廈門醫(yī)學高等專科學校是經(jīng)國家教育部批準成立的一所公辦醫(yī)學類普通高等?茖W校。學校創(chuàng)建于1953年9月,由當時閩南唯一的公立護士學校-廈門護士職業(yè)學校、廈門醫(yī)士學校和廈門第二醫(yī)院護士學校合并而成,“文革”一度停辦,1972年復辦。辦學近60年來,經(jīng)過幾代人艱苦奮斗、自強不息、求真務實、開拓創(chuàng)新,初步建成了一所規(guī)模適度、結(jié)構合理、特色鮮明的醫(yī)學高等?茖W校。建校以來,已培養(yǎng)二萬多名合格的衛(wèi)生技術人才,為廈門及海西的醫(yī)療、衛(wèi)生、教育事業(yè)做出了積極貢獻。
學,F(xiàn)有校本部和兩所條件較好的附屬醫(yī)院組成。設有醫(yī)學、相關醫(yī)學、護理和藥學四大類十二個專業(yè),全日制大專在校生2000人。學校以“規(guī)模不大,質(zhì)量很高,錄取分數(shù)高”而享譽全省,獲國家衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、國家人事部授予“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”稱號。
地理環(huán)境介紹:學校位于“國際花園城市”??廈門,坐落在美麗的環(huán)島干道旁,依山面海,環(huán)境優(yōu)美,是求學治學的好地方。
學校特色:以突出實踐教學和創(chuàng)品牌專業(yè)為重點,學校是國家級技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;護理學專業(yè)是全國示范專業(yè);口腔專業(yè)是省級精品專業(yè),口腔專業(yè)實訓中心是省級重點實訓基地;口腔專業(yè)教學團隊是省級教學團隊,團隊負責人是省級教學名師。
優(yōu)勢:2006年12月在接受教育部評估時,以“擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍和優(yōu)良的辦學條件!钡玫綄<医M的高度評價。專任教師135人,其中博士碩士74名,占55%;教授、副教授47名,占35%;在40%的專業(yè)課教師為“雙師型”。師資隊伍在同類學校中名列前茅。
教學組織:口腔系、護理學系、臨床醫(yī)學系、藥學系、醫(yī)學技術系、基礎部。
實踐教學基地:校外實踐教學基地68個,其中教學見習、實習醫(yī)院42所,技能實訓基地11個。
合作交流:與新加坡達爾文教育有限公司、美國喬治亞州托馬斯大學和塞班北瑪利亞納學院、菲律賓碧瑤大學等院校開展多方位多層次學術交流、文化交流和教學交流,建立了友好合作關系。
2017年5月與臺灣嘉南藥理科技大學簽訂友好合作協(xié)議,9月派出12名學生赴臺灣嘉南藥理科技大學學習,為期半年。
附屬醫(yī)院
綜合性附屬醫(yī)院(廈門市第二醫(yī)院)是一所三級乙等綜合性醫(yī)院,設病床802張,儀器設備總值超億元,F(xiàn)有職工1270人,專業(yè)技術人員1026人,其中醫(yī)學博士、碩士百余人,引進了來自英、美、德、韓等的海歸博士及博士后多名。有四個廈門市重點學科。
附屬口腔醫(yī)院是一所二級達標?漆t(yī)院,擁有進口口腔綜合治療機103臺,儀器設備總值1500余萬元,F(xiàn)有職工180人,專業(yè)技術人員103人,其中高級職稱24人,博士學位2人,碩士學位12人,碩士研究生導師3人。有2個廈門市重點學科。
系部特色
護理學系
