甘肅考多少分能上揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在174至296分，位次為123015至70980位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在174至296區(qū)間才能上揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要174分，錄取最低位次為112500名;

2、2021年甘肅考生上揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要176分，錄取最低位次為112045名;

3、2020年甘肅考生上揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要191分，錄取最低位次為123015名;

4、2022年甘肅考生上揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要278分，錄取最低位次為70980名;

5、2021年甘肅考生上揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要204分，錄取最低位次為81525名;

6、2020年甘肅考生上揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要296分，錄取最低位次為77247名;

二、揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	174	112500	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	278	70980	省政府

2、2021年揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	專科	176	112045	省政府
2021	甘肅	文科	�？�	204	81525	省政府

3、2020年揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	191	123015	省政府
2020	甘肅	文科	專科	296	77247	省政府

預(yù)科生出來是本科嗎

預(yù)科與本科是兩個不同的概念。預(yù)科一般理解為大學(xué)補習(xí)班，指對參加高考的學(xué)生，知識水平尚未達(dá)到進(jìn)入大學(xué)的要求，給予一定時間進(jìn)行補習(xí)，提高知識水平，滿足能夠進(jìn)入大學(xué)的要求。

預(yù)科班分本科預(yù)科班、�？祁A(yù)科班。預(yù)科班讀完，經(jīng)考試合格，可獲得進(jìn)入大學(xué)本科或?qū)？茖�業(yè)學(xué)習(xí)，但與相同專業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證，無任何區(qū)別。

請注意下：

目前我國高校預(yù)科，主要針對邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生，是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式，預(yù)科一般一年，一年后參加學(xué)校組織的考試，達(dá)到一定成績即可轉(zhuǎn)為�？苹虮究茖W(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子，實際都是騙人，最后是參加自考或成人教育。

高考是否服從調(diào)劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑，會影響到考生是否能被真正錄取，因為考試院公布的只是學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的那個專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，而沒有公布某所學(xué)校所有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，部分學(xué)校的專業(yè)之間分差達(dá)到100多分、一般都會在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報失誤，從而喪失錄取機(jī)會。

2、影響到學(xué)校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到，相同的分?jǐn)?shù)，如果不服從調(diào)劑，與自己高考分?jǐn)?shù)相近、最好的學(xué)校讀不了，比該學(xué)校稍微低一等級的學(xué)校的好專業(yè)也讀不了，只能選擇它的中檔的專業(yè)，或者將學(xué)校的層次進(jìn)一步降低才能讀到其最好的專業(yè)，此時學(xué)校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學(xué)校相差太懸殊了，這是所有考生與家長所不愿接受的結(jié)果吧。

三、揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于獲得“聯(lián)合國人居環(huán)境獎”的全國首批歷史文化名城——江蘇省揚州市，坐落在揚州市揚子津科教園區(qū)，學(xué)校占地總面積1027畝、建筑面積40萬平方米，校園風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)術(shù)氛圍濃郁，是讀書治學(xué)的理想園地。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，是江蘇省示范性高等職業(yè)院校和江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位，在2019年、2020年江蘇省屬普通高職院校綜合考核中，均位列第一等次，在2020年度普通高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核中獲得優(yōu)秀等次，連續(xù)三年獲得“全國職業(yè)院校國際影響力50強”。2015年江蘇省教育廳與揚州市人民政府簽署協(xié)議，共同支持學(xué)校向更高水平發(fā)展。 學(xué)校設(shè)有化學(xué)工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、交通工程學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、海外教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)科學(xué)部、馬克思主義學(xué)院、體育部等學(xué)院（部），開設(shè)有47個專業(yè)，為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。目前學(xué)校全日制在校生共計15000余人，其中與本科高校聯(lián)合招收培養(yǎng)本科生558人，外國留學(xué)生370余人。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、教育部產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人單位、教育部首批“1+X”證書制度試點單位、工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)和石油化工技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫主持單位、江蘇省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點院校。學(xué)校現(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、央財支持的實訓(xùn)基地2個、省級實訓(xùn)基地（平臺）5個、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程研發(fā)中心4個、省高校示范馬克思主義學(xué)院培育點1個；有國家級骨干專業(yè)6個、央財支持建設(shè)專業(yè)2個、省高水平專業(yè)群2個、省級重點建設(shè)專業(yè)（群）3個、省級特色專業(yè)4個、省品牌（骨干）專業(yè)5個，建有國家級、省級精品在線開放課程21門。學(xué)校先后獲批“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“全國職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國高職高專院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”“全國職業(yè)院校校園文化‘一校一品’學(xué)�！薄叭珖�職業(yè)院�！�非遺教育傳承示范基地’”和“全國職業(yè)院�！畟鹘y(tǒng)技藝傳承示范基地’”。學(xué)校與南京工程學(xué)院、鹽城工學(xué)院、常州工學(xué)院、徐州工程學(xué)院等高校合作開展應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)（“4+0”和“3+2”）。 學(xué)校現(xiàn)有教職員工800余人，其中專任教師560余人，專任教師中具有高級職稱教師占31%，具有碩士及以上學(xué)位教師占比達(dá)88.4%，具有博士學(xué)位教師126人（含在讀）；擁有一批省“六大人才高峰”、省“333工程”、省高�！扒嗨{(lán)工程”等高層次人才，有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、科技創(chuàng)新團(tuán)隊7個。 學(xué)校始終聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，秉持“厚植文化底蘊，精湛一技之長”的育人理念，不斷深化教育教學(xué)改革，形成了特色鮮明的“三航”育人模式。近五年來，學(xué)生在職業(yè)院校技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等競賽中屢獲佳績，累計獲得省級以上一等獎99項。2018—2021年，學(xué)校在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得金獎6項、最佳帶動就業(yè)獎1項（金獎數(shù)量位列全國高職院校首位），是全國唯一蟬聯(lián)四屆大賽金獎的高職院校。 學(xué)校堅持服務(wù)發(fā)展合作共贏，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，與中石化、中核建、上海大眾等大型國有企業(yè)，華為、騰訊、阿里巴巴、三菱等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)以及揚州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、廣陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等諸多國家級、省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)保持著長期緊密的合作關(guān)系，建有500余家優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生就業(yè)基地，近年來我校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98％以上。江蘇省招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心《專科畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查報告（2019）》顯示，我校畢業(yè)生總體滿意度位列全省高職院校第3，自身發(fā)展?jié)M意度位列第2，其中就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)滿意度位列第3，母校推薦度位列第6。學(xué)校多次獲評“江蘇省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)戰(zhàn)略，聚力服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，開展留學(xué)生教育，是江蘇省首批“留學(xué)江蘇培育學(xué)�！保唤ㄓ惺「咚�平示范性中外合作項目2個、中國—東盟高職院校特色合作項目1個，是“世界職業(yè)院校與技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟”單位、教育部金磚國家職業(yè)教育合作聯(lián)盟牽頭單位和教育部“高端技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬計劃”院校。 誠以求真、行以致遠(yuǎn)。學(xué)校將繼續(xù)秉承“厚德強能、篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任，全力推進(jìn)特色鮮明、國內(nèi)知名、國際有影響的高水平新?lián)P工建設(shè)，為建設(shè)“強富美高”新江蘇作出更大的貢獻(xiàn)。 （2021年11月）