福建考多少分能上湖北經(jīng)濟學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湖北經(jīng)濟學(xué)院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院的分數(shù)在511至542分，位次為42234至8332位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年福建高考考生需要考在511至542區(qū)間才能上湖北經(jīng)濟學(xué)院。

一、福建考多少分能上湖北經(jīng)濟學(xué)院

1、2022年福建考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要532分，錄取最低位次為10242名;

2、2021年福建考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要538分，錄取最低位次為9353名;

3、2022年福建考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要518分，錄取最低位次為42234名;

4、2021年福建考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要532分，錄取最低位次為37378名;

5、2020年福建考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院：理科最低分需要511分，錄取最低位次為39050名;

6、2020年福建考生上湖北經(jīng)濟學(xué)院：文科最低分需要542分，錄取最低位次為8332名;

二、湖北經(jīng)濟學(xué)院在福建的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湖北經(jīng)濟學(xué)院在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	532	10242	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	518	42234	省政府

2、2021年湖北經(jīng)濟學(xué)院在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	538	9353	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	532	37378	省政府

3、2020年湖北經(jīng)濟學(xué)院在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	511	39050	省政府
2020	福建	文科	-	本科	542	8332	省政府

排名靠前的二本院校有哪些

序號	批次	學(xué)校名稱	類型
1	二本	重慶師范大學(xué)	師范
2	二本	北華大學(xué)	綜合
3	二本	重慶工商大學(xué)	財經(jīng)
4	二本	泰山醫(yī)學(xué)院	醫(yī)藥
5	二本	魯東大學(xué)	綜合
6	二本	湖南商學(xué)院	財經(jīng)
7	二本	聊城大學(xué)	綜合
8	二本	山東建筑大學(xué)	理工
9	二本	齊齊哈爾大學(xué)	綜合
10	二本	北京聯(lián)合大學(xué)	綜合
11	二本	山東中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)藥
12	二本	北方工業(yè)大學(xué)	理工
13	二本	鄭州輕工業(yè)學(xué)院	理工
14	二本	重慶理工大學(xué)	理工
15	二本	青海師范大學(xué)	師范
16	二本	天津商業(yè)大學(xué)	財經(jīng)
17	二本	青海民族大學(xué)	民族
18	二本	貴州民族大學(xué)	民族
19	二本	贛南師范大學(xué)	師范
20	二本	河南財經(jīng)政法大學(xué)	財經(jīng)
21	二本	吉林財經(jīng)大學(xué)	財經(jīng)
22	二本	天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)	師范
23	二本	長春中醫(yī)藥大學(xué)	醫(yī)藥
24	二本	北京服裝學(xué)院	理工
25	二本	遼寧石油化工大學(xué)	理工
26	二本	大連海洋大學(xué)	農(nóng)林
27	二本	青島農(nóng)業(yè)大學(xué)	農(nóng)林
28	二本	廣東技術(shù)師范學(xué)院	師范
29	二本	長春大學(xué)	綜合
30	二本	吉首大學(xué)	綜合

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔，指的便是考生在報考心儀的院校后，由于分數(shù)與學(xué)校要求相差太多，以至于學(xué)校沒有辦法對該考生進行調(diào)檔。如此一來，考生便會被下一志愿的學(xué)校調(diào)檔，可如果分數(shù)依舊很低，無法滿足報考專業(yè)條件，那么他便會繼續(xù)被下一學(xué)校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔，如果學(xué)生分數(shù)實在太差，所報考的院校全部滑檔，那么便無法再報考同批次的院校，只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說，當(dāng)學(xué)生填報相關(guān)志愿過后，所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn)，考生報考的專業(yè)分數(shù)要求比較高，分數(shù)不滿足專業(yè)要求，那么學(xué)校便會選擇退檔處理。

除非學(xué)生在報考時選擇了服從調(diào)劑，那么學(xué)�？梢愿鶕�(jù)學(xué)生的分數(shù)做出規(guī)劃調(diào)整，將學(xué)生安排到相應(yīng)的專業(yè)之中。否則的話，學(xué)生就只能被報考院校退檔。而退檔之后，他們便不能再報考同批次的院校。

