甘肅考多少分能上山東醫(yī)學高等專科學校 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東醫(yī)學高等專科學校在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上山東醫(yī)學高等�？茖W校的分數(shù)在336至372分，位次為85159至83413位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在336至372區(qū)間才能上山東醫(yī)學高等�？茖W校。

一、甘肅考多少分能上山東醫(yī)學高等�？茖W校

1、2022年甘肅考生上山東醫(yī)學高等專科學校：理科最低分需要343分，錄取最低位次為84586名;

2、2022年甘肅考生上山東醫(yī)學高等�？茖W校(臨沂市)：理科最低分需要343分，錄取最低位次為84586名;

3、2021年甘肅考生上山東醫(yī)學高等專科學校：理科最低分需要336分，錄取最低位次為85159名;

4、2021年甘肅考生上山東醫(yī)學高等�？茖W校(臨沂市)：理科最低分需要336分，錄取最低位次為85159名;

5、2020年甘肅考生上山東醫(yī)學高等�？茖W校：理科最低分需要372分，錄取最低位次為83413名;

6、2020年甘肅考生上山東醫(yī)學高等專科學校(臨沂市)：理科最低分需要372分，錄取最低位次為83413名;

二、山東醫(yī)學高等專科學校在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山東醫(yī)學高等�？茖W校在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	343	84586	省政府
2022	甘肅	理科	專科	343	84586	省政府

2、2021年山東醫(yī)學高等�？茖W校在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	�？�	336	85159	省政府
2021	甘肅	理科	專科	336	85159	省政府

3、2020年山東醫(yī)學高等�？茖W校在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	專科	372	83413	省政府
2020	甘肅	理科	�？�	372	83413	省政府

高考211院校好考嗎

不好考。

我國的211大學一共有112所，而我國每年學生參加高考的人數(shù)要在幾百萬或者是一千萬以上，近幾年高考人數(shù)就已經(jīng)達到了1000萬人左右。所以，學生們競爭真的是非常激烈，學生們想要考上211這樣的大學，難度真也不是一般的大。以2020年數(shù)據(jù)為例：

根據(jù)2020年大學錄取的相關(guān)數(shù)據(jù)中顯示，在我國的大學中，其實211大學的占比僅僅是4.2%，而985大學的占比就更少了。

每個大學都是有自己的招生標準，像是211這個層次的大學更是擇優(yōu)錄取，所以，錄取的人數(shù)一般都不是很多。

就2020年大學的錄取數(shù)據(jù)來看，211大學的錄取僅占5.2%，這個數(shù)據(jù)真的是告訴了我們想考上211大學真的是并非易事。

畢竟，2020年我國參加高考的人數(shù)已經(jīng)達到了一千萬以上，而211大學的錄取比例真的是很少，學生想要上211大學，真的是需要能夠在千軍萬馬中突出重圍才可以。

高考軍校一般體檢標準

第一項：身高，男生要求1米62以上，女生要求1米6以上。

第二項，體重，男生不超過標準體重的30%，不低于標準體重的15%，女性不超過標準體重的20%，不低于標準體重的20%。標準體重計算公式為身高減110.給大家舉個例子，180的標準體重是70公斤。

第三項，視力，裸眼視力不低于4.5，矯正視力不低于4.9，特殊兵種要求更高，如潛水、空降兵不得低于5.0.視力是體檢中刷人很多的項目，畢竟高中生學習壓力大，很少有不近視的。但也不是不能補救，在體檢要求中，允許通過激光手術(shù)矯正，矯正后裸眼視力達到4.9就可以了，但必須矯正時間超過半年。如果高三想報軍校，這個學期就要做矯正手術(shù)了。

