福建考多少分能上濟(jì)寧學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，濟(jì)寧學(xué)院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上濟(jì)寧學(xué)院的分?jǐn)?shù)在468至468分，位次為58944至57748位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年福建高考考生需要考在468至468區(qū)間才能上濟(jì)寧學(xué)院。

一、福建考多少分能上濟(jì)寧學(xué)院

1、2022年福建考生上濟(jì)寧學(xué)院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要488分，錄取最低位次為58944名;

2、2021年福建考生上濟(jì)寧學(xué)院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要491分，錄取最低位次為57748名;

3、2020年福建考生上濟(jì)寧學(xué)院：理科最低分需要468分，錄取最低位次為57926名;

二、濟(jì)寧學(xué)院在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年濟(jì)寧學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	488	58944	省政府

2、2021年濟(jì)寧學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	491	57748	省政府

3、2020年濟(jì)寧學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	468	57926	省政府

350分報志愿的技巧

350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的大學(xué)，絕不能覺得自己的350分的分?jǐn)?shù)比該大學(xué)上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因為有不少大學(xué)雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。

那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取，才能“保底”。

平行志愿投檔后避免退檔的方法

1、同意專業(yè)服從調(diào)劑�？忌�的分?jǐn)?shù)已經(jīng)過了院校的提檔線，但是不滿足所報專業(yè)的分?jǐn)?shù)，在還有其他專業(yè)有缺額的情況下，同意調(diào)劑則會被學(xué)校錄取，不同意調(diào)劑就會被退檔，檔案被退回省招生辦。這種情況下，學(xué)生只能參加征集志愿或者在下一批次填報。面對此種原因，解決方案只有一個就是每個院校志愿都要服從專業(yè)調(diào)劑。

2、在填寫志愿之前仔細(xì)閱讀院校的招生簡章，里面有嚴(yán)格的要求。比如某些專業(yè)要求數(shù)學(xué)或者其他科目的成績在105或者120分以上;部分院校尤其是民族院校對漢族和少數(shù)民族考生錄取有限制，有院校注明只招收民族考生，這樣漢族考生就要避免報考。

