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集美大學誠毅學院高考錄取分數(shù)線是多少

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2024年高考多少分能上集美大學誠毅學院?集美大學誠毅學院是什么樣的大學?本文將奉上集美大學誠毅學院2023年投檔分數(shù)線位次排名,供考生參考閱讀。

集美大學誠毅學院高考錄取分數(shù)線是多少

一、2023年集美大學誠毅學院各專業(yè)錄取分數(shù)線(在本。

2023年集美大學誠毅學院在福建各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:

省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
福建本科批歷史類1125(L999)普通類48616142
福建本科批物理類1125(W999)普通類46677214
福建本科批物理類1125(W500)普通類46180535

二、集美大學誠毅學院2023年錄取分數(shù)線(在各。

以下是集美大學誠毅學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
江西本科二批文科普通類51125576
江西本科二批理科普通類48190447
河南本科二批文科普通類50952940
河南本科二批理科普通類466212192
貴州本科二批文科普通類50625315
貴州本科二批理科普通類399105442
云南本科二批及預(yù)科文科普通類50125329
云南本科二批及預(yù)科理科普通類43679936
四川本科二批文科普通類49940092
四川本科二批理科普通類462154122
廣西本科二批文科普通類47431423
廣西本科二批理科普通類390112468
安徽本科二批文科普通類46937395
安徽本科二批理科普通類450138860
陜西本科二批文科普通類45825061
陜西本科二批理科普通類39892783
甘肅本科二批K段文科普通類44518344
甘肅本科二批K段理科普通類37066290
山西本科二批C段文科普通類416--
山西本科二批C段理科普通類385--
新疆本科二批文科普通類410--
新疆本科二批理科普通類353--
內(nèi)蒙古本科二批文科普通類40515057
內(nèi)蒙古本科二批理科普通類34755654
黑龍江本科二批A段文科普通類39513067
黑龍江本科二批A段理科普通類35757271

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
海南本科批(02)普通類54124325
海南本科批(03)普通類53825065
浙江平行錄取一段
普通類527131970
天津本科批B段(2)普通類49738085
天津本科批B段(1)普通類49438896
山東普通類一段
普通類476225966
北京本科批(01)普通類46738876
上海本科批(01)普通類40540830

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)(組)招生類型最低分最低位次
廣東本科批歷史類(201)普通類49543141
廣東本科批歷史類(202)普通類49543151
廣東本科批物理類(203)普通類495149498
江蘇本科批歷史類(01)普通類48946285
江蘇本科批物理類(02)普通類465160211
福建本科批歷史類1125(L999)普通類48616142
福建本科批物理類1125(W999)普通類46677214
福建本科批物理類1125(W500)普通類46180535
河北本科批歷史類
普通類47740506
河北本科批物理類
普通類466145206
湖北本科批歷史類(01)普通類47528959
湖北本科批物理類(02)普通類466101800
重慶本科批歷史類
普通類46119744
重慶本科批物理類
普通類44468771
湖南本科批歷史類(101)普通類45839692
湖南本科批物理類(102)普通類438144640
遼寧本科批歷史類
普通類45619318
遼寧本科批物理類
普通類42877916

三、集美大學誠毅學院是什么檔次

集美大學誠毅學院集美大學誠毅學院院;緦傩
創(chuàng)建時間2003年
院校性質(zhì)民辦
院校類型綜合
率屬于省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科本科
省/市福建 廈門市
碩士點
博士點
院校地址http://chengyi.jmu.edu.cn/
招生電話0592-6182895,6183328
招生網(wǎng)址http://cyzsb.jmu.edu.cn/
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四、集美大學誠毅學院的師資力量

學院形成一支以集美大學選派教師和自有師資為主體,以企業(yè)、行業(yè)外聘教師為補充的高素質(zhì)專任教師隊伍,F(xiàn)自有教職員工554人,其中有專任教師300多人。有省級教學團隊3個、優(yōu)秀教師3人、高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃2人、高校杰出青年科研人才培育計劃4人、高校思想政治教育中青年杰出人才支持計劃1人、會計領(lǐng)軍人才1人、高校優(yōu)秀黨務(wù)工作者 5人,財政部“全國財稅系統(tǒng)優(yōu)秀教師”1人,為培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才提供了堅實的保障。 學院堅持“專注區(qū)域、聚焦行業(yè)、錯位發(fā)展、精準服務(wù)”的戰(zhàn)略定位,以應(yīng)用型學科和一流專業(yè)建設(shè)為抓手筑牢“一流誠毅”建設(shè)根基。結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),組建互聯(lián)網(wǎng)+、電子信息、智能制造、現(xiàn)代航運、文化產(chǎn)業(yè)、自貿(mào)區(qū)商務(wù)六大專業(yè)集群,進一步凸顯應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。堅持通識教育與專業(yè)教育相融合,以CDIO工程教育模式(構(gòu)思、設(shè)計、實踐、操作)、5R培養(yǎng)模式(真實的工作環(huán)境、真實的實訓項目、真實的項目經(jīng)理、真實的工作壓力和真實的工作機會)強化學生實踐能力,實現(xiàn)課程鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)要求和行業(yè)標準的緊密對接,形成“以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線,以一流專業(yè)建設(shè)為龍頭,以課程建設(shè),以學生實踐能力提升為重點”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學院教學成果榮獲福建省教學成果獎7項;專業(yè)建設(shè)成績突出,擁有省級示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個、一流本科專業(yè)建設(shè)點5個、特色專業(yè)3個、服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)6個、本科高校專業(yè)綜合改革試點項目4個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、一流本科課程及課程思政示范課程等32門。 學院圍繞學生成長成才,積極探索第二課堂培養(yǎng)應(yīng)用型人才模式,通過學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等多渠道深入推動教學改革,將第二課堂與第一課堂相融合,打造人才培養(yǎng)“新引擎”。目前,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計、智能車、機器人等重要學科賽事中獲獎近2000項,

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