甘肅考多少分能上蘇州大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘇州大學(xué)在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上蘇州大學(xué)的分?jǐn)?shù)在526至598分，位次為7688至759位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在526至598區(qū)間才能上蘇州大學(xué)。

一、甘肅考多少分能上蘇州大學(xué)

1、2022年甘肅考生上蘇州大學(xué)：理科最低分需要526分，錄取最低位次為7688名;

2、2021年甘肅考生上蘇州大學(xué)：理科最低分需要546分，錄取最低位次為6051名;

3、2020年甘肅考生上蘇州大學(xué)：理科最低分需要563分，錄取最低位次為5723名;

4、2022年甘肅考生上蘇州大學(xué)：文科最低分需要544分，錄取最低位次為1094名;

5、2021年甘肅考生上蘇州大學(xué)：文科最低分需要581分，錄取最低位次為779名;

6、2020年甘肅考生上蘇州大學(xué)：文科最低分需要598分，錄取最低位次為759名;

二、蘇州大學(xué)在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘇州大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本一	526	7688	省政府
2022	甘肅	文科	本一	544	1094	省政府

2、2021年蘇州大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本一	546	6051	省政府
2021	甘肅	文科	本一	581	779	省政府

3、2020年蘇州大學(xué)在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本一	563	5723	省政府
2020	甘肅	文科	本一	598	759	省政府

剛過線能上本科院校嗎

剛過本科線能上本科，具體操作方式也很簡(jiǎn)單，就是在首輪志愿填報(bào)時(shí)，選擇那些近幾年每年都錄取到征集志愿環(huán)節(jié)的院校，并且服從各院校的專業(yè)調(diào)劑。當(dāng)然，往年征集人數(shù)越多的院校，報(bào)它錄取的概率就越大。

剛上本科線的考生，也不見得非走本科不可，不少�？圃盒５奶厣珜�業(yè)就業(yè)前景比很多本科院校都好。走本科好還是走�？坪�，答案因人而異，不同的考生應(yīng)該有不同的選擇。有的考生走本科也許更有利于今后的發(fā)展，有的考生走�？瓶赡芨�適合自己。

專科提前批填報(bào)志愿的技巧

1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)

興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事�？忌�和家長要分析比較，高考志愿填報(bào)的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長時(shí)興趣”為主導(dǎo)，同時(shí)不能被“一時(shí)的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)

2.用專業(yè)篩選院校范圍

首先根據(jù)自己的成績(jī)進(jìn)行定位，選擇自己分?jǐn)?shù)可以報(bào)考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)�業(yè)，若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點(diǎn)專業(yè)，或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。

3.通過學(xué)校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息

通過初步篩選出院校范圍，家長和考生就要自己動(dòng)手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會(huì)清楚地告訴我們?cè)盒�層次，開設(shè)專業(yè)，就業(yè)方向等等。同時(shí)可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向

4.結(jié)合自身發(fā)展

很多同學(xué)可能本身成績(jī)不錯(cuò)，唯高考失利，心有不甘，這部分同學(xué)就可以考慮�？平Y(jié)束后，自己的個(gè)人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學(xué)機(jī)會(huì)等。讀�？七�是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內(nèi)。

5.拉開院校梯度

提醒各位考生，在填報(bào)志愿時(shí)，院校之間的梯度要設(shè)置好，才會(huì)降低分?jǐn)?shù)的浪費(fèi)或者掉檔。平行志愿，同一批次的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度并沒減弱，考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職�？浦驹柑顖�(bào)依舊要重視這個(gè)問題。

