根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至274分,位次為122788至74098位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在160至274區(qū)間才能上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、甘肅考多少分能上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年甘肅考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;
2、2021年甘肅考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要290分,錄取最低位次為99796名;
3、2020年甘肅考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要199分,錄取最低位次為122788名;
4、2022年甘肅考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要262分,錄取最低位次為74098名;
5、2021年甘肅考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要233分,錄取最低位次為79886名;
6、2020年甘肅考生上湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要274分,錄取最低位次為80852名;
二、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次
1、2022年湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 | 112687 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 262 | 74098 | 省政府 |
2、2021年湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 290 | 99796 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 233 | 79886 | 省政府 |
3、2020年湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 199 | 122788 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 274 | 80852 | 省政府 |
什么是征集志愿
“征集志愿”是指對(duì)于第一批至第四批第一志愿錄不滿(mǎn)額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額計(jì)劃,考生再根據(jù)缺額計(jì)劃在當(dāng)?shù)卣猩k填報(bào)“征集志愿”,這樣使得第一志愿錄取時(shí)落選的考生有第二次重新填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)。
征集志愿是在統(tǒng)一招生完之后就進(jìn)行的,時(shí)間一般在統(tǒng)招之后補(bǔ)錄之前。征集志愿表是根據(jù)各個(gè)省各個(gè)地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學(xué)的又一次機(jī)會(huì),凡是參加高考的同學(xué)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注這些信息。
征集志愿也要認(rèn)真對(duì)待,填報(bào)第一志愿也應(yīng)慎重考慮,有的省份的征集志愿都是平行志愿,同樣也應(yīng)該把最好的選擇填在第一個(gè)。
軍校錄取最低分
軍校如果是通過(guò)高考招生,那么,分?jǐn)?shù)線(xiàn)一般都要在一本線(xiàn)以上。
目前我國(guó)一共有43所軍校,27所面對(duì)高考招生。每一所軍校在各個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是不同的。目前我國(guó)分為新高考試卷和普通高考試卷。
1、新高考試卷
目前我國(guó)有14個(gè)省份都參與了新高考試卷,所謂新高考就是采用3+3的模式和3+1 3+2的模式,除了上海高考分?jǐn)?shù)是六百六十分以及海南總分900分以外,其他省份的高考分都是750分。
按照以往,我們的招生比例參加新高考試卷子同學(xué),大概需要考到550分以上,才有希望能夠進(jìn)入到軍校。如果想要考上國(guó)防科技大學(xué)這種頂級(jí)軍校,可能是要考600分以上。
2、普通高考省份
普通高考省份一般滿(mǎn)分都是七百五十分,除此之外還有個(gè)別地區(qū)自主命題,一般情況下只要能夠考上六百分就能夠穩(wěn)穩(wěn)地考上所有的軍校。像今年的四川省文科最低分?jǐn)?shù)579分就可以考上軍校。而理科最低只需要521分就能考上軍校。
三、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1978年,2002年由湖北城市建設(shè)學(xué)校、湖北城鄉(xiāng)建設(shè)職工大學(xué)組建升格為高職專(zhuān)科院校,2005年湖北貿(mào)易科技學(xué)校整體并入,是湖北省唯一一所建筑類(lèi)全日制公辦普通高等學(xué)校,隸屬湖北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳,是湖北省示范性高職院校、湖北建筑工程職教品牌院校、湖北省優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、湖北建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、中南建設(shè)職教聯(lián)盟牽頭單位。學(xué)校先后組建了“一校多企”模式的校企合作董事會(huì)、“多校多企”湖北建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)、“多校多企多集團(tuán)”中南建設(shè)職教集團(tuán)化辦學(xué)聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)校企融合平臺(tái)的逐漸升級(jí)。學(xué)校積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),形成了校企系統(tǒng)化合作態(tài)勢(shì),成為國(guó)家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、首批“1+X”證書(shū)試點(diǎn)學(xué)校。 學(xué)校地處湖北武漢,坐落于風(fēng)景秀麗的藏龍島國(guó)家濕地公園、湯遜湖畔。學(xué)校致力創(chuàng)建“花園式學(xué)!,校園環(huán)境滿(mǎn)園蒼翠、櫻白桃紅。 