甘肅考多少分能上河南推拿職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河南推拿職業(yè)學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上河南推拿職業(yè)學院的分數(shù)在219至345分，位次為121864至51757位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在219至345區(qū)間才能上河南推拿職業(yè)學院。

一、甘肅考多少分能上河南推拿職業(yè)學院

1、2022年甘肅考生上河南推拿職業(yè)學院：理科最低分需要266分，錄取最低位次為106295名;

2、2021年甘肅考生上河南推拿職業(yè)學院：理科最低分需要284分，錄取最低位次為101156名;

3、2020年甘肅考生上河南推拿職業(yè)學院：理科最低分需要219分，錄取最低位次為121864名;

4、2022年甘肅考生上河南推拿職業(yè)學院：文科最低分需要347分，錄取最低位次為51757名;

5、2021年甘肅考生上河南推拿職業(yè)學院：文科最低分需要344分，錄取最低位次為52825名;

6、2020年甘肅考生上河南推拿職業(yè)學院：文科最低分需要345分，錄取最低位次為64345名;

二、河南推拿職業(yè)學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年河南推拿職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	專科	266	106295	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	347	51757	省政府

2、2021年河南推拿職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	專科	284	101156	省政府
2021	甘肅	文科	�？�	344	52825	省政府

3、2020年河南推拿職業(yè)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	219	121864	省政府
2020	甘肅	文科	專科	345	64345	省政府

征集志愿分數(shù)線會不會降低

第一種情況，人數(shù)滿額，屬于考生填報志愿的問題，線上考生較多，不降分。比如陜西二本征集志愿，公布院校計劃缺額，要求達到本科二批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報。線上，未被錄取，兩個條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績達到省本科二批錄取控制分數(shù)線、且當前未被錄取的考生，可補報征集志愿的本科二批院校。

第二種情況，降分只是一種可能。凡高考成績達到本科二批錄取控制分數(shù)線，未被錄取的考生可填報本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報征集志愿。未降分，但還有一條凡高考成績達到我區(qū)本科二批最低錄取控制分數(shù)線以下20分以上且未被錄取的考生，可作為備檔考生填報本次征集志愿。從這個規(guī)定上看，減少一次環(huán)節(jié)，是否降分，邊錄邊看。

第三種情況，線上人數(shù)較少。降分，這個一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因為，部分院校收費較高，更能體現(xiàn)考生的意愿。這個相對應該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定，外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足，按考生本次填報的征集志愿從高分到低分降分投檔，降分幅度控制在本批次錄取控制分數(shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨立院校。

高考志愿錄取時間

考生填完高考志愿一般是半個月或者一個月后就能知道自己是否被錄取了。各個省之間的錄取規(guī)則有差別，公布時間也有差異，具體還是以當?shù)卣猩�辦出的公告為準。填報志愿后就可以查詢自己的錄取信息，查詢方式如下：

1、登錄學校官網(wǎng)進行查詢：考生要是想要知道自己的高考錄取結(jié)果，第一個方法就是可以登錄到所報考學校的官網(wǎng)上進行查詢，一般而言，學校的官網(wǎng)會提前向考生們公布錄取的結(jié)果。

2、登錄所在地區(qū)的教育考試院網(wǎng)站進行查詢：考生們可以登錄自己所在地區(qū)的教育考試院網(wǎng)站進行查詢，比如廣東的考生就可以登錄廣東省教育考試院，并找到查詢高考錄取結(jié)果的窗口，按要求填寫自己的準考證號碼、身份證號碼以及相關信息，就可以查詢到高考錄取結(jié)果。

