根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù),江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示,福建考生上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院的分數(shù)在303至303分,位次為114693至114693位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年福建高考考生需要考在303至303區(qū)間才能上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院。
一、福建考多少分能上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院
1、2022年福建考生上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年福建考生上江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要303分,錄取最低位次為114693名;
二、江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院在福建的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院在福建的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院在福建的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專科 | 303 | 114693 | 省政府 |
說提前批是個坑的原因
之所以說提前批是個坑是因為有以下缺點:
1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點大學,報考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取,就不能再參與其他本科等批次的錄取了。
2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學的某些專業(yè),一般說來提前批是沒有壞處的,因為這只是考生的一個選擇,是為那些有志于軍隊,師范的考生提供一個機會。同樣的,如果你被師范或軍隊或司法等院校入取,將來你從事這些職業(yè)的可能性將會很高,想半路跳槽或者自己下海的話就會比較困難些了。所以總的一點就是如果你有意于參軍,當法官律師或教師等,你可以考慮提前批,若沒有此意愿的話,還是填好第一志愿吧。
提前批和普通批有什么區(qū)別
一、錄取時間以及錄取院校不同
提前批的錄取時間要比普通批的錄取時間要長。提前批是在正常的錄取之前被錄取的,而且提前批的錄取院校一般都是一些藝體類的院校,也就是適合特長生錄取的院校。當然,提前批也可以填正常錄取的院校。
二、志愿個數(shù)不同
一般來說,提前批只有一個志愿可以填,而普通批有十二個志愿可以填。多填一個志愿,就意味著自己多了一份希望。
三、沒有被錄取的影響不同
提前批如果沒有被錄取的話,是直接可以將學生的檔案錄入普通批的志愿的,而普通批如果沒有被錄取的話,就是滑檔,滑檔之后就有一些學校已經(jīng)不招人了,也就是說滑檔之后的選擇性更少了。
三、江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院最新介紹
國家公辦院校 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院是江蘇省人民政府批準的省屬公辦全日制普通高校。學院位于“五省通衢”的國家歷史文化名城——江蘇省徐州市,是莘莘學子學習生活的理想場所。學院始建于1978年,現(xiàn)有賈汪、云龍兩個校區(qū),占地面積538畝。設有五個二級學院,全日制在校學生6927人。 師資力量雄厚 學院現(xiàn)有專任教師389人,其中高級職稱98人,博士、碩士研究生學歷或碩士及以上學位249人。專業(yè)課教師267人,其中“雙師”素質(zhì)教師193人。全國技術(shù)能手3人、省技術(shù)能手6人、省高!扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象人數(shù)11人、2人入選江蘇省“333”高層次人才培養(yǎng)工程。聘請行業(yè)、企業(yè)兼職教師101人,其中產(chǎn)業(yè)教授6人、“江蘇工匠”2人。 專業(yè)對接市場 學院是華東地區(qū)唯一的以安全類專業(yè)為,技術(shù)類專業(yè)為主體的職業(yè)技術(shù)學院。學院十分注重專業(yè)建設,以社會發(fā)展和市場需求為導向,開設了 “五大一特”專業(yè)群:電氣類、機械類、汽車類、信息類、商貿(mào)類、安全類。共有實訓基地26個、實訓室149個,實工位4472個,教學科研儀器設備總值(2020年)7857.09萬。校外實就業(yè)基地118個,其中合作三年以上的61個。 