三、蘇州大學(xué)最新介紹

蘇州大學(xué)坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，是國家“雙一流”建設(shè)高校和“211工程”、“2011計(jì)劃”首批入列高校，是教育部與江蘇省、國防科工局與江蘇省共建高校，也是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。蘇州大學(xué)前身是SoochowUniversity（東吳大學(xué)，1900年創(chuàng)辦），開現(xiàn)代高等教育之先河，融中西文化之菁華，是中國最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)。在中國高等教育史上，東吳大學(xué)最早開展研究生教育并授予碩士學(xué)位、最先開展法學(xué)（英美法）專業(yè)教育，也是第一家創(chuàng)辦學(xué)報(bào)的大學(xué)。1952年中國大陸院系調(diào)整，由東吳大學(xué)之文理學(xué)院、蘇南文化教育學(xué)院、江南大學(xué)之?dāng)?shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院，同年更名為江蘇師范學(xué)院。1982年，學(xué)校更復(fù)名蘇州大學(xué)（SoochowUniversity）。其后，蘇州蠶桑專科學(xué)校（1995年）、蘇州絲綢工學(xué)院（1997年）和蘇州醫(yī)學(xué)院（2000年）等相繼并入蘇州大學(xué)。從民國時(shí)期的群星璀璨，到共和國時(shí)代的開拓創(chuàng)新；從師范教育的文脈堅(jiān)守，到綜合性大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與回歸；從多校合并的跨越發(fā)展，到爭(zhēng)創(chuàng)一流的重塑輝煌，蘇州大學(xué)在中國高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。 一個(gè)多世紀(jì)以來，一代代蘇大人始終秉承“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之校訓(xùn)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)至上、學(xué)以致用，倡導(dǎo)自由開放、包容并蓄、追求卓越，堅(jiān)持博學(xué)篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、獨(dú)立之人格、社會(huì)之責(zé)任”的模范公民，在長期的辦學(xué)過程中為社會(huì)輸送了50多萬名各類專業(yè)人才，包括許德珩、周谷城、費(fèi)孝通、雷潔瓊、孫起孟、趙樸初、錢偉長、董寅初、李政道、倪征日奧(yù）、鄭辟疆、楊鐵樑、查良鏞（金庸）等一大批精英棟梁和社會(huì)名流；談家楨、陳子元、郁銘芳、宋大祥、詹啟敏等30多位兩院院士，為國家建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 蘇州大學(xué)現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有30個(gè)學(xué)院（部），擁有全日制本科生27650人，碩士生14469人，博士生4936人，留學(xué)生2097人。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)132個(gè)本科專業(yè)，49個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，33個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；28個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，30個(gè)博士后流動(dòng)站；學(xué)�，F(xiàn)有1個(gè)國家一流學(xué)科，4個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，20個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，9個(gè)“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。截止目前，學(xué)校化學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥學(xué)與毒理學(xué)、生物與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)、分子生物與遺傳學(xué)、免疫學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、一般社會(huì)科學(xué)共15個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1%，化學(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1‰。 學(xué)�，F(xiàn)有2個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)基地，3個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地。1個(gè)國家2011協(xié)同創(chuàng)新中心（牽頭單位）；1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地；1個(gè)省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國家級(jí)國際合作聯(lián)合研究中心，1個(gè)國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心，1個(gè)國家“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個(gè)國家級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，1個(gè)國家大學(xué)科技園，1個(gè)江蘇省高校國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心，24個(gè)省部級(jí)哲社重點(diǎn)研究基地，33個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，9個(gè)省部級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，5個(gè)省部級(jí)工程中心。 全�，F(xiàn)有教職工5768人，專任教師3358人，其中包括1位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，8位兩院院士，8位發(fā)達(dá)國家院士，30位國家杰出青年基金獲得者，39位國家優(yōu)秀青年基金獲得者，1位“*”杰出人才，13位“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，4位“*”青年拔尖人才，14位“百千萬人才工程”國家級(jí)人選等各類國家級(jí)人才280多人次，一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的人才隊(duì)伍已初步形成。 蘇州大學(xué)將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)具備責(zé)任感、創(chuàng)新性、應(yīng)用性和國際性的卓越型人才為定位，以通識(shí)教育與專業(yè)教育相融合為指導(dǎo)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，積極深化人才培養(yǎng)系統(tǒng)化改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院被列為全國首批17所國家試點(diǎn)學(xué)院之一，成為高等教育體制機(jī)制改革特區(qū)；學(xué)校設(shè)立了3個(gè)書院，積極探索人才培養(yǎng)新模式，其中敬文書院定位于專業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育，紫卿書院致力于打造“新工科”拔尖創(chuàng)新人才的試驗(yàn)場(chǎng)。