學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活主題班會(huì)

　　“學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活”主題班會(huì) 　　一、活動(dòng)背景： 　　在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生越來越不懂得尊重他人、關(guān)心他人、珍惜生活。具體表現(xiàn)在把父母的關(guān)心視為嘮叨，把老師的批評(píng)視為刁難，把朋友的幫助視為干涉，對(duì)人生感到迷茫，整天無所事事，虛度青春年華。 　　二、活動(dòng)目的： 　　1.讓學(xué)生懂得感謝生活，學(xué)會(huì)感恩。 　　2.讓學(xué)生懂得珍惜生活，努力學(xué)習(xí)。 　　3.展示學(xué)生風(fēng)采，拉師生間距離。 　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、準(zhǔn)備朗誦的材料 　　2、課件 　　四、活動(dòng)過程： 　　1、主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)開始 　　主持人： 　　下面我宣布“學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 　　2、聆聽感恩心聲 　　感恩是一種文明。感恩，能夠加強(qiáng)信任、促進(jìn)理解，有利于良好的人際關(guān)系的建立。有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加更加親切，更加和諧。 　　感恩是一種幸福。人擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活、對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸；才會(huì)更加珍惜生活，明確人生的目標(biāo)，把握人生的命運(yùn)。 　　從某種意義上講，感恩--幫助了他人，善待了生命，快樂了自己。 　　（聆聽《感恩的心》我來自偶然，像一顆塵土。有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處？誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚要蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。） 　　3、講述感恩故事 　　心存感恩，學(xué)會(huì)感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長大；感謝老師教育我知識(shí)；感謝同學(xué)給予我友情；感謝生活藏滿理想夢幻；感謝大地哺育萬物生靈…… 　�。�1）學(xué)會(huì)感恩父母： 　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。--唐孟郊《游子吟》 　　“母愛如水，父愛似山。”感激父母孕育我們生命，感謝父母養(yǎng)育我們成長。謝謝您們，爸爸、媽媽！謝謝您們的大恩大德��！ 　�。ㄖv述父母的恩德，表表你的孝心）--（背景音樂：《爸媽謝謝你》 　�。�2）學(xué)會(huì)感恩老師： 　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”--晚唐李商隱《無題》 　　“喝水不忘挖井人，時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí)，感激老師關(guān)心我們成長，感激老師教育我們成材！謝謝您們，老師！ 　�。ㄖv述老師的關(guān)愛，說說你的感激）--（背景音樂：《每當(dāng)我走過老師窗前》 　�。�3）學(xué)會(huì)感恩朋友及他人： 　　對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。 　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。無論是在學(xué)習(xí)、生活中，每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會(huì)感恩他人，你才可能成為被感恩的人；只有感恩他人，你才會(huì)感動(dòng)自己。學(xué)會(huì)感恩，善待他人，收獲快樂！ 　　（描述身邊的好事，談?wù)勀愕母惺埽?-（背景音樂《永遠(yuǎn)的朋友》 　　4.探討感恩方式與抒發(fā)感恩體會(huì) 　　古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。其實(shí)感恩，不一定就要驚天動(dòng)地。感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)，并能享受這一感動(dòng)的境界。我們可以： 　�、袤w諒、關(guān)心父母，從小事情做起。 　�、谧鹬�、理解老師，每天好好學(xué)習(xí)。 　�、蹖�(duì)于關(guān)心幫助自己的人，心存感恩。 　�、軐W(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人，學(xué)會(huì)幫助他人。 　�、荻嘧鲇幸娴氖�、好事，立志報(bào)效國家、社會(huì)。 　　⑥列出一張感恩表，寫下感恩的名字，記錄感恩的故事，說出感恩的話。 　　5.班主任的結(jié)束語： 　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。 　　擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得關(guān)注生活，關(guān)心他人。擁有一顆感恩的心，我們就應(yīng)該珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。成為一個(gè)懂得感恩的人，我們就會(huì)擁有美好的未來。 　　心動(dòng)起來，行動(dòng)起來； 　　從今天開始，從現(xiàn)在開始。 　　善待他人，收獲快樂； 　　學(xué)會(huì)感恩，珍惜生活。 　　6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束，全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》。 　　五、實(shí)施建議： 　　1、整個(gè)主題班會(huì)要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間來進(jìn)行，如在母親節(jié)、父親節(jié)或是感恩節(jié)舉行更具有教育意義和效果。 　　2、整個(gè)活動(dòng)一定要營造輕松而溫馨的氣氛，要讓學(xué)生暢所欲言，敢于表達(dá)自己的感恩之情。教育做到要以理服人，以情感人。 　　3、班主任的結(jié)束語一定要精心準(zhǔn)備，言簡意賅、旗幟鮮明，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要予以充分肯定，同時(shí)要提出殷切希望。