根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在168至200分,位次為123427至59917位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在168至200區(qū)間才能上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、甘肅考多少分能上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年甘肅考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要229分,錄取最低位次為110250名;
2、2021年甘肅考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要175分,錄取最低位次為112060名;
3、2020年甘肅考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要168分,錄取最低位次為123427名;
4、2022年甘肅考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要320分,錄取最低位次為59917名;
5、2021年甘肅考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要266分,錄取最低位次為75129名;
6、2020年甘肅考生上重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要200分,錄取最低位次為85515名;
二、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 229 | 110250 | 市政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 320 | 59917 | 市政府 |
2、2021年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 175 | 112060 | 市政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 266 | 75129 | 市政府 |
3、2020年重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 168 | 123427 | 市政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 200 | 85515 | 市政府 |
填報高考志愿的注意事項(xiàng)是什么
1、挑大學(xué)、選專業(yè)的時候,一定要有一個清楚、明白的自我定位,這是靠譜地填報志愿的前提條件。該怎么做,才能使自我定位準(zhǔn)確呢?
3、了解自己的興趣所在,即想要學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè),如果有明確的專業(yè)意向,就可以有針對性地選擇那些專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的院校。
2、如果沒有明確的專業(yè)意向,可以優(yōu)先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院校亦或是像財經(jīng)或者語言之類的特色院校。
4、了解自己對于地區(qū)的選擇,是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家近一些的城市讀書?
5、了解自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造,如果選擇就業(yè),就可以選擇那些就業(yè)比較好的專業(yè)就讀如車輛工程、土木工程、財經(jīng)類專業(yè)、語言類專業(yè)等,如果選擇深造,就可以選擇一些基礎(chǔ)型、理論型、適用面較寬的專業(yè)填報。
專業(yè)代碼是什么意思
專業(yè)代碼就是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號,全國統(tǒng)一。在網(wǎng)上填報中,為了簡便明了,以及避免一些學(xué)校的名稱太過難找等問題,各個學(xué)校會把自己的學(xué)校名稱、專業(yè)等編上相應(yīng)的代碼,這樣可以在網(wǎng)報時更加方便。當(dāng)你在網(wǎng)上填報志愿時,進(jìn)入填報系統(tǒng)后在相應(yīng)的位置分別填上學(xué)校代碼、專業(yè)代碼等,點(diǎn)擊確認(rèn)后系統(tǒng)會顯示學(xué)校全稱、所報專業(yè),然后點(diǎn)擊確認(rèn)即可。
專業(yè)代碼是大學(xué)或者其他?茖W(xué)校,其專業(yè)的代碼,而且大學(xué)也有自己的代碼。專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表該專業(yè)的標(biāo)識符號
三、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國水利高等職業(yè)教育示范院校、重慶市骨干高等職業(yè)院校、重慶市博士后科研工作站,是全國水利優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校和重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。 學(xué)院始建于1964年,歷經(jīng)江津地區(qū)水利電力學(xué)校、永川地區(qū)水利電力學(xué)校、重慶市水利電力學(xué)校校名更替,2004年升格為全日制普通高等專科學(xué)校。目前總占地面積936畝,總建筑面積36.8萬平方米,實(shí)訓(xùn)場地面積14萬余平方米,校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地300余個(中央和市級財政支持建設(shè)的有3個),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1.3億元(生均1.2萬元),藏書81萬冊,固定資產(chǎn)總額突破10億元。 ——師資隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng),F(xiàn)有教職工670余人,其中教授、副教授250余人,研究生以上學(xué)歷300余人,博士30余人。擁有市級優(yōu)秀教師、教學(xué)名師等14人,骨干教師122人,雙師素質(zhì)教師272人,雙師型教師217人,其中水利部雙師型教師、職教新星、職教名師等43人。近三年,《從無人排爆開啟 C 語言神奇之旅》等10余件作品在市級教師教學(xué)能力大賽中獲獎。 ——人才培養(yǎng)質(zhì)量高。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人,注重培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐技能,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。建有《文明在水之洲》等市級以上精品在線開放課程10余門,其中《水工建筑物》為國家精品在線開放課程;建成國家級教學(xué)資源庫3個、市級教學(xué)資源庫3個。人才培養(yǎng)層次包括全日制?坪蛯1矩炌ǚ侄闻囵B(yǎng)本科。目前,學(xué)院在校生人數(shù)11000余人,面向全國27個。ㄊ小^(qū))招生。畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上,用人單位對畢業(yè)生的滿意度長期保持在95%以上。 ——專業(yè)結(jié)構(gòu)布局廣。