福建考多少分能上西北民族大學 附-錄取分數線

根據最新福建招生考試院公布的數據，西北民族大學在福建招生錄取數據顯示，福建考生上西北民族大學的分數在461至506分，位次為62495至14935位次區(qū)間內，所以我們預測2023年福建高考考生需要考在461至506區(qū)間才能上西北民族大學。

一、福建考多少分能上西北民族大學

1、2022年福建考生上西北民族大學：歷史(歷史+選考思想政治)最低分需要508分，錄取最低位次為16440名;

2、2021年福建考生上西北民族大學：歷史(歷史+選考思想政治)最低分需要510分，錄取最低位次為16059名;

3、2022年福建考生上西北民族大學：物理(物理+不限選考科目)最低分需要482分，錄取最低位次為62495名;

4、2022年福建考生上西北民族大學：物理(物理+選考化學)最低分需要484分，錄取最低位次為61293名;

5、2021年福建考生上西北民族大學：物理(物理+選考化學)最低分需要484分，錄取最低位次為61231名;

6、2021年福建考生上西北民族大學：物理(物理+不限選考科目)最低分需要490分，錄取最低位次為58234名;

7、2020年福建考生上西北民族大學：理科最低分需要461分，錄取最低位次為61055名;

8、2020年福建考生上西北民族大學：文科最低分需要506分，錄取最低位次為15956名;

二、西北民族大學在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年西北民族大學在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+選考思想政治	本科	508	16440	國民委
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	510	15865	國民委
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	482	62495	國民委
2022	福建	物理	物理+選考化學	本科	484	61293	國民委

2、2021年西北民族大學在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+選考思想政治	本科	510	16059	國民委
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	514	14935	國民委
2021	福建	物理	物理+選考化學	本科	484	61231	國民委
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	490	58234	國民委

3、2020年西北民族大學在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	461	61055	國民委
2020	福建	文科	-	本科	506	15956	國民委

平行志愿是什么意思

高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡單來說，可以總結為分數優(yōu)先、遵循志愿。即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。

高考平行志愿錄取時，按照“分數優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

考生所填報的平行志愿的多個院校仍有自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志愿時，是按考生填報志愿時排列的院校自然順序依次進行的。

友情提示：若想知道更多平行志愿的內容和數據，可在訪問“高考助手網志愿”查詢更多相關信息。

高考志愿錄取狀態(tài)有哪些

1、自由可投

這個狀態(tài)表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學校退檔了，如果被學校退檔，考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。

2、已經投檔

這個狀態(tài)就表明考生電子檔案已經投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學校的動態(tài)。

3、院校在閱

這表示院校已經下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據招生章程公布的錄取規(guī)則，確定“預錄取”或“預退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預退檔

這就表示院校按學校錄取規(guī)則錄取時，對成績偏低且不服從專業(yè)調劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生，做出“預退檔”，也就是準備退檔處理，并且向省高考錄取場提交“預退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預錄取

當考生的狀態(tài)顯示為預錄取時，是指院校對符合錄取條件的考生進行專業(yè)安排之后，已經下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè)，處于預錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取，須經省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。

6、錄取

“預錄取”考生經省高考錄取場錄檢審核，審核通過后即變?yōu)椤颁浫　�，處于“錄取”狀態(tài)的考生，就是已經被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。