學(xué)校獲批國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，23門課程獲批國家級(jí)一流本科課程。近年來，蘇大學(xué)子每年獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),500余人次，在全國“挑戰(zhàn)杯”、奧運(yùn)會(huì)等國內(nèi)外各類大賽中屢屢折桂，在校碩士生以第一作者在《Nature》上發(fā)表論文。 學(xué)校實(shí)施“頂天立地”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，科研創(chuàng)新工作取得累累碩果。人文社科領(lǐng)域，2020年，獲批國家社科基金43項(xiàng)，其中重大項(xiàng)目3項(xiàng)，國家社科基金后期資助項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)連續(xù)兩年位列全省首位，上升至全國第7位；教育部人文社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目獲立21項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)位列全省第一、全國第11位；獲教育部第八屆高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）14項(xiàng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)位列全國第11位。自然科學(xué)領(lǐng)域，2020年，獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國青年科技獎(jiǎng)2項(xiàng)，吳階平醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)，吳文俊人工智能技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）3項(xiàng)；獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目310項(xiàng)，國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目7項(xiàng)、課題14項(xiàng)，國防重大項(xiàng)目2項(xiàng)；全年發(fā)表三大檢索論文4774篇，其中SCIE收錄3085篇，位列全國高校第26位；學(xué)校在2020年度自然指數(shù)榜單（NatureIndex）綜合排名位列全球高校第39位、全國高校第11位；19人次入選“全球高被引科學(xué)家”，位列全國高校第5位；全年授權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)1390項(xiàng)，其中國內(nèi)發(fā)明專利授權(quán)681項(xiàng)、國際專利授權(quán)29項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓和許可使用210件；；入選國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局教育部“國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高�！焙涂茖W(xué)技術(shù)部“賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)試點(diǎn)工作單位”。 學(xué)校按照“以國際知名帶動(dòng)國內(nèi)一流”的發(fā)展思路，全面深入推進(jìn)教育國際化進(jìn)程。學(xué)校先后與30多個(gè)國家（地區(qū)）的200余所高校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際交流關(guān)系。學(xué)校每年招收來自80余個(gè)國家（地區(qū)）的留學(xué)生3000多人次。2007年起學(xué)校與美國波特蘭州立大學(xué)合作建立波特蘭州立大學(xué)孔子學(xué)院；2010年，入選教育部“中非高校20+20合作計(jì)劃”，援建尼日利亞拉各斯大學(xué)；2011年，在老撾成功創(chuàng)辦中國第一家境外高�！�—“老撾蘇州大學(xué)”，該�，F(xiàn)已成為國家“一帶一路”倡議上的重要驛站和文化名片；2018年，學(xué)校發(fā)起成立中國—東盟醫(yī)學(xué)教育大學(xué)聯(lián)盟，打造中國-東盟健康命運(yùn)共同體，助推“一帶一路”建設(shè)；2019年，蘇州大學(xué)紅十字國際學(xué)院掛牌成立，助力人類命運(yùn)共同體建設(shè)；2020年，學(xué)校獲批建立中國-葡萄牙文化遺產(chǎn)保護(hù)科學(xué)“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。 蘇州大學(xué)現(xiàn)有天賜莊校區(qū)、獨(dú)墅湖校區(qū)、陽澄湖校區(qū)、未來校區(qū)四大校區(qū)，占地面積4586畝，建筑面積159萬余平方米；學(xué)校圖書資料豐富，藏書超500萬冊(cè)，中外文期刊40余萬冊(cè)，中外文電子書刊200余萬冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫118個(gè)（含152個(gè)子庫）。學(xué)校主辦有《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版、教育科學(xué)版和法學(xué)版三本學(xué)報(bào)及《代數(shù)集刊》、《現(xiàn)代絲綢科學(xué)與技術(shù)》、《中國血液流變學(xué)》和《語言與符號(hào)學(xué)研究》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。其中，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》近五年來，刊文被《新華文摘》和《人大復(fù)印報(bào)刊資料》等權(quán)威二次文獻(xiàn)轉(zhuǎn)載摘編，其轉(zhuǎn)載量一直位居綜合性大學(xué)學(xué)報(bào)排名前十。根據(jù)2018年中國社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)研究院發(fā)布的《中國人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告（2018年）》，蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)《哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版》和《教育科學(xué)版》雙刊同時(shí)被評(píng)為中國人文社會(huì)科學(xué)期刊核心期刊，根據(jù)2019年南京大學(xué)中國社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心發(fā)布的CSSCI來源期刊、擴(kuò)展版來源期刊（2019年—2020年）目錄，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》仍位居CSSCI核心來源期刊，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》首度進(jìn)入CSSCI擴(kuò)展版來源期刊，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版