甘肅考多少分能上廣東醫(yī)科大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣東醫(yī)科大學在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上廣東醫(yī)科大學的分數(shù)在443至459分，位次為35390至8937位次區(qū)間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在443至459區(qū)間才能上廣東醫(yī)科大學。

一、甘肅考多少分能上廣東醫(yī)科大學

1、2022年甘肅考生上廣東醫(yī)科大學(東莞市)：理科最低分需要491分，錄取最低位次為15622名;

2、2022年甘肅考生上廣東醫(yī)科大學：理科最低分需要501分，錄取最低位次為12955名;

3、2021年甘肅考生上廣東醫(yī)科大學(東莞市)：理科最低分需要527分，錄取最低位次為8937名;

4、2021年甘肅考生上廣東醫(yī)科大學：理科最低分需要527分，錄取最低位次為8937名;

5、2021年甘肅考生上廣東醫(yī)科大學(東莞市)：理科最低分需要443分，錄取最低位次為33497名;

6、2020年甘肅考生上廣東醫(yī)科大學：理科最低分需要540分，錄取最低位次為9196名;

7、2020年甘肅考生上廣東醫(yī)科大學(東莞市)：理科最低分需要540分，錄取最低位次為9196名;

8、2020年甘肅考生上廣東醫(yī)科大學(東莞市)：理科最低分需要459分，錄取最低位次為35390名;

二、廣東醫(yī)科大學在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣東醫(yī)科大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本一	491	15622	省政府
2022	甘肅	理科	本一	501	12955	省政府

2、2021年廣東醫(yī)科大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本一	527	8937	省政府
2021	甘肅	理科	本一	527	8937	省政府
2021	甘肅	理科	本二	443	33497	省政府

3、2020年廣東醫(yī)科大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本一	540	9196	省政府
2020	甘肅	理科	本一	540	9196	省政府
2020	甘肅	理科	本二	459	35390	省政府

根據(jù)高考位次填報志愿的方法

所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據(jù)之一，高考位次法適合于考后出分、出分數(shù)段填報志愿的省市。

1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。

2、根據(jù)高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應近三年的高考分數(shù)和位次區(qū)間。

3、將高考分數(shù)分別上浮5分，下調15分，得到高考成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應的大學，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。

4、結合大學專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標高考中查詢專業(yè)近三年的最低錄取分數(shù)線，同樣結合一分一段表來查詢這些大學專業(yè)近三年的錄取位次的區(qū)間。

5、以自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業(yè)近三年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

6、最后篩選剩下的大學以及專業(yè)，就可以用來填報志愿了。

高考錄取結果什么時候出來

高考錄取結果都是在7-8月之間陸續(xù)發(fā)布的。高考成績出來的時間各省都不同。

由于高考不同省份，不同批次的投檔錄取時間不相同，各院校在各省份的投檔錄取時間也是不一樣的�？忌�可以在省教育考試院官網發(fā)布的準確錄取時間結束后查詢錄取結果。