三、湖北經(jīng)濟學(xué)院最新介紹

湖北經(jīng)濟學(xué)院是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，國家“十四五”時期教育強國推進工程支持高校。 學(xué)校辦學(xué)歷史最早可追溯到1907年張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學(xué)堂”，于2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原湖北商業(yè)高等�？茖W(xué)校、武漢金融高等�？茖W(xué)校、湖北省計劃管理干部學(xué)院合并組建。 學(xué)�，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)62個，在校本科生16976人、研究生775人；專任教師1070人，其中教授139人、副教授412人，具有博士學(xué)位教師556人、占比51.96％；校園占地面積2192畝，校舍建筑面積64萬平方米。學(xué)校位于武漢市光谷科創(chuàng)大走廊腹地，坐落在風(fēng)景秀麗的湯遜湖畔，美麗的校園生態(tài)主軸，疏朗別致，綠水環(huán)繞，林木蔥蘢，花香四季，人文智慧綠色相映生輝，獲評省級生態(tài)園林式學(xué)校。 學(xué)校以*新時代**思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“厚德博學(xué)、經(jīng)世濟民”校訓(xùn)精神，堅持需求導(dǎo)向、創(chuàng)新驅(qū)動、人才強校、特色興校、依法治校辦學(xué)方針，建立完善德智體美勞育人體系，以學(xué)生為中心，努力讓學(xué)生獲得更高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷，培養(yǎng)有思想有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵺`、實用、實干人才（簡稱“三有三實”人才）。 學(xué)校堅持學(xué)科建設(shè)龍頭地位，主動對接國家區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，促進學(xué)科交叉融合，學(xué)科專業(yè)體系以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主干，工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理、統(tǒng)計學(xué)、法學(xué)等4個省級重點學(xué)科，建有現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與碳中和、法學(xué)、人工智能與數(shù)字經(jīng)濟4個省級優(yōu)勢特色學(xué)科（群）。 學(xué)校聚焦聚力打造一流本科教育，聚焦聚力“三全育人”“五個思政”，積極建設(shè)好專業(yè)、好課程、好教材、好實驗室、好課堂，推進人才培養(yǎng)模式改革，經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、旅游管理、物流管理、法學(xué)、軟件工程、商務(wù)英語、新聞學(xué)、休閑體育等13個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，財政學(xué)、貨幣金融學(xué)等29門課程獲評國家級省級“金課”，建成經(jīng)濟管理國家級實驗教學(xué)示范中心（湖北經(jīng)濟學(xué)院）。近兩屆省級教學(xué)成果獎獲一等獎4項。 學(xué)校聚焦聚力發(fā)展學(xué)術(shù)生產(chǎn)力，堅持科研和社會服務(wù)協(xié)同推進，圍繞國家新發(fā)展階段的戰(zhàn)略布局，在數(shù)字經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟、長江經(jīng)濟帶發(fā)展、營商環(huán)境建設(shè)、楚菜產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域構(gòu)建平臺、匯聚人才、培育成果，建成省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級人文社科重點研究基地7個、省工程技術(shù)研究中心1個、省級科研平臺2個、省委省政府改革智庫2個。與政府有關(guān)部門合作建立科研機構(gòu)14個。與武漢市、荊州市、黃岡市等開展戰(zhàn)略合作。近5年，承擔(dān)國家自科、社科、教育部人文社科基金課題137項，獲得省部級以上科研成果獎50項，52份研究報告得到中央、省部級領(lǐng)導(dǎo)批示，一批研究成果直接轉(zhuǎn)化為國家和地方政策法律、進入政府的規(guī)劃和決策。 學(xué)校聚焦聚力建設(shè)一流師資隊伍，大力實施人才強校戰(zhàn)略，引育并重、聚才興業(yè)，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)心強、充滿活力、水平較高的師資隊伍。擁有國家級人才項目人選者6人，省級人才項目人選者28人。近年來，學(xué)校加強對臺引才引智工作，已有全職臺灣教師42名，得到國家和省對臺工作機構(gòu)和臺灣有關(guān)方面的高度關(guān)注，*臺辦、國務(wù)院臺辦批準(zhǔn)我校為“海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范點”，是我校人才隊伍建設(shè)的一張亮麗名片。 學(xué)校積極推動開放辦學(xué)，先后與美、英、法、德等10多個國家和港澳臺地區(qū)40多所著名大學(xué)或教育機構(gòu)簽署了合作協(xié)議，開展師生互訪、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)和保薦碩士等實質(zhì)性交流與合作，與美國蒙哥馬利奧本大學(xué)合作舉辦信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科教育項目、與意大利喬凡尼·巴蒂斯塔·堤埃坡羅美術(shù)學(xué)院合作舉辦環(huán)境設(shè)計專業(yè)本科教育項目。深入推進產(chǎn)教融合校企合作，引企駐校、共建共享，與政府、行業(yè)和企業(yè)深入開展“六個共同”多元化深度合作，合作共建實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地240多個，建成國家級實踐基地1個，省級（示范）實習(xí)實訓(xùn)基地6個，創(chuàng)新了校政行企合作育人、合作發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)機制。 今天，學(xué)校高舉*新時代**思想偉大旗幟，全體師生正以勇于擔(dān)當(dāng)、從嚴(yán)從實、久久為功、善作善成的奮斗精神，昂首闊步邁上全面建設(shè)特色鮮明的高水平財經(jīng)大學(xué)的新征程，努力服務(wù)湖北“建成支點、走在前列、譜寫新篇”戰(zhàn)略大局，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量�。ǜ�新時間：2021年11月）