三、河南推拿職業(yè)學院最新介紹

河南推拿職業(yè)學院是公辦�？茖哟蔚娜�日制普通高等職業(yè)院校。其前身是始建于1959年的“河南省針灸推拿學�！奔�2001年與河南中醫(yī)學院聯(lián)合組建的“河南中醫(yī)學院針灸推拿職業(yè)學院”，2011年獨立升格為河南推拿職業(yè)學院。學院是河南省職業(yè)教育特色院校，也是全國唯一以推拿命名的高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)適應醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高等技能型人才，同時舉辦中等職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓，現(xiàn)開設有針灸推拿、中醫(yī)骨傷、中醫(yī)學、康復治療技術、護理、中藥學等專業(yè)。 學院位于千年帝都、牡丹之鄉(xiāng)、歷史文化旅游名城--洛陽。北依洛河，南望世界文化遺產(chǎn)龍門石窟，東鄰洛陽體育公園，西接洛陽理工學院，地理位置優(yōu)越，交通條件便利，酒店、商場、飯店、公園遍布周圍，是莘莘學子求學、生活的理想園地。 中醫(yī)推拿起源于洛陽，中醫(yī)經(jīng)典著作黃帝內(nèi)經(jīng)《素問·異法方宜論》記載：“中央者，其地平以濕，天地所以生萬物也眾，其民食雜而不勞，故其病多痿厥寒熱，其治宜導引按蹺，故導引按蹺者，亦從中央出也”。這里的“中央”即指洛陽一帶，“按蹺”即推拿。作為祖國傳統(tǒng)醫(yī)學的有機組成部分，針灸推拿是在中醫(yī)基礎理論指導下，運用銀針或手法刺激人體的經(jīng)絡腧穴或特定部位，通過經(jīng)絡感傳，調(diào)和氣血、調(diào)整臟腑，從而達到治療和預防疾病的目的，廣泛應用于骨傷科、內(nèi)科、婦科、兒科等疾病的治療。 中華醫(yī)學，博大精深，針灸推拿，綠色療法。60年弦歌不輟。學院充分利用中醫(yī)推拿起源于洛陽這一得天獨厚的中醫(yī)文化資源優(yōu)勢，繼承并發(fā)揚光大了中醫(yī)推拿這個既古老又具有無限生機的特色療法，打造出了“河洛推拿”金字品牌，在全國享有較高的知名度。目前，學院已形成了以高職、中職、職業(yè)培訓為主，醫(yī)療、保健產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學格局，其辦學歷史、占地面積、基本設施、辦學規(guī)模、專業(yè)建設、教學設施、師資力量、校園環(huán)境及輻射帶動能力均位居全國同類院校前列。 學院占地近400畝，在校生6000余名，環(huán)境優(yōu)美，教學樓、實驗樓、學生公寓樓、體育場、附屬醫(yī)院等教學生活設施完備，圖書館藏資源豐富，教科研設備總值近3000萬元。學院師資力量雄厚，現(xiàn)有高級專業(yè)技術人員100多名，省級學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師、行業(yè)協(xié)會知名專家等40余名，涌現(xiàn)出了“感動中原”年度教育人物王建華、碩士研究生導師宋朝功等一批名師、名醫(yī)。近年來，學院教師先后主持編寫了一整套全國高職統(tǒng)編及校本教材，出版學術專著50余部，榮獲省、市級教學科研成果獎60余項，獲國家實用新型發(fā)明專利多項，自主開發(fā)了具有知識產(chǎn)權的與針灸推拿專業(yè)教材配套使用的一整套手法實訓視頻教程，具有較高的教科研水平。 建校以來，學院秉承“以人為本、承古創(chuàng)新、突出技能、注重質(zhì)量”的辦學理念，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才。他們以良好的職業(yè)道德、扎實的專業(yè)技能，穩(wěn)固立足于北京、上海、廣州、杭州、重慶等城市的醫(yī)療服務市場，深受用人單位好評和社會歡迎，畢業(yè)生長期供不應求。 學院積極推動中醫(yī)文化的國際傳播，展示中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力，先后與美國、德國、瑞士、意大利、俄羅斯、新加坡等國家及中國香港、臺灣地區(qū)開展學術交流和項目合作，接待了數(shù)十個國家的學術代表團參觀考察，為中醫(yī)走向世界起了重要的推動作用。 學院的辦學成果得到了黨和政府及社會各界的充分肯定。1999年，時任河南省省長的李克強同志為學院建校四十周年題詞。原國務委員司馬義·艾買提，原民政部部長崔乃夫、多吉才讓；河南省副省長徐繼超等領導多次親臨學院視察指導。學院先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國模范職工之家”“河南省高等職業(yè)教育特色學�！薄昂幽鲜「叩嚷殬I(yè)教育教學工作先進集體”等榮譽稱號。 競夸天下無雙艷，獨立人間第一香。隨著我國健康服務業(yè)的蓬勃發(fā)展和醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，人民群眾對中醫(yī)藥服務的需求越來越旺盛，迫切需要發(fā)展、利用好中醫(yī)藥，繼承、弘揚好中醫(yī)藥文化。帶著這份沉甸甸的責任，沐浴著河洛文化的恩澤，河南推拿職業(yè)學院正以奔跑的姿態(tài)，朝著建設特色鮮明優(yōu)勢突出的高質(zhì)量高職院校奮斗目標闊步前行！