學(xué)校面向20個(gè)省市招生,目前在校生一萬(wàn)兩千余名,設(shè)有建筑設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、市政工程學(xué)院、信息與設(shè)備工程學(xué)院、建筑管理學(xué)院、物流管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育工作部等9個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)等45個(gè)高職專(zhuān)業(yè),形成了以土建施工類(lèi)為龍頭,建設(shè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體,信息類(lèi)、物流類(lèi)等多專(zhuān)業(yè)交叉滲透,穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)6個(gè),央財(cái)支持專(zhuān)業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),國(guó)家級(jí)雙師基地1個(gè),國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(含示范專(zhuān)業(yè)、骨干專(zhuān)業(yè)、品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè))23個(gè),湖北建筑工程職教品牌專(zhuān)業(yè)群5個(gè),有國(guó)家精品課程2門(mén),國(guó)家精品共享課程2門(mén),省部級(jí)精品課程10余門(mén),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地(含虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地)7個(gè)。現(xiàn)有教職工508人,其中專(zhuān)任教師365人,副高以上職稱(chēng)112人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)(技能)名師21人,省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人1人。全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,省級(jí)勞模3人,省政府津貼專(zhuān)家2人。 學(xué)校始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),按照“規(guī)范管理建機(jī)制,改革創(chuàng)新辦特色,提升內(nèi)涵鑄品牌”的工作方針,以培養(yǎng)技術(shù)技能人才為己任,深入推進(jìn)*新時(shí)代**思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,探索實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合,積極推進(jìn)學(xué)生體育、美育與勞動(dòng)教育,學(xué)生德智體美勞全面培養(yǎng)。學(xué)校深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神、“職教20條”精神,大力推行“三教改革”,著力注重“雙師型”教師教學(xué)能力的培養(yǎng)培訓(xùn),深入探索“1+X”證書(shū)人才培養(yǎng)模式,全面推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè)。五年來(lái),累計(jì)838人次在省級(jí)以上技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng),4名學(xué)生突出重圍進(jìn)入世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)隊(duì)。學(xué)校就業(yè)率連續(xù)位居全省前列,近五屆畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度持續(xù)增長(zhǎng)。2020年,學(xué)校就業(yè)工作做法被省就業(yè)中心作為內(nèi)部交流材料在全省高校交流。 學(xué)校始終堅(jiān)持以“育人”,秉承“立德、尚能、篤學(xué)、創(chuàng)新”校訓(xùn),立足建筑類(lèi)行業(yè)辦學(xué)實(shí)際,圍繞“魯班精神”“誠(chéng)信文化”,著力營(yíng)造設(shè)施完善、功能齊全、特色鮮明、文明和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮文化育人的作用,把“立德樹(shù)人”貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程,構(gòu)建形成了以中華文化、“三!蔽幕、專(zhuān)業(yè)文化、企業(yè)文化、校友文化、社團(tuán)文化六大文化為主體的校園文化體系,努力做到貼近行業(yè)特點(diǎn),素質(zhì)教育職業(yè)化;貼近專(zhuān)業(yè)特色,校園文化多樣化。2020年,學(xué)校被中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)授予首屆“建設(shè)行業(yè)文化建設(shè)示范單位”稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校社會(huì)服務(wù)與培訓(xùn)成績(jī)明顯,廣泛開(kāi)展各種線(xiàn)上線(xiàn)下培訓(xùn)。2020年,學(xué)歷繼續(xù)教育在籍518人,組織非學(xué)歷培訓(xùn)及考試42918人次,年培訓(xùn)到賬額540.66萬(wàn)元。學(xué)校持續(xù)開(kāi)展駐村扶貧、教育扶貧、支教等工作,不斷推動(dòng)扶貧脫貧工作取得新進(jìn)展。 學(xué)校先后獲得全國(guó)青年文明號(hào)、全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)先進(jìn)單位、全國(guó)巾幗文明崗、湖北省文明單位、湖北省平安校園、檔案管理省特級(jí)、湖北省就業(yè)工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校成立40多年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了5萬(wàn)余名技術(shù)技能型人才,為服務(wù)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶和湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 當(dāng)前,學(xué)校正以黨建工作為引領(lǐng),不斷加強(qiáng)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)建設(shè),積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),著力深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進(jìn)“三教”改革攻堅(jiān)行動(dòng),聚力提升協(xié)同創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)功能,全力做好“雙高”建設(shè)和“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃,為建設(shè)成為全國(guó)一流的高水平特色高職院校不懈奮斗! 注:其中的數(shù)據(jù)截至2021年5月