學院擁有“1+X”證書制度試點27個,擁有中央財政支持的安全實訓基地、國家級數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、7個省級高技能人才培養(yǎng)基地、“國家職業(yè)技能鑒定站”、“特有工種職業(yè)技能鑒定站”;多個專業(yè)被評為省市級品牌與專業(yè)。 技能成就未來 學院始終堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位”的教學理念,秉持以賽促教、以賽促學、以賽促改的,狠抓教學質(zhì)量,在市、省、全國大賽中取得了優(yōu)異成績。2006年以來,我院師生在徐州市職業(yè)學校技能大賽中共獲得394金376銀251銅、在江蘇省職業(yè)院校技能大賽中共獲得73金167銀245銅、在全國職業(yè)院校技能大賽中共獲得19金19銀7銅,連續(xù)六年全市第一,連續(xù)兩年全省前三,成為江蘇省職業(yè)教育技能大賽的領軍人、蘇北地區(qū)高技能人才的重要培養(yǎng)基地。 經(jīng)過四十年的全面建設,學院已發(fā)展為“校園環(huán)境怡人、辦學理念先進、師資力量雄厚、辦學條件優(yōu)良、能力培養(yǎng)突出、綜合管理規(guī)范、辦學成果豐碩、校企合作緊密、就業(yè)安置一流、升學渠道暢通”的現(xiàn)代職業(yè)教育名校。 學院榮譽 全國職業(yè)指導工作先進學校 江蘇省高水示范職業(yè)學校 江蘇省高水現(xiàn)代化職業(yè)學校 江蘇省職業(yè)教育先進單位 江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校 江蘇省職業(yè)教育德育學校 全國青少年普法教育先進學校 江蘇省文明校園 江蘇省安校園 江蘇省職業(yè)教育技能教學研究基地 江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位 全國數(shù)控技能大賽優(yōu)秀選送單位 江蘇技能狀元大賽優(yōu)秀選送單位 江蘇技能狀元大賽高技能人才搖籃獎 職業(yè)院校技能大賽先進單位(國賽、省賽)特等獎 徐州市行業(yè)首選品牌等 校企合作 學院與全國100余家大中型優(yōu)強企業(yè)深度合作,探索出“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作機制,引企(制度、文化、人員、設備、資金)入校,搭建校企合作實訓基地建設臺,推動校內(nèi)實訓基地建設。已建成上海三菱電梯華東地區(qū)實訓基地、大金空調(diào)展示實訓中心、南京奧特佳汽車空調(diào)實訓室、中德諾浩汽車實訓中心、新能源汽車實訓室及電子商務實訓實驗室。學院聘任百名企業(yè)工程技術(shù)人員為兼任教師。 就業(yè)安置 學院以學生為本,加大就業(yè)指導力度,就業(yè)服務體系完善。學院積極組織開展進班級、全覆蓋的就業(yè)教育,引導學生樹立正確的擇業(yè)觀念。每年開展企業(yè)文化進校園活動,邀請十幾家企業(yè)的領導、專家來校進行專題授課,請優(yōu)秀畢業(yè)生回校介紹成才經(jīng)驗,幫助學生熟悉職場環(huán)境,提高崗位適應性。 2019屆畢業(yè)生年終就業(yè)率97.53%,2019屆畢業(yè)生專業(yè)對口率年終值71.31%。2020屆畢業(yè)生初次就業(yè)率87.35%。2017屆畢業(yè)生對母!皾M意度”(麥可思)93%,2018屆畢業(yè)生對母!皾M意度”(麥可思)93%,2019屆畢業(yè)生對母!皾M意度”(麥可思)95%。用人單位對學院畢業(yè)生“滿意度”(2019年“江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心”)91.60%。 學生擁有新技術(shù)、高技能,在校期間即被眾多企業(yè)預訂,畢業(yè)生供不應求。大批畢業(yè)生安置在與我院有長期合作關(guān)系的國內(nèi)外大中型企業(yè),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)、體面就業(yè)。學院在徐州、蘇州、南京、揚州、上海等地設有就業(yè)基地,并有教師長期跟蹤管理,家長放心,學生就業(yè)安心。 校園生活 學生注重學生行為引導和良好慣的養(yǎng)成,重視綜合素質(zhì)的提高。晨練、晚自均有老師跟班,宿舍全部實行公寓式管理(WIFI全覆蓋),宿管人員24小時值班,負責學生宿舍安全和就寢紀律。為了方便學生就餐,學院全部使用校園一卡通,四個學生餐廳全配備消毒餐具。 學院現(xiàn)有學生社團31個,其中政治類2個、學術(shù)科技類7個、文化體育類16個、公益實踐類5個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類1個。機器人創(chuàng)新實驗室、數(shù)控加工興趣小組、合唱團、書法社、辯論社、吉他社、舞蹈社、街舞社、武術(shù)隊等科技文體活動有序開展,豐富了同學們的課余生活,也為廣大同學搭建了自我能力鍛煉提升的良好臺。