各省份規(guī)定的高考錄取結果查詢方式很多，最基本的查詢方式是到考生所在省份的教育考試院官網開設的高考錄取結果查詢系統(tǒng)查詢。

三、廣東醫(yī)科大學最新介紹

廣東醫(yī)科大學的前身是中山醫(yī)學院湛江分院，創(chuàng)建于1958年，1964年升格為五年制醫(yī)學本科院校并更名為湛江醫(yī)學院，1992年易名為廣東醫(yī)學院，2017年更名為廣東醫(yī)科大學。1960年被評為全國文教戰(zhàn)線先進單位，1978年有2項科研成果獲全國科學大會獎勵，1986年獲碩士學位授予權單位，列為廣東省屬重點建設大學，1991年獲廣東省辦學水平評估一等獎，2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”，2008年設立博士后科研工作站， 2012年獲批設立教育部科技查新工作站，2013年獲批為博士學位授予單位。2015年5月臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%。2017年1月學校進入ESI全球排名前1%。2020年7月藥理學與毒理學進入ESI全球排名前1%。2019年通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，有效期6年。2021年8月進入廣東省高水平大學建設計劃重點學科建設高校。學校還進入高等教育研究機構世界大學排名中心（簡稱CWUR）和美國權威的USNews世界大學排行榜兩個著名權威榜單。 學�？偯娣e近2300畝，由湛江校區(qū)、東莞校區(qū)兩部分組成，湛江校區(qū)位于富有亞熱帶風情的沿海開放城市湛江市；東莞校區(qū)創(chuàng)建于2002年，位于東莞市美麗的松山湖科技產業(yè)園區(qū)。 學�，F(xiàn)有全日制在校生2.4萬余人，設有馬克思主義學院、研究生院、基礎醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、醫(yī)學技術學院、護理學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、人文與管理學院、生物醫(yī)學工程學院、外國語學院、體育教學部、繼續(xù)教育學院等14個學院（部）。 學校形成了較為合理的學科專業(yè)結構，現(xiàn)有博士學位授權一級學科1個，碩士學位授權一級學科7個，碩士專業(yè)學位授權點6個。有廣東省高水平大學重點建設學科4個（臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、藥學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學），省級重點學科7個（省級攀峰重點學科1個、省級優(yōu)勢重點學科2個、省級特色重點學科4個），珠江學者崗位計劃設崗學科5個。設有普通本科專業(yè)35個，覆蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、經濟學、管理學、法學等7個學科門類，面向全國26省和港澳臺地區(qū)招生。 學校有國家級一流本科專業(yè)建設點3個，全國高校特色專業(yè)建設點4個，省級一流本科專業(yè)建設點5個，廣東省高校特色專業(yè)建設點7個，廣東省高校名牌專業(yè)2個，廣東省高校重點專業(yè)4個，廣東省級課程思政建設改革項目9項。有國家級一流課程2門，省級一流課程17門。近兩屆獲得省級教學成果獎6項（一等獎3項；二等獎3項）。有國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓專業(yè)基地（25個臨床專科）和藥物臨床試驗機構（9個臨床�？疲�，省級臨床重點�？�14個。 學校現(xiàn)有教職工1868人，其中專任教師1329人，博士生導師67人，碩士生導師921人（含附屬醫(yī)院），雙聘院士2人，廣東省青年珠江學者2人和講座教授2人，廣東省自然科學杰出青年基金獲得者3人。學校有國務院政府特殊津貼專家16人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀輔導員等8人，廣東省教學名師7人，“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象14人，省“特支計劃”人才2人，“揚帆計劃”32人，南粵杰出教師、南粵教壇新秀、南粵教書育人優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師和南粵優(yōu)秀教育工作者60人次，廣東省優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才和名中醫(yī)5人，廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象17人。 學校擁有良好的教學科研條件，建有省級實驗教學示范中心17個，專門建立了1萬多平方米、設備齊全的臨床技能培訓中心�，F(xiàn)有7所直屬附屬醫(yī)院，14所非直屬臨床醫(yī)學院，27所非直屬附屬醫(yī)院，合作教學機構遍布我省各地，形成了良好的校院、校企協(xié)同育人機制。有科研平臺服務管理中心，省級重點實驗室、工程技術研究中心和新型研發(fā)機構6個、市廳級重點實驗室22個、博士后科研工作站1個，是“廣東省醫(yī)學分子診斷協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心”、“湛江市醫(yī)藥產業(yè)聯(lián)盟”、“廣東省生命文化學會”等研究機構和學術團體的牽頭單位或會長單位。“十三五”期間，獲國家級科研項目168項，其中獲國家社會科學基金項目3項、國家自然科學基金項目143項；以第一作者或通訊作者發(fā)表 SCI/EI 收錄論文 1309篇，出版學術著作61部，獲國家專利授權128件，國家科學進步二等獎1項、省部級以上科技成果獎5項。學校網絡是廣東教育科研網湛江地區(qū)匯接中心，全面覆蓋湛江、東莞兩校區(qū)和直屬附屬醫(yī)院，校內數(shù)字信息點超過3萬個，建設有網絡教學平臺和各類業(yè)務管理信息系統(tǒng)。學校還擁有現(xiàn)代化的圖書館，館藏紙質圖書總量198萬多冊，電子圖書151萬多冊，音視頻材料9000多小時，訂有紙質期刊800多種，電子期刊4萬余冊，購買及可利用中外文數(shù)據(jù)庫30余個。《廣東醫(yī)科大學學報》是中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）全文收錄期刊、廣東省優(yōu)秀科技期刊。 學校先后與美國、英國、德國、澳大利亞、新西蘭、葡萄牙、芬蘭、波蘭、日本、馬來西亞等國家及港澳臺地區(qū)的50余所高校及科研院所開展了各類交流合作。先后加入中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟、“一帶一路”熱帶醫(yī)學聯(lián)盟、中芬應用型科學大學聯(lián)合會，師生參與對外學術交流與合作的活躍度逐年提高，先后獲得歐盟“伊拉謨斯+”高校能力建設及教師交流項目。學校于2010年起招收港澳臺學生，2019年起招收本碩博層次外國留學生。 學校始終堅持立德樹人，始終堅守“面向基層興醫(yī)強醫(yī)，培育英才守護健康”的責任擔當，形成了面向基層培養(yǎng)高素質醫(yī)學專門人才鮮明的特色，獲得2005年教育部本科教學水平評估專家的高度認可，得到張德江、胡春華等領導的高度評價，《光明日報》、《人民日報》和《中國教育報》等媒體的充分肯定，稱贊學校是“基層醫(yī)生的‘搖籃’”。 辦學63年以來，學校為國家和地方共培養(yǎng)輸送了23萬余名醫(yī)學人才。學校生源充足，是廣東省考生報考的熱門省屬本科院校之一。通過質量工程的建設，畢業(yè)生基礎知識牢固扎實，創(chuàng)新意識和實踐能力顯著增強，受到社會的廣泛歡迎。近3年本科畢業(yè)生平均就業(yè)率達到98.08%，在省內位居前列。2017年至今連續(xù)六年獲得全國“最佳實踐大學”殊榮。學校近五年獲大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目國家級170項、省級409項。學校團委被評為“全國五四紅旗團委”。 學校恪守“立志立德、求真求精”的校訓，秉承“艱苦奮斗、自強不息”的廣東醫(yī)精神，弘揚“嚴謹、樸實、仁愛、 奉獻的校風”，實施特色發(fā)展核心戰(zhàn)略，堅持“以黨的領導為根本，以學生發(fā)展為中心，以學科建設，以人才強校為要務，以社會服務為己任”的辦學理念，立足廣東，融入灣區(qū)，面向全國，走向世界，致力于建設特色鮮明、同類先進、國內外知名的高水平醫(yī)科大學，培養(yǎng)具有堅定理想信念、崇高職業(yè)道德、強烈社會責任、深厚人民情懷，富有良好科學精神、創(chuàng)新素質、國際視野，具備堅實理論基礎、扎實實踐能力、厚實人文素養(yǎng)，服務衛(wèi)生健康事業(yè)和經濟社會發(fā)展的高素質應用型人才，為國家和廣東省的衛(wèi)生健康事業(yè)和經濟社會發(fā)展提供人才保證、智力支持和科技支撐。（截至2021年11月27日）