開設(shè)高職教育專業(yè)42個,形成“2+4+2”八大專業(yè)群,涵蓋水利、資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、土木建筑、交通運(yùn)輸、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、教育與體育、公共服務(wù)與管理10個專業(yè)大類,其中,國家級骨干專業(yè)2個,教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個,中央財政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè) 2 個,重慶市骨干專業(yè)4個,全國水利高職教育示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個,水利水電工程技術(shù)等9個專業(yè)在全市屬唯一設(shè)置。獲批教育部2021年國控高職(?疲⿲W(xué)前教育專業(yè)點(diǎn),增設(shè)學(xué)前教育等3個新專業(yè)。學(xué)院緊扣國家和重慶發(fā)展戰(zhàn)略,適應(yīng)大數(shù)據(jù)和智能制造產(chǎn)業(yè)需求,與中國普天集團(tuán)、吉利汽車等著名企業(yè)合作,組建大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、吉利智能制造(汽車)學(xué)院,打造大數(shù)據(jù)和智能制造類專業(yè)群,形成“一特一優(yōu)三支撐、五大門類同發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。同時大力開展教育教學(xué)研究,成為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國高等職業(yè)院校體育工作“一校一品”示范基地。 ——全程育人成效顯。緊緊圍繞“兩室一堂”,建立完善學(xué)生上課隨機(jī)抽查、信息網(wǎng)絡(luò)同步公示、“一課四責(zé)”“一室四責(zé)”等制度,搭建“四級七維三測評”的大學(xué)生素質(zhì)拓展平臺。學(xué)生到課率穩(wěn)定在99%以上,課堂教學(xué)互動反饋率長期保持在95%以上,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為95%以上。學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力日益發(fā)展。近五年來,學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,累計(jì)獲國家級獎項(xiàng)252項(xiàng)次、省部級獎項(xiàng)280項(xiàng)次。2019年10月,第十三屆全國水利職業(yè)院!鞍陀灞奔寄艽筚愒趯W(xué)院成功舉辦,水利部副部長田學(xué)斌、市政府副市長李明清等領(lǐng)導(dǎo)出席大賽開幕式,全國44所水利類中高職院校1000余名選手參賽,本屆賽事規(guī)模、參賽院校和人數(shù)均為歷屆之最。 ——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果多。建有功能齊備的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū),培育孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目99個。是重慶市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“雙百”示范建設(shè)單位、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市創(chuàng)業(yè)孵化基地、重慶市眾創(chuàng)空間、重慶市高校眾創(chuàng)空間。學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等市級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲國家級二等獎2項(xiàng),銅獎3項(xiàng),市級金獎5項(xiàng),銀獎4項(xiàng)。其中“行車應(yīng)急寶”項(xiàng)目獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶市金獎,作為全市唯一一所高職院校入圍全國總決賽項(xiàng)目。2020年,在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽重慶決賽上,學(xué)院獲得4金2銀26銅,位居全市高職院校榜首,榮獲全市優(yōu)秀組織單位、職教賽道先進(jìn)集體。參賽項(xiàng)目“苗妹香香”和“益農(nóng)行者—巴山老壇”雙雙晉級全國總決賽。 ——對外技術(shù)服務(wù)好。通過“建機(jī)制、搭平臺、強(qiáng)隊(duì)伍、重服務(wù)”等多種有效途徑,積極構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略要求的科技創(chuàng)新體系。近三年,學(xué)院對外技術(shù)服務(wù)到賬額突破1500萬元。成功獲批國家級高技能人才培訓(xùn)基地,社會服務(wù)能力取得重大突破。開設(shè)40余種繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。具有全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實(shí)施院校、全國水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、重慶市水利行業(yè)干部培訓(xùn)中心、重慶市水電行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所等資質(zhì)。年開展職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定8000人次。 ——文化育人特色明。弘揚(yáng)“上善若水,學(xué)競江河”校訓(xùn),構(gòu)建若水文化、名人與水、水哲學(xué)思想的環(huán)境育人體系,將水文化建設(shè)與人才人格品質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)院成功獲批全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范學(xué)校,向中國水利教育協(xié)會選送的《彰顯水文化育人特色 全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)》案例榮獲全國水文化育人優(yōu)秀案例一等獎,標(biāo)志著校園文化建設(shè)邁上了新臺階。學(xué)院是重慶市文明單位,重慶市依法治校示范校。近三年,學(xué)生參加市級以上文體活動獲集體榮譽(yù)30余項(xiàng)、個人獎項(xiàng)200余項(xiàng)。 ——國際交流合作深。是中泰職教聯(lián)盟副理事長單位,組織開展10余項(xiàng)對外合作項(xiàng)目,與泰國、越南、老撾、埃塞俄比亞等國家開展國際教育合作,近兩年有50余名留學(xué)生到校入學(xué),與泰國黎逸技術(shù)學(xué)院共建大禹學(xué)院,積極服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略。 近年來,學(xué)院緊緊抓住國家高度重視職業(yè)教育、高度重視水利發(fā)展、高度重視重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大歷史機(jī)遇,立足永川、服務(wù)重慶、面向西部、輻射全國,堅(jiān)持教學(xué)和科研并舉,實(shí)施“穩(wěn)定規(guī)模,強(qiáng)化內(nèi)涵,突出特色,文化引領(lǐng)”四位一體同步推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略,加快把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、行業(yè)一流,具有較大影響力的應(yīng)用技術(shù)型高校。 2021年4月