根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至160分,位次為112687至80842位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在160至160區(qū)間才能上新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、甘肅考多少分能上新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年甘肅考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;
2、2021年甘肅考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112216名;
3、2020年甘肅考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2022年甘肅考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為80842名;
5、2021年甘肅考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為82164名;
6、2020年甘肅考生上新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 80842 | 省政府 |
2、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82164 | 省政府 |
3、2020年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
一本二本三本的不同
1、辦學(xué)層次
一本、二本和三本之間,其實(shí)層次不同辦學(xué)的水平也是各有不同,實(shí)際上在辦學(xué)實(shí)力上是一本>二本>三本這樣的情況,而這種不同的層次對于高校和學(xué)生而言,可以享受到的資源其實(shí)也是有很大的不同。
2、學(xué)校的實(shí)力和水平
雖然同樣都是本科的院校,但是,一本二本和三本之間的實(shí)力和水平是不一樣的,畢竟越高層次的實(shí)力自然也就會越來,學(xué)生們也能夠享受到更好的教育,在高校中也能夠?qū)W到更多的知識內(nèi)容。
3、錄取分?jǐn)?shù)
學(xué)生在填報(bào)志愿的時(shí)候,也會清楚地發(fā)現(xiàn),其實(shí)越好的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也就越高,所以不用層次的本科院校在招生的錄取分?jǐn)?shù)線上其實(shí)也是有很大的不同,學(xué)生們想要考上更好層次的大學(xué)自然也是需要更高的分?jǐn)?shù)。
民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么
民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不同等等。
總之,民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時(shí)候要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)條件和家庭經(jīng)濟(jì)條件來有所取舍,既不能認(rèn)為民辦二本院校不好,也不能認(rèn)為公辦二本院校都是好的。關(guān)鍵是看什么專業(yè),學(xué)校位于什么地方,如果學(xué)校所處的地理位置好,專業(yè)也好,那么選擇民辦二本院校也是可以的。
三、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新鄉(xiāng)市政府舉辦的唯一一所地方高職院校,在整合13個(gè)院校(單位)基礎(chǔ)上組建而成,2009年2月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式設(shè)立。 學(xué)校坐落于牧野大地、衛(wèi)水之濱,位于豫北中心城市新鄉(xiāng)市國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。學(xué),F(xiàn)有校本部(經(jīng)開區(qū))、北校區(qū)(衛(wèi)輝)和西校區(qū)(新飛大道)三個(gè)校區(qū),校園占地2450畝,建筑面積65.46萬平方米。固定資產(chǎn)總值17億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元,圖書館各類文獻(xiàn)資源184.15萬冊,F(xiàn)有教職工1163人,其中專任教師828人,高級職稱297人,具有博士、碩士學(xué)位365人,“雙師”素質(zhì)教師500余人。學(xué)校設(shè)有師范學(xué)院、智能制造學(xué)院、數(shù)控技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、體育學(xué)院、航海學(xué)院等13個(gè)二級院系,開設(shè)高職專業(yè)(方向)61個(gè)。全日制在校生2.7萬人。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,最早可追溯至1883年中州名儒李時(shí)燦先生在衛(wèi)輝府創(chuàng)建的“汲縣讀書社”。建校以來,新職院人始終扎根職業(yè)教育,砥礪奮進(jìn)、開拓進(jìn)取,學(xué)校綜合實(shí)力和核心競爭力顯著增強(qiáng)。學(xué)校是首批“河南省高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群”建設(shè)單位,先后被評為“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國職工教育示范點(diǎn)”“國家高技能人才培訓(xùn)基地”“國家高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地”“高等職業(yè)教育改革發(fā)展成果優(yōu)秀典型案例全國20強(qiáng)”“中國技能大賽冠軍選手單位”“全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽突出貢獻(xiàn)獎”“國家高水平體育后備人才基地”“河南省職教攻堅(jiān)先進(jìn)單位”“河南省就業(yè)先進(jìn)工作單位”“河南省職業(yè)教育示范!