甘肅考多少分能上杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院的分?jǐn)?shù)在393至476分，位次為72231至19652位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在393至476區(qū)間才能上杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院

1、2020年甘肅考生上杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院：理科最低分需要393分，錄取最低位次為72231名;

2、2020年甘肅考生上杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院：文科最低分需要476分，錄取最低位次為19652名;

二、杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2020年杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	393	72231	省教育廳
2020	甘肅	文科	本二	476	19652	省教育廳

學(xué)院和大學(xué)有什么不同

第一，大學(xué)和學(xué)院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學(xué)是帶有綜合性質(zhì)的，所以一般學(xué)校師生人數(shù)會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學(xué)院以上。而學(xué)院就不一樣了，更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì)，會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學(xué)院為了改名為大學(xué)，而費盡了心思，畢竟改為大學(xué)之后，就相當(dāng)于變相地告訴接以后的考生們，我們學(xué)校的實力變得更強(qiáng)了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二，大學(xué)和學(xué)院的師資力量也有很大的不同。其中大學(xué)教師20%以上要有博士學(xué)歷，50%以上要有碩士學(xué)歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學(xué)院就不一樣了，只需碩士學(xué)歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。

第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學(xué)的學(xué)習(xí)更像是帶有研究性質(zhì)的，所以科研成就和成果也要比學(xué)院多，而學(xué)院更多的是培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)技能，以便學(xué)生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學(xué)也分好壞，學(xué)院更是如此，學(xué)生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學(xué)生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機(jī)會。

高考志愿地方專項計劃報名要求

1、高考報名時具有國貧專項計劃中當(dāng)?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學(xué)籍(在戶口所在縣實際就讀，并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會考)。

2、各省份結(jié)合實際情況報名條件各有不同，上述條件或有出入僅供參考，詳細(xì)情況請詢當(dāng)?shù)亟逃�部門。

3、專項計劃實行動態(tài)管理，由國家進(jìn)行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署，集中組織部分高等教育資源，緊密結(jié)合貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對相關(guān)專業(yè)人才的重點需求，定向招收貧困地區(qū)考生。

三、杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院最新介紹

杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院成立于1999年8月，是國家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由杭州師范大學(xué)舉辦的一所綜合性全日制本科獨立學(xué)院。 學(xué)院位于浙江省省會城市杭州。杭州是浙江省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、交通和金融中心，長江三角洲城市群中心城市之一、長三角寧杭生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶節(jié)點城市，中國重要的電子商務(wù)中心之一。杭州也是中國七大古都之一，自古有“人間天堂”的美譽(yù)。校區(qū)位于杭州市江干區(qū)下沙高教園區(qū)，毗鄰錢塘江。校園占地906.46畝，校舍面積18萬多平方米。圖書館建筑面積3.5萬平方米，總藏書90余萬冊。校園環(huán)境優(yōu)雅，基本設(shè)施先進(jìn)，辦學(xué)條件齊備。 學(xué)院秉承杭州師范大學(xué)“尊師愛生，崇術(shù)重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“以人為本，質(zhì)量立校，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。目前全院設(shè)有播音與主持藝術(shù)、會計學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、英語、漢言文學(xué)、護(hù)理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等35個本科專業(yè)，分理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。學(xué)院面向全國招生，辦學(xué)19年來已經(jīng)向社會輸送本科畢業(yè)生2.4萬余名，目前有全日制在校本科學(xué)生9000余人。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師460余人，其中具有碩士及以上學(xué)位的教師占86%，具有高級職稱的教師占48%。同時，與杭州師范大學(xué)共享師資近200人。學(xué)院設(shè)有院級科研基金、學(xué)生科研基金、學(xué)術(shù)著作出版專項等資助項目，以項目促科研。建設(shè)有播音與主持藝術(shù)、護(hù)理學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等浙江省重點（新興特色）專業(yè)，護(hù)理學(xué)、化學(xué)等浙江省一流學(xué)科，物聯(lián)網(wǎng)工程等杭州市重點學(xué)科，廣播影視與新媒體等杭州市重點實驗室，同時，與企業(yè)合作，先后成立了“水治理生態(tài)工程研究所”“杭州市數(shù)字醫(yī)學(xué)研究所”“杭州工藝美術(shù)研究院”“慧優(yōu)IT服務(wù)研究院”等研究機(jī)構(gòu)，在院內(nèi)建立了“美亞產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新基地”等產(chǎn)、學(xué)、研合作的研發(fā)中心。承擔(dān)多項國家、�。ú浚�、市級科研項目。 學(xué)院堅持因材施教，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)，強(qiáng)能力”的應(yīng)用型人才。學(xué)院實行學(xué)分制，注重學(xué)生的個性發(fā)展，構(gòu)建了1.5+1.5+1的人才培養(yǎng)模式（即前一年半學(xué)習(xí)大學(xué)通識教育課程和學(xué)科類基礎(chǔ)課程，后一年半學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課，最后一年為綜合實踐教學(xué)年）。學(xué)院積極開展與海外友好學(xué)校的合作辦學(xué)，開展多層次的交流與合作,分別與韓國又松大學(xué)、美國加州州立理工大學(xué)波莫那分校、新西蘭林肯大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系。學(xué)院重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，推進(jìn)特色育人模式，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 鐘靈毓秀，得天獨厚，杭州以其優(yōu)美的湖光山色和眾多的人文景觀為學(xué)院的發(fā)展提供了優(yōu)越的環(huán)境條件。目前，全院師生員工正堅定信心、深化改革，走服務(wù)地方、特色發(fā)展之路，為將錢江學(xué)院辦成一所省內(nèi)一流、全國知名、特色鮮明的地方應(yīng)用型本科院校而攜手努力。