第四項，色盲，色弱不合格。

第五項，疤痕，身上沒明顯疤痕。

第六項，紋身，面部和頸部紋身不得超過3厘米，其他部位不得超過10厘米。

三、山東醫(yī)學高等專科學校最新介紹

山東醫(yī)學高等�？茖W校是一所省屬全日制普通高等�？茖W校，前身為1966年青島醫(yī)學院在沂水設(shè)立的分院。學校設(shè)臨沂、濟南兩個校區(qū)。 學校占地面積1667.13畝，建筑總面積528549.98平方米，固定資產(chǎn)9.29億元，教學儀器設(shè)備總值1.70億元，圖書館藏書118.36萬冊，電子圖書17200GB。建有高標準實驗實訓中心16個、省級醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室1個、賀林院士個性化醫(yī)療與轉(zhuǎn)化醫(yī)學院士工作站1個。校外實習實訓基地150余家，分布在山東省內(nèi)及北京、上海、南京、深圳、新疆等地。隸屬附屬醫(yī)院2所，非隸屬附屬醫(yī)院9所。牽頭組建的山東衛(wèi)生職教集團有成員單位100家、校院合作理事會成員單位152家、醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)教融合聯(lián)盟成員單位20余家。校企合作建設(shè)二級學院4所，包括魯南公共衛(wèi)生學院、魯南眼視光學院、新華醫(yī)療技術(shù)學院、陽光健康學院。 學�，F(xiàn)有臨床醫(yī)學、護理、藥學、中醫(yī)藥、醫(yī)學技術(shù)、健康管理與促進6大類專業(yè)群，現(xiàn)招生專業(yè)27個，其中中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個、全國首批職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)1個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個、教育部1+X證書制度試點專業(yè)2個、省級特色專業(yè)7個、省級品牌專業(yè)群立項建設(shè)專業(yè)3個、“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)專業(yè)2個。面向全國17個省市招生。是山東省醫(yī)藥衛(wèi)生與健康服務類規(guī)模最大、專業(yè)設(shè)置最全的省屬公辦全日制普通高等�？茖W校。 學�，F(xiàn)有教職工1031人。校內(nèi)專任教師848人，其中碩士以上學位的專任教師65.14%，高級職稱49.24%，雙師素質(zhì)教師79.18%。省級教教學團隊5個、省高校黃大年式教師團隊 2個、省職業(yè)教育名師工作室4個、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺 2個。省級教學名師、優(yōu)秀師、師德標兵、省高等職業(yè)院校青年技能名師19人，碩士研究生導師18人。 十三五期間，承擔國家自然科學基金課題4項，省自然基金課題4項，教育部創(chuàng)新行動計劃項目7項，省高校思政工作十大重點項目1項。開發(fā)省級和國家級專業(yè)教學標準12個。主持國家級精品資源共享課程、國家精品在線開放課程、中國醫(yī)學教育慕課聯(lián)盟規(guī)劃課程等24門。建設(shè)省職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫 2個。主編、副主編全國高等職業(yè)教育“十三五”國家規(guī)劃教材60余部。 學校牽頭組建山東省衛(wèi)生職教集團、醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)建設(shè)指導委員會、省醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)教融合聯(lián)盟，搭建起了校院合作、校企合作、校校合作、區(qū)域合作及國際合作的衛(wèi)生職業(yè)教育平臺，通過校企合作、醫(yī)教協(xié)同，實現(xiàn)了項目驅(qū)動下的“雙主體育人”模式，在專業(yè)建設(shè)、訂單培養(yǎng)、產(chǎn)教研基地建設(shè)、應用技術(shù)研發(fā)、學生實習就業(yè)、師資培養(yǎng)、齊魯工匠后備人才培養(yǎng)等方面深化合作。2019年12月，學校被評為“山東省產(chǎn)教融合（校企合作）示范單位”。 學校先后與美國、澳大利亞、英國、日本、韓國、德國等國家的10余所學校及有關(guān)機構(gòu)建立了合作關(guān)系，對接國際標準開發(fā)課程、引進優(yōu)質(zhì)教育資源，開展學術(shù)及文化交流，在師資培養(yǎng)、學生出國留學、學歷提升及培訓就業(yè)等方面開展合作，彰顯人才培養(yǎng)國際化特色。 學校是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、省校企合作一體化辦學示范院校、省教育信息化示范單位、省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位；是衛(wèi)生部首批“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”助理全科醫(yī)師項目試點高校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國高職高專院校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)骨干教師和山東職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃項目承擔單位。學校先后榮獲全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體、國家語言文字示范校、中華總工會模范職工之家和省級花園式單位、文明單位、平安校園、高等學校文明校園、德育工作優(yōu)秀高校、教書育人先進單位、社會科學普及教育基地等多項榮譽稱號。 站在新的歷史起點上，學校正以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)校為契機，堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展道路，堅持質(zhì)量立校、人才興校、改革活校、科研強校，全面啟動內(nèi)涵提升工程，努力開創(chuàng)醫(yī)學教育與衛(wèi)生人才培養(yǎng)的新局面，為我省乃至全國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的合格衛(wèi)生人才。