薄昂幽鲜「叩冉逃虒W(xué)工作先進(jìn)單位”“河南省園林單位”“河南省綠化模范單位”等等。 始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校是河南省文明校園標(biāo)兵單位、河南省高!叭恕本C合改革試點(diǎn)單位,以工匠文化園、科技文化園、藝術(shù)文化園為依托,以“太行?民族精神教育展館”和校史館為平臺,以“六節(jié)”活動為載體,以網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地、校外思想政治教育基地為陣地的“3262”校園文化品牌已基本形成。近年來,汽車系學(xué)生黨支部被授予首批“河南省高校樣板黨支部”“河南省高校先進(jìn)基層黨組織”和“河南省先進(jìn)基層黨組織”。學(xué)校師生先后獲評全國“最美家庭”“全國向上向善好青年”“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”“出彩河南人最美教師”“出彩河南人最美大學(xué)生”“河南省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號,校學(xué)生會當(dāng)選為“中華全國學(xué)生聯(lián)合會主席團(tuán)成員單位”,校團(tuán)委被授予“河南省五四紅旗團(tuán)委”。 始終堅(jiān)持質(zhì)量立校,專業(yè)建設(shè)和育人水平不斷提升,F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個(gè)、國家級精品課程1門;省級高水平專業(yè)群2個(gè)、省級骨干專業(yè)6個(gè)、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省級教學(xué)改革研究項(xiàng)目3個(gè),省級立體化教材3門、省級精品課程4門;省級教學(xué)資源庫1個(gè),省級課程思政教學(xué)示范中心1個(gè)、省級課程思政示范課程4門,“1+X”證書制度試點(diǎn)省級師資培訓(xùn)基地1個(gè),省級示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),校內(nèi)建有專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室217個(gè),其中有全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽競賽培訓(xùn)基地、《中國大能手》實(shí)訓(xùn)競賽基地等2個(gè)國家級實(shí)訓(xùn)基地,還有全國齒輪行業(yè)協(xié)會人才培養(yǎng)基地、河南省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地、河南省工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地、新鄉(xiāng)市甲骨文實(shí)訓(xùn)基地等省內(nèi)領(lǐng)先的特色實(shí)訓(xùn)基地。擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地149個(gè)。 近年來,學(xué)校先后3次摘得全國一類技能大賽“冠軍選手單位”榮譽(yù)稱號。學(xué)生在省級以上技能大賽中共獲獎497項(xiàng),其中國家級一等獎12項(xiàng)(其中全國冠軍3項(xiàng))、二等獎24項(xiàng)、三等獎21項(xiàng);省級一等獎117項(xiàng)、二等獎163項(xiàng)、三等獎160項(xiàng)。2018年,在第八屆全國數(shù)控技能大賽國家級比賽中獲得數(shù)控銑和加工中心項(xiàng)目2個(gè)全國冠軍;2019年在第一屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國賽中獲得2個(gè)冠軍和1個(gè)亞軍;2020年第二屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國賽中獲得1個(gè)冠軍;2020年12月,在第46屆世界技能大賽全國選拔賽中,我校有3名選手分別進(jìn)入數(shù)控車、數(shù)控銑和制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽三個(gè)項(xiàng)目的國家集訓(xùn)隊(duì)。學(xué)生在省級以上體育賽事中獲得冠軍221個(gè)。 始終堅(jiān)持人才強(qiáng)校,教師素質(zhì)和教學(xué)能力穩(wěn)步提高。先后涌現(xiàn)出享受國務(wù)院特殊津貼專家7人、國家級技能大師2人、全國優(yōu)秀教師1人、全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人、全國技術(shù)能手2人;享受河南省政府特殊津貼2人、中原領(lǐng)軍人才1人、河南省職業(yè)教育教學(xué)專家8人、河南省高層次人才13人、中原技能大獎1人,河南省教學(xué)名師、模范教師和優(yōu)秀教師9人,市廳級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師40人。學(xué)校擁有國家級技能大師工作室2個(gè)、省級技能大師工作室1個(gè)、河南省職業(yè)院!半p師型”名師工作室1個(gè)、河南省職業(yè)院校專業(yè)教師技藝傳承創(chuàng)新平臺1個(gè)、河南省教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7支。近年來,教師在國家級、省級教師教學(xué)能力和技能大賽等各類競賽中獲得國家級一等獎3項(xiàng)(其中全國冠軍2項(xiàng)),省級特等獎2項(xiàng),一等獎21項(xiàng)。