福建考多少分能上五邑大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù),五邑大學(xué)在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示,福建考生上五邑大學(xué)的分?jǐn)?shù)在496至506分,位次為53173至13405位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年福建高考考生需要考在496至506區(qū)間才能上五邑大學(xué)。

一、福建考多少分能上五邑大學(xué)

1、2022年福建考生上五邑大學(xué):歷史(歷史+選考化學(xué))最低分需要496分,錄取最低位次為20164名;

2、2021年福建考生上五邑大學(xué):歷史(歷史+選考化學(xué))最低分需要520分,錄取最低位次為13405名;

3、2022年福建考生上五邑大學(xué):物理(物理+選考化學(xué))最低分需要498分,錄取最低位次為53173名;

4、2022年福建考生上五邑大學(xué):物理(物理+不限選考科目)最低分需要522分,錄取最低位次為40045名;

5、2021年福建考生上五邑大學(xué):物理(物理+選考化學(xué))最低分需要507分,錄取最低位次為49724名;

6、2021年福建考生上五邑大學(xué):物理(物理+不限選考科目)最低分需要532分,錄取最低位次為37378名;

7、2020年福建考生上五邑大學(xué):理科最低分需要506分,錄取最低位次為41196名;

福建考多少分能上五邑大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、五邑大學(xué)在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年五邑大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 福建 歷史 歷史+選考化學(xué) 本科 496 20164 省政府
2022 福建 物理 物理+選考化學(xué) 本科 498 53173 省政府
2022 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 522 40045 省政府

2、2021年五邑大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 福建 歷史 歷史+選考化學(xué) 本科 520 13405 省政府
2021 福建 物理 物理+選考化學(xué) 本科 507 49724 省政府
2021 福建 物理 物理+不限選考科目 本科 532 37378 省政府

3、2020年五邑大學(xué)在福建的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 福建 理科 - 本科 506 41196 省政府

平行志愿還有沒有第一志愿

平行志愿是第一志愿里有多個(gè)平行志愿,即本批次填報(bào)的志愿都看作第一志愿,但是錄取時(shí)會(huì)從前到后錄取,即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校,然后是穩(wěn)妥學(xué)校,之后是保底學(xué)校。

平行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的,風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法,是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生,穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下,也可以直接填報(bào)保的志愿。

什么是平行志愿

平行志愿,指考生所選A、B、C、D等志愿,他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計(jì)算機(jī)對每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿,依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

?铺崆芭顖(bào)志愿的技巧

1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)

興趣是最好的老師,誰都想做自己喜歡做的事?忌图议L要分析比較,高考志愿填報(bào)的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長時(shí)興趣”為主導(dǎo),同時(shí)不能被“一時(shí)的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)

2.用專業(yè)篩選院校范圍

首先根據(jù)自己的成績進(jìn)行定位,選擇自己分?jǐn)?shù)可以報(bào)考的院校。然后在初步篩選出的院校中,了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)I(yè),若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點(diǎn)專業(yè),或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)崗位,包括以后的就業(yè)方向等等。

3.通過學(xué)校官網(wǎng)介紹,提前了解院校信息

通過初步篩選出院校范圍,家長和考生就要自己動(dòng)手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會(huì)清楚地告訴我們院校層次,開設(shè)專業(yè),就業(yè)方向等等。同時(shí)可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向

4.結(jié)合自身發(fā)展

很多同學(xué)可能本身成績不錯(cuò),唯高考失利,心有不甘,這部分同學(xué)就可以考慮?平Y(jié)束后,自己的個(gè)人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學(xué)機(jī)會(huì)等。讀?七是需要有戰(zhàn)略眼光,要看三年后,不要只看三年內(nèi)。

5.拉開院校梯度

提醒各位考生,在填報(bào)志愿時(shí),院校之間的梯度要設(shè)置好,才會(huì)降低分?jǐn)?shù)的浪費(fèi)或者掉檔。平行志愿,同一批次的競爭強(qiáng)度并沒減弱,考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職專科志愿填報(bào)依舊要重視這個(gè)問題。