三、濟(jì)寧學(xué)院最新介紹

濟(jì)寧學(xué)院是一所山東省屬全日制普通本科高等學(xué)校，坐落在世界歷史文化名城、儒家文化發(fā)源地、孔子故里、東方圣城曲阜。學(xué)校溯源于1951年創(chuàng)辦的滕縣專區(qū)干部文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校，前身為濟(jì)寧師范專科學(xué)校，2007年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為濟(jì)寧學(xué)院。2008年11月，創(chuàng)建于1905年的百年名校曲阜師范學(xué)校整建制并入。 學(xué)校根植孔孟之鄉(xiāng)，沐浴圣地儒風(fēng)，秉承“博學(xué)篤志、擇善敦行”的校訓(xùn)，形成了“至誠至樸、求是求新”的校風(fēng) 、“誨人不倦、敦品勵學(xué)”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭、切問近思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校秉持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，圍繞建設(shè)高質(zhì)量應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，堅持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)路徑，大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程 ，著力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。數(shù)十年弦歌不輟，幾代人薪火相傳，學(xué)校先后為黨和國家培養(yǎng)了10余萬合格人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，先后被評為全國群眾體育先進(jìn)單位、省級文明單位、省高校德育工作優(yōu)秀單位、省教學(xué)管理工作先進(jìn)集體、省教育招生考試工作先進(jìn)集體、省企校合作先進(jìn)單位、省大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位、省綠化示范單位等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校儒家文化和紅色文化資源得天獨(dú)厚。曲阜師范校區(qū)（原曲阜師范學(xué)校）地處曲阜明故城內(nèi)，西臨孔廟，北接孔府，地理位置獨(dú)特，人文環(huán)境優(yōu)越。1926年，校內(nèi)成立了魯西南地區(qū)最早的中共黨組織——中共山東 省立二師支部。1929年，進(jìn)步師生上演了轟動全國的反封建歷史話劇《子見南子》。1931年，組織魯南七校師生兗州截車要求南下請愿抗日事件震動全國。第六屆全國人大常委會副委員長、民盟中央原主席楚圖南曾在此執(zhí)教。第七屆全國人大常委會委員長、國務(wù)院原副總理萬里曾在此學(xué)習(xí)和從事革命活動。文化部原代部長、著名詩人賀敬之，著名作家吳伯蕭等曾在此就讀。 學(xué)校占地1613畝，校舍建筑面積56.91萬平方米�，F(xiàn)有全日制普通本�？圃谛Ｉ�21175人。設(shè)有18個教學(xué)單位，50個本科專業(yè)、23個專科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。圖書館紙質(zhì)藏書187萬冊，中外文期刊1200余種，電子圖書98萬余冊，電子期刊192萬冊，電子資源數(shù)據(jù)庫46個。學(xué)校擁有完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗設(shè)備，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元。學(xué)�！爸腔坌�園”建設(shè)全國領(lǐng)先，已建成啟用“智慧教室”123間，可同時滿足12000人上課需求，省內(nèi)外三十余所高校來訪考察交流，形成良好示范效應(yīng)。學(xué)校實(shí)施校園景觀提升工程，校園內(nèi)綠翠環(huán)繞、假山曲池，環(huán)境優(yōu)雅，景色怡人。 學(xué)校圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)，主動適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成教師教育優(yōu)勢突出、應(yīng)用學(xué)科特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校建有省級特色專業(yè)8個、省一流專業(yè)6個，省卓越人才培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)2個、省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃項目專業(yè)2個。省一流課程3門，省級精品課程24門，省高校課程聯(lián)盟上線課程8門。學(xué)校積極對接山東省“十強(qiáng)”產(chǎn)業(yè)、濟(jì)寧市戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，集中打造了化工、機(jī)電、信息、金融、生物、材料、教師教育等11個高水平應(yīng)用型專業(yè)(群)，其中，化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計制造及自動化、生物工程專業(yè)(群)為山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)(群)。學(xué)校不斷強(qiáng)化教師教育辦學(xué)優(yōu)勢，加大教師教育投入，成立“教師教育學(xué)院”，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了“教師教育培訓(xùn)中心”。以來，獲省級教學(xué)改革研究立項15項，獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人立項35項，獲省高等教育教學(xué)優(yōu)秀成果獎9項。學(xué)校是省教育廳批準(zhǔn)的山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地和碩士學(xué)位授予培育建設(shè)單位，與曲阜師范大學(xué)、青島科技大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東體育學(xué)院等高校簽訂了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，實(shí)施“百名卓越人才”支持計劃，堅持引育并舉不斷壯大高層次人才隊伍。現(xiàn)有教職工1216人，其中，博士126人、碩士536人，正高級職稱81人、副高級職稱274人，兼職研究生導(dǎo)師58人，享受國務(wù)院特殊津貼5人，山東省教學(xué)名師5人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人，濟(jì)寧市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家11人�，F(xiàn)有省級教學(xué)團(tuán)隊3個，省高校黃大年式教師團(tuán)隊1個，省高校優(yōu)勢學(xué)科人才團(tuán)隊1個，省高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊2個。 學(xué)校高度重視產(chǎn)學(xué)研合作育人工作，先后與青島英谷、山東智博、山東中興、邦盟匯駿(上海)等企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,加大企業(yè)深度參與專業(yè)人才培養(yǎng)的力度,共建軟件外包、云計算與大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等27個專業(yè)方向。學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在濟(jì)寧國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)建立應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,構(gòu)建學(xué)生專業(yè)成長平臺，目前已有7個系29個本�？茖�業(yè)與高新區(qū)產(chǎn)業(yè)密切對接，2800余名大學(xué)生進(jìn)駐培養(yǎng)基地。學(xué)校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，建有校外實(shí)踐教學(xué)基地384個，與濟(jì)寧軟件園共建了“濟(jì)寧學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。近年來，獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目54項，在學(xué)科專業(yè)及科技文化競賽中獲得省級以上獎勵475項。 學(xué)校堅持科研強(qiáng)校理念，緊緊圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，凝練學(xué)科優(yōu)勢，突出科研特色。學(xué)校建有省重點(diǎn)學(xué)科2個，省高校重點(diǎn)實(shí)驗室2個，省“十三五”高校科研創(chuàng)新平臺2個，省級示范工程技術(shù)研究中心1個，省級實(shí)驗教學(xué)示范中心1個，省科普教育基地3個，省級教師教育基地1個，濟(jì)寧市工程技術(shù)研究中心5個。建有校級實(shí)驗中心7個，各類實(shí)驗（實(shí)訓(xùn)）室127個。組建了智能制造研究院、安全工程技術(shù)中心、基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)與理論研究中心、資源開發(fā)與高值化利用工程中心、文化藝術(shù)與產(chǎn)業(yè)中心、3D打印技術(shù)中心、金融與法律創(chuàng)新中心、教師教育發(fā)展中心等八大學(xué)科平臺。2017年以來，獲國家級科研項目13項、省部級科研項目117項；獲省部級獎勵3項；發(fā)表論文800余篇，其中核心期刊600余篇，SCI、SSCI、CSSCI、EI收錄460余篇，3篇論文入選ESI高被引論文（引用率前1%）；獲授權(quán)專利484件，其中PCT國際專利1件、中國發(fā)明專利63件。 學(xué)校積極服務(wù)地方，主動對接濟(jì)寧建設(shè)“制造強(qiáng)市”、打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的發(fā)展目標(biāo)，全力構(gòu)建“政校企互動、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)校牽頭建設(shè)了山東省醫(yī)藥功能材料協(xié)同創(chuàng)新中心，與濟(jì)寧高新區(qū)共建抗腫瘤藥物研發(fā)平臺。與20余家高校、科研院所、企業(yè)聯(lián)合成立了“LED產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”“濟(jì)寧市工業(yè)機(jī)器人及智能數(shù)控產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”“濟(jì)寧市高校院所知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略聯(lián)盟”。成立了濟(jì)寧市智能電液控制工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市納米材料與器件工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市光催化工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市生物氫烷氣工程技術(shù)研究中心、濟(jì)寧市特色農(nóng)產(chǎn)品高值化加工工程技術(shù)研究中心等5個市級工程技術(shù)研究中心。建設(shè)了濟(jì)寧市生物質(zhì)資源開發(fā)與高值化利用重點(diǎn)實(shí)驗室。與中興通訊亞太區(qū)實(shí)訓(xùn)總部共建“聯(lián)合移動通信實(shí)驗室”。 學(xué)校始終堅持開放辦學(xué)，與美國、英國、法國、韓國、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭、泰國、菲律賓等國家以及中國臺灣地區(qū)40所高校和科研機(jī)構(gòu)在科學(xué)研究、師資國際化、學(xué)生國際化以及留學(xué)生培養(yǎng)等方面開展了多形式、深層次、寬領(lǐng)域的合作交流。 回首過去，山林篳路；放眼未來，玉汝于成。學(xué)校將堅持以*新時代**思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提升治校能力和辦學(xué)水平，努力把學(xué)校打造成風(fēng)清氣正、政通人和、鳥語花香、富有活力的高質(zhì)量應(yīng)用型大學(xué)。（2021年2月更新）