獲得省級高等教育教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng);省級教學(xué)能力大賽一等獎1項(xiàng)、二等獎6項(xiàng)、青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎2項(xiàng)、一等獎2項(xiàng)。 始終堅(jiān)持特色興校,畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成就卓著。近年來,學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中,榮獲省級以上獎項(xiàng)33個(gè),其中國家級一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng),省級特等獎2項(xiàng)、一等獎7項(xiàng)、二等獎12項(xiàng)、三等獎9項(xiàng)。建校以來,先后為社會培養(yǎng)6萬余名優(yōu)秀人才,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上。超過1000名學(xué)生被中國工程物理院、中國航空工業(yè)集團(tuán)、中鐵工程裝備集團(tuán)、中國電子科技集團(tuán)第二十二研究所、黃河河務(wù)局、中國航天科工集團(tuán)、中國航天科技集團(tuán)、中國船舶重工集團(tuán)等國字號單位錄用,僅新航集團(tuán)一個(gè)單位,我校畢業(yè)生就達(dá)500余人,鑄就了閃亮中原的“技能新職”品牌。其中有以全國航空工業(yè)首席技能專家孟祥忠為代表的技能大師群體,新航集團(tuán)9名首席技師中,我校畢業(yè)生占8名;有以著名書畫家侯德昌、秦嶺云、盧光照先生為代表的藝術(shù)大師;有以中國乒乓球大滿貫得主劉國梁、世界杯短池游泳賽冠軍鞏杰、國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽第一名得主呂會會為代表的體育精英;有以中國技能大賽全國第一名杜華楠、劉賽陽為代表的技術(shù)新秀;有以專升本總成績?nèi)〉谝幻R廣彬?yàn)榇淼膶W(xué)界典型,他們?yōu)楹幽鲜∧酥寥珖?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 始終堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校是國家職業(yè)技能鑒定站、輕工行業(yè)職業(yè)技能等級評價(jià)基地、國家”1+X”制度證書試點(diǎn)單位、河南省職業(yè)技能等級社會評價(jià)機(jī)構(gòu)、河南省機(jī)械行業(yè)能力評價(jià)考試站、河南省“職通快線”互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)平臺、河南省教育廳工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程1+X證書省級師資培訓(xùn)基地等,每年開展各類社會培訓(xùn)近6萬人日,完成職業(yè)技能鑒定、等級認(rèn)定考核5000余人次。近年來,先后為企業(yè)提供學(xué)徒制培訓(xùn)、學(xué)歷提升、技術(shù)服務(wù)1000余人次,服務(wù)創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值1000萬元,F(xiàn)有新鄉(xiāng)市數(shù)控實(shí)訓(xùn)技術(shù)、新鄉(xiāng)市陶瓷構(gòu)件切削精密加工等市級工程技術(shù)中心6個(gè)。近年來,完成橫向科研課題30余項(xiàng),累計(jì)技術(shù)服務(wù)到款額1210余萬元。省部級課題立項(xiàng)38余項(xiàng),地廳級課題立項(xiàng)384余項(xiàng),CN級刊物上發(fā)表論文3320余篇(核心346篇),著作1366余部,專利1348余件(發(fā)明專利33件),榮獲市級以上成果獎376余項(xiàng)。學(xué)校被河南省知識產(chǎn)權(quán)局評為“河南省專利工作先進(jìn)集體”,獲得“河南省高校知識產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專項(xiàng)行動十快高!笔鈽s。學(xué)校牽頭組建了“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)智能制造產(chǎn)教聯(lián)盟”“河南省智能控制技術(shù)產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟”“河南省自動化技術(shù)技工教育集團(tuán)”“新鄉(xiāng)市數(shù)控技術(shù)產(chǎn)教聯(lián)盟”,搭建了完善的校企合作平臺,積極推動與大中型國有企業(yè)和地方企業(yè)的交流與合作,與新航集團(tuán)、新飛集團(tuán)、上汽集團(tuán)、富士康科技、阿里巴巴等全國300余家著名企業(yè)建立了長期的校企合作關(guān)系。航海學(xué)院、現(xiàn)代學(xué)院兩個(gè)校企合作多元辦學(xué)二級學(xué)院運(yùn)行態(tài)勢良好。 始終堅(jiān)持開放辦學(xué),積極融入“一帶一路”。學(xué)校開展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè),與馬來西亞城市大學(xué)、美國查塔姆大學(xué)合作開展學(xué)歷教育;工業(yè)機(jī)器人專業(yè)入選教育部2020年智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目;與GRG集團(tuán)合作組建中德合心國際交流學(xué)院,促進(jìn)師生國際交流。先后與德國維特橋職業(yè)學(xué)院、俄羅斯喀山國立大學(xué)、菲律賓圣保羅大學(xué)、韓國釜山科學(xué)技術(shù)大學(xué)、德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)、澳大利亞新南威爾士州TAFE學(xué)院、巴基斯坦GBT公司及國際知名企業(yè)開展專題研修、學(xué)術(shù)交流、實(shí)