根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在364至372分,位次為83413至74655位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在364至372區(qū)間才能上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
一、甘肅考多少分能上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)
1、2022年甘肅考生上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué):理科最低分需要364分,錄取最低位次為74655名;
2、2020年甘肅考生上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué):理科最低分需要372分,錄取最低位次為83413名;
3、2020年甘肅考生上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué):理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2020年甘肅考生上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué):文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 364 | 74655 | 省教育廳 |
2、2020年運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 372 | 83413 | 省教育廳 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | - | - | 省教育廳 |
高考志愿錄取了還能復(fù)讀嗎
高考每年的招生都是有計(jì)劃。也就是說名額是固定的,如果考生填了這個(gè)志愿被錄取了,然后不去就讀,選擇復(fù)讀,這就是浪費(fèi)了招生的一個(gè)名額。所以如果考生選擇復(fù)讀,那么就盡量選擇不要填報(bào)志愿。
但是很多考生和家長(zhǎng)都存在這樣一種心理。就是先填報(bào)了再說,看錄取結(jié)果再?zèng)Q定是否復(fù)讀。只能說非常不提倡這種行為,不僅是占據(jù)名額,對(duì)于考生的誠(chéng)信也有一定的影響。目前一些省市針對(duì)這種情況,采取了一定的措施,將一些被錄取后不去大學(xué)報(bào)到的學(xué)生的這種不誠(chéng)信的行為,記錄在檔案中。
高考填志愿能填多少個(gè)專業(yè)
1、高考填志愿的時(shí)候既要填學(xué)校,也要填專業(yè)。
2、所填專業(yè)必須是該學(xué)校該錄取批次所給出的專業(yè)。表格中,專業(yè)有幾格就最多填幾個(gè)。還有一個(gè)專業(yè)調(diào)劑,選擇同意或不同意。
特別提醒:所填學(xué)校、專業(yè)的代碼一并填寫,準(zhǔn)確無誤。
3、在高考報(bào)志愿過程中,學(xué)生登錄報(bào)考網(wǎng)站。首先就是根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)填報(bào)合適的學(xué)校,再就是填報(bào)專業(yè),不填專業(yè)是沒辦法提交的。不提交也就是說你放棄了高考成績(jī),那么今年的大學(xué)將于你無緣。而且現(xiàn)在實(shí)行的都是平行志愿,可以填報(bào)多個(gè)學(xué)校,多個(gè)專業(yè),根據(jù)平行原則錄取。
三、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新介紹
運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科層次職業(yè)院校,始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養(yǎng)質(zhì)量水平評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí);2017年入選教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位;2018年被確定為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”;2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校;2019年升格為職業(yè)本科學(xué)校;2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 學(xué)校秉承“做學(xué)合一,厚實(shí)融通”校訓(xùn),踐行工程教育理念,創(chuàng)新“引、育、養(yǎng)、練”人才培養(yǎng)模式,持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。重點(diǎn)面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,設(shè)有6個(gè)本科專業(yè)、39個(gè)?茖I(yè)。近五年來,建有省級(jí)骨干專業(yè)3個(gè);省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè);11所涉煤高校實(shí)踐教學(xué)基地;出版教材120部,其中國(guó)家規(guī)劃教材1部;獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng);獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)4項(xiàng),一等獎(jiǎng)2項(xiàng);獲技能競(jìng)賽獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)43個(gè)、省級(jí)323個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持走校企共建共創(chuàng)共享、產(chǎn)教融合發(fā)展之路,持續(xù)提升科研和社會(huì)服務(wù)能力。近五年來,承擔(dān)省級(jí)以上教科研項(xiàng)目67項(xiàng),應(yīng)用技術(shù)研究項(xiàng)目217項(xiàng);授權(quán)專利227項(xiàng);發(fā)表論文1024篇,其中核心及以上55篇,省級(jí)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。服務(wù)煤炭行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí),開展重點(diǎn)產(chǎn)煤縣煤礦安全專題研究班等國(guó)家級(jí)培訓(xùn)100人次,煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人專題研修班等省級(jí)培訓(xùn)300人次;服務(wù)企業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品升級(jí),開展職工培訓(xùn)2.6萬余人次,職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)5000余人次;服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,開展下崗職工培訓(xùn)1000余人次;服務(wù)中國(guó)礦大、太原理工等11個(gè)涉煤高校學(xué)生實(shí)習(xí)9587人次;培訓(xùn)收入4000余萬元。學(xué)校還是山西省科普教育基地,開展科普教育10000余人次。 學(xué)校發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以產(chǎn)權(quán)關(guān)系、長(zhǎng)期合作關(guān)系為紐帶,創(chuàng)新合作機(jī)制,構(gòu)建多企、多校共同建設(shè)、協(xié)同發(fā)展、共享價(jià)值的生態(tài)圈。學(xué)校是省級(jí)煤礦智能化開采應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,清華大學(xué)“積極心理學(xué)中國(guó)職業(yè)教育實(shí)踐基地”,“清華大學(xué)社科學(xué)院社會(huì)心理服務(wù)研究中心”共建單位,運(yùn)城市先進(jìn)制造業(yè)職教集團(tuán)牽頭單位。與上海創(chuàng)力、常州易控等知名企業(yè)建立深度合作關(guān)系。 新的起點(diǎn),學(xué)校將深入貫徹*新時(shí)代**思想,全面推進(jìn)本科職業(yè)教育改革試點(diǎn),力爭(zhēng)在職業(yè)本科試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,不斷提升治理水平和治理能力,建立現(xiàn)代大學(xué)制度,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,為社會(huì)培養(yǎng)具有工程思維、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和技能素養(yǎng)的中堅(jiān)力量,為實(shí)現(xiàn)一流職業(yè)技術(shù)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)努力奮斗。