三、西北民族大學最新介紹

西北民族大學坐落于“一帶一路”重要節(jié)點城市蘭州，是中華人民共和國成立后創(chuàng)建的第一所民族高等學府，隸屬于國家民委，是國家民委與教育部、國家民委與甘肅省人民政府共建院校，是甘肅省確定的高水平大學建設單位。 學校肇始于1941年中國共產黨在延安創(chuàng)建的民族學院，后民族學院并入延安大學，1949年延安大學更名為西北人民革命大學。1950年8月在西北人民革命大學蘭州分校第三部基礎上正式成立西北民族學院，2003年4月更名為西北民族大學，2007年學校以“優(yōu)秀”成績通過教育部本科教學工作水平評估。學校設有西北新村校區(qū)、榆中校區(qū)和附屬醫(yī)院、附屬中學、附屬小學、附屬幼兒園，校園總面積1776余畝，總建筑面積77萬平方米，圖書館藏圖書文獻等406萬余冊/件（含電子圖書），教學科研儀器設備總值約5億余元。歷經七十余年的發(fā)展，學校形成了以“黃土地”和“黃河”為表征，以“樸實無華，甘于清貧，淡泊名利，無私奉獻”和“志存高遠，奔流不息，百折不撓，勇往直前”的西北民族大學精神，為國家培養(yǎng)了19萬余名各級各類專門人才。 學校擁有學士、碩士、博士三級學位授予權。設有25個教學科研單位，學科專業(yè)涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學11個門類，博士學位授權一級學科2個，博士學位授權二級學科1個，碩士學位授權一級學科16個，碩士學位授權二級學科2個，碩士學位授權交叉學科1個，碩士專業(yè)學位類別13個，中國語言文學專業(yè)設有博士后科研流動站。面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市和港澳臺地區(qū)招生。現有師生3萬余人。 學校擁有“國家西部大開發(fā)突出貢獻集體”1個，“全國黃大年式教師團隊”1個，“全國專業(yè)技術人才先進集體”2個，國家級教學團隊1個，“國家百千萬人才工程”人選1人，“全國勞動模范”1人，享受國務院政府特貼專家6人；有省部級重點學科27個，在甘肅省“雙一流”學科建設中，民族學為優(yōu)勢學科，中國語言文學、計算機科學與民族信息技術、生物工程為特色學科。有國家級特色專業(yè)4個，國家級、省級一流本科專業(yè)建設點27個，省級一流本科課程21門，是國家級專業(yè)綜合改革、國家級卓越農林人才培養(yǎng)模式改革試點項目單位。 學校現有國家級實驗教學（示范）中心2個，教育部民族教育研究發(fā)展中心重點研究基地1個，中國統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會民族宗教理論甘肅研究基地1個，國家民委中華民族共同體研究中心1個，國家民委人文社科重點研究基地4個，其他省部級人文社科研究基地、新型智庫和協(xié)同創(chuàng)新中心11個。建有國家國際合作聯合實驗室1個，教育部重點實驗室1個，國家民委重點實驗室4個，其他省部級實驗室、工程中心等科技創(chuàng)新平臺10個。定期出版發(fā)行《西北民族研究》（CSSCI來源期刊）、《西北民族大學學報》，其中《西北民族研究》被評為“改革開放40年我最喜愛的優(yōu)秀甘版期刊”。 近年來，學校承擔各級各類科研項目4000余項，先后2次榮獲國家科技進步二等獎。編纂出版《格薩爾文庫》，成為新時代《格薩爾》研究的學術重鎮(zhèn)。出版英、法藏敦煌文獻，被譽為敦煌文獻整理中的又一個里程碑。學校民海生物工程有限公司入選“甘肅省戰(zhàn)略性新興產業(yè)第一批骨干企業(yè)”，為國內新冠肺炎病毒滅活疫苗提供了70%以上的生產用血清。學校先后同美國、俄羅斯、馬來西亞、哈薩克斯坦等數十個國家和港澳臺地區(qū)的大學、科研機構建立校際合作交流關系，拓展與“一帶一路”沿線國家高校和科研機構的實質性合作交流。 在玉樹地震救災中，中國語言文學學部師生受到了*、國務院和中央軍委的嘉獎；在抗擊新冠肺炎疫情中，學校附屬醫(yī)院選派32人白衣執(zhí)甲、馳援武漢，彰顯各民族手足相親、守望相助的團結大愛。學校先后兩次被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”榮譽稱號，多次被團中央評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀單位”，榮獲“甘肅省脫貧攻堅先進集體”稱號。 學校堅持以*新時代**思想為指導，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，堅持為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展**制度服務，為改革開放和*現代化建設服務，以鑄牢中華民族共同體意識為工作主線，全面落實立德樹人根本任務，努力把學校建設成為堅持黨的領導的堅強陣地、新時代**建設者和接班人的培養(yǎng)高地、構筑中華民族共有精神家園的模范之地、服務協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的特色智庫，為建設高水平現代化綜合大學而努力奮斗。 （2021年11月15日更新）