三、五邑大學(xué)最新介紹

五邑大學(xué)是由廣東省人民政府于1985年設(shè)立的以工科為主的多科性大學(xué),是廣東省較早獲得碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的地方高校,具有接收港澳臺(tái)僑學(xué)生、國際學(xué)生資格和推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格,現(xiàn)為廣東省高水平理工科大學(xué)建設(shè)高校、博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校堅(jiān)持踐行“好學(xué)、多思、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),秉承“根植僑鄉(xiāng),服務(wù)社會(huì),內(nèi)外合力,特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,積極培養(yǎng)思想品德高尚、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),具有國際化視野、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市、“中國第一僑鄉(xiāng)”——廣東省江門市,校園占地面積1000余畝,總建筑面積近70萬平方米。環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,辦學(xué)條件良好。學(xué)校面向全國24個(gè)省區(qū)市及港澳臺(tái)地區(qū)招收本科學(xué)生,面向國內(nèi)外招收研究生。現(xiàn)有各類在籍學(xué)生近2.4萬人,其中全日制本科生近2萬人,研究生800余人。 學(xué)校設(shè)有19個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),87個(gè)本科專業(yè)(方向),涉及工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等7個(gè)學(xué)科門類,理工類專業(yè)(方向)占比67%,F(xiàn)有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)、國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)共5個(gè);省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè),省級(jí)重點(diǎn)(名牌)專業(yè)、省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)等共39個(gè)。國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè),省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地24個(gè),省級(jí)示范性教師教育實(shí)踐基地5個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心14個(gè)。建有現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓(xùn)練中心、生物科技與大健康學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心、人工智能學(xué)習(xí)館等一批實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。其中,“現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓(xùn)練中心”是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新型人才的重要基地,是融人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等功能于一體的示范性實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可,本科生初次就業(yè)率多年位居全省公辦本科高校前列。 學(xué),F(xiàn)有10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及5個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)類別,碩士授權(quán)覆蓋學(xué)校所有理工科專業(yè)。 學(xué),F(xiàn)有專任教師1100余人。專任教師高級(jí)職稱占比達(dá)40%,博士學(xué)位占比達(dá)51%;擁有國家級(jí)高層次人才31人(其中包括院士5人、*5人、國家“杰青”4人、海外“杰青”1人、國家“優(yōu)青”1人、國家“*”入選者1人等),省級(jí)高層次人才22人,海外各類優(yōu)秀人才67人。 學(xué)校擁有省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省級(jí)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心7個(gè)、省級(jí)人文社科研究基地2個(gè)、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個(gè)、省級(jí)文藝評(píng)論基地1個(gè)、省級(jí)區(qū)域產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析評(píng)議中心1個(gè)、市廳級(jí)科研平臺(tái)58個(gè)。學(xué)校著力在生物醫(yī)藥、新材料、智能制造等領(lǐng)域構(gòu)建了“華南生物醫(yī)藥大動(dòng)物模型研究院”“數(shù)字光芯片聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“江門市大健康國際創(chuàng)新研究院”“紡織新材料粵港聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”“江門市海洋創(chuàng)新發(fā)展研究中心”等高水平創(chuàng)新平臺(tái),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校大力開展對外交流合作,先后與美國、英國、德國、澳大利亞、日本、葡萄牙、香港、澳門等18個(gè)國家及地區(qū)共60多所高校及科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、師資培訓(xùn)等方面開展了實(shí)質(zhì)性合作。其中,與美國羅格斯大學(xué)、美國羅德島大學(xué)、澳大利亞伍倫貢大學(xué)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、英國利物浦大學(xué)、英國利物浦熱帶醫(yī)學(xué)院、香港理工大學(xué)、澳門大學(xué)等13所高水平大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)共建國(境)外研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)開展短期研修項(xiàng)目。 新時(shí)代、新使命、新征程、新作為。五邑大學(xué)堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),深入貫徹**對廣東重要講話和重要指示批示精神,搶抓“雙區(qū)”建設(shè)重大歷史機(jī)遇,大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深入推動(dòng)改革創(chuàng)新,不斷促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,為建設(shè)“應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色鮮明,服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力突出”的高水平理工科大學(xué)而努力奮斗! 發(fā)布部門:黨政辦公室 更新時(shí)間:2021年5月

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