設護理、助產(chǎn)兩個專業(yè)。護理專業(yè)是學校龍頭專業(yè),教育目標在于培養(yǎng)高職高專護理專業(yè)實用性、技能型人才, 2006年建立與臺灣廈門長庚醫(yī)院“校院聯(lián)合”辦學的模式,引入臺灣護理教育理念,靈活多變的護理教學方法,實行校內(nèi)實訓、見習、實習帶教“校院一體化”,現(xiàn)已形成鮮明的專業(yè)特色。護理系在專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程體系創(chuàng)新及服務輻射能力等方面在省內(nèi)達到領先水平,具有示范作用。
口腔系
設口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術兩個專業(yè),辦學近30年,口腔系在師資隊伍、專業(yè)課程設置、實訓基地建設、教學內(nèi)容創(chuàng)新、教學資源開發(fā)、教材編寫等方面均達到省內(nèi)一流?谇粚I(yè)教學團隊2007年被評為省級教學團隊,口腔技能實訓中心獲得省重點建設實訓基地,口腔醫(yī)學專業(yè)是福建省高等職業(yè)教育精品專業(yè),有兩門課程是省級精品課程,一門課程是市級精品課程?谇幌涤袃扇双@省級教學名師獎。
口腔醫(yī)學技術專業(yè)長期與臺資企業(yè)珠海維登陶齒有限公司合作辦學,雙方約定:1、珠海維登陶齒有限公司每年接收40名學生實習。2、對表現(xiàn)出色、成績優(yōu)異的學生頒發(fā)每月100?500元獎學金。3、每年擇優(yōu)錄用部分學生。
藥學系
藥學系設有生物制藥技術和藥物制劑技術兩個專業(yè),是學校重點發(fā)展建設專業(yè),藥學系以重視學生的實踐能力和就業(yè)崗位能力的培養(yǎng)為目標,突出職業(yè)教育與勞動就業(yè)的緊密結(jié)合,堅持學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證并重”的辦學特色,使學生在校期間通過一定的培訓和考核,獲得制藥技術工種職業(yè)資格證書,提升就業(yè)競爭力。
臨床醫(yī)學系
臨床醫(yī)學系的教育目標在于為基層培養(yǎng)留得注用得上、信得過的應用型、創(chuàng)新型醫(yī)學人才。臨床系注重實踐教學,引入全科醫(yī)學理念。將臨床醫(yī)學系設在附屬醫(yī)院(廈門市第二醫(yī)院),由醫(yī)院承擔學校臨床醫(yī)學專業(yè)學生的理論授課、實訓、見習課程以及各專業(yè)的臨床實習、畢業(yè)實習。畢業(yè)后可在城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療單位從事醫(yī)療衛(wèi)生工作,或在醫(yī)學院校,醫(yī)學科研單位及醫(yī)療衛(wèi)生機構從事技術輔助工作的醫(yī)學專業(yè)技術人才。
醫(yī)學技術系
醫(yī)學技術系設有衛(wèi)生信息管理專業(yè)和眼視光技術專業(yè)。醫(yī)學技術系在多家醫(yī)療機構,大型眼鏡生產(chǎn)營銷公司,軟件公司建立了專業(yè)實習基地,并經(jīng)勞動部門批準成立了計算機高新技術鑒定站和眼鏡職業(yè)技能鑒定站。2008年與寶島眼鏡公司簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議,由寶島眼鏡公司負責:1、接收畢業(yè)生。2、提供教學儀器設備。(目前已有價值28.36萬元教學儀器設備在校使用)3、選聘專業(yè)課教師承擔部分課程教學任務,承擔學生見習及畢業(yè)實習任務。
基礎部
基礎部設醫(yī)學基礎與公共基礎兩個部分。醫(yī)學基礎實驗教學中心資產(chǎn)上千萬,擁有大體解剖數(shù)碼互動實驗室、顯微數(shù)碼互動實驗室、病原微生物與免疫學實驗中心、病理顯微實驗室、機能學實驗中心、心理咨詢中心、心理學實驗室和心理健康教育培訓基地。人體標本陳列室具有醫(yī)學教學特色,各類標本1000余件!度梭w解剖學與組織胚胎學》、《心理學》為省級精品課程。