(yè)也好,那么選擇民辦二本院校也是可以的。
三、山西科技學(xué)院最新介紹
山西科技學(xué)院(Shanxi Institute of Science and Technology)是2021年在山西省獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)過程中,依托太原科技大學(xué)華科學(xué)院和太原科技大學(xué)晉城校區(qū)而獨(dú)立設(shè)置的省屬公辦本科層次普通高等院校,是山西省委省政府主動(dòng)對(duì)接國家戰(zhàn)略,積極融入新發(fā)展格局,全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展在山西高等教育領(lǐng)域的重要布局,是山西省和晉城市共同支持建設(shè)的理工類應(yīng)用型高校。 山西科技學(xué)院坐落于素有“三晉門戶、太行首沖”美譽(yù)的山西省晉城市。學(xué)校組建以來,整合利用優(yōu)質(zhì)辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)美化優(yōu)良育人環(huán)境,加快建設(shè)優(yōu)選治學(xué)勝地。學(xué)校占地面積1200余畝,已建成投入使用校舍面積23萬平方米,在建項(xiàng)目建筑面積36萬平方米,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所140余個(gè)。近年學(xué)校教學(xué)實(shí)踐、科學(xué)研究、學(xué)生活動(dòng)、國際交流等相關(guān)基礎(chǔ)配套設(shè)施將依次交付使用,“十四五”時(shí)期學(xué)校將逐步建設(shè)成為教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、設(shè)施功能齊全、辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化本科高校。 自建校伊始,學(xué)校就確立了“崇德明理精工求真”校訓(xùn),旨在培養(yǎng)具有崇德向善、明理致遠(yuǎn)、精工博學(xué)、求真求實(shí)的高水平應(yīng)用型人才;確立了開放辦學(xué)、實(shí)踐導(dǎo)向、協(xié)同育人的辦學(xué)理念,瞄準(zhǔn)工程教育認(rèn)證目標(biāo),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),在科學(xué)教育與人文教育的交融中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;確立了以工為主、理工結(jié)合、多科協(xié)調(diào)、集群發(fā)展的辦學(xué)定位,聚焦晉城市乃至山西省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展格局,圍繞光機(jī)電、智能制造、現(xiàn)代煤化工、文旅康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方向,設(shè)立光機(jī)電工程、智能制造工程、能源工程、材料科學(xué)與工程、大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)工程、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、文旅康養(yǎng)等13個(gè)二級(jí)學(xué)院和21個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類;確立了扎根晉城、服務(wù)山西、面向中原、輻射全國的辦學(xué)方向,發(fā)揮應(yīng)用型學(xué)科優(yōu)勢(shì),優(yōu)化創(chuàng)新資源配置,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教合作對(duì)接,協(xié)同促進(jìn)技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化,向區(qū)域有地位、有影響,特色鮮明的應(yīng)用型本科高校邁進(jìn)。 征程萬里風(fēng)正勁,重任千鈞帆已揚(yáng)。山西科技學(xué)院將高舉*新時(shí)代**思想偉大旗幟,勵(lì)精圖治,攻堅(jiān)克難,初心如磐、奮楫篤行,全力開創(chuàng)區(qū)域高水平應(yīng)用型本科高校建設(shè)新局面。