貴州中小學(xué)生暑假放假時(shí)間安排表和開(kāi)學(xué)通知

2017年貴州中小學(xué)生暑假放假時(shí)間安排表和開(kāi)學(xué)通知

貴州省暑假放假時(shí)間：

貴州省小學(xué)、初中、普通高中從2017年7月1日開(kāi)始放暑假，8月31日結(jié)束，9月1日開(kāi)學(xué)、上課。中專、職校放假和開(kāi)學(xué)安排參照省教育廳有關(guān)通知和我市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

貴州省中學(xué)小學(xué)幼兒園相關(guān)工作要求:

(一)各中小學(xué)要根據(jù)省、市教育行政部門(mén)的校歷安排，認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)考試和學(xué)年總結(jié)工作。

(二)放假前，各校(園)要安排時(shí)間，通

過(guò)主題班會(huì)、專題報(bào)告會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次安全教育和暑假生活指導(dǎo)，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防中毒、防不法分子侵害、防突遇自然災(zāi)害的“六防”教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。暑假期間，學(xué)校不得擅自組織學(xué)生開(kāi)展大型集體活動(dòng)，教師不得私自組織學(xué)生外出活動(dòng)。

(三)確保學(xué)生假期有足夠的休息時(shí)間。學(xué)校不得組織學(xué)生集體上課或以補(bǔ)差、培優(yōu)等形式變相集體上課，不得動(dòng)員和組織學(xué)生參加社會(huì)上各類(lèi)培訓(xùn)班或補(bǔ)習(xí)班。合理控制學(xué)生假期作業(yè)總量，創(chuàng)新作業(yè)形式和管理方式，提倡布置實(shí)踐性、研究性和選擇性作業(yè)。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)落實(shí)家庭教育責(zé)任，科學(xué)安排孩子假期的學(xué)習(xí)和生活，督促孩子注意安全，加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加家務(wù)勞動(dòng)。

(四)合理安排假期教師的休息和學(xué)習(xí)，利用假期做好教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

(五)各幼兒園可根據(jù)家長(zhǎng)需要做好暑假幼兒留園工作。舉辦留園班的，應(yīng)報(bào)所在區(qū)教育主管部門(mén)備案，并合理安排教職工輪休。

(六)暑假期間，各中小學(xué)幼兒園要對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，消除安全隱患;加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作，及時(shí)報(bào)告和快速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件;認(rèn)真做好新教材到校工作，提前制定下學(xué)年工作計(jì)劃，確保新學(xué)期如期順利開(kāi)學(xué)。

貴州省中學(xué)小學(xué)幼兒園暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，供家長(zhǎng)與孩子參考。

小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心，所以家庭教育至關(guān)重要，建議以家庭為中心開(kāi)展如下親子活動(dòng)活動(dòng)：

1、親子共讀：(推薦書(shū)目見(jiàn)附表)

中高年級(jí)每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段，中年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘，高年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘(家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

過(guò)程與方式：閱讀要有效果，離不開(kāi)思考與探索。讀書(shū)過(guò)程，肯定會(huì)不斷產(chǎn)生新體驗(yàn)、新知識(shí)。要把它們積累下來(lái)，總結(jié)下來(lái)，就離不開(kāi)記錄和批注。同學(xué)們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需。

2、親子共游：

所謂親子共游，簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(zhǎng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。

親子游是家長(zhǎng)與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們?cè)诼糜芜^(guò)程中，可了解地理、歷史等多方面知識(shí)，還能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂(lè)游戲中、親近自然中，接受語(yǔ)言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育。

讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。孩子們?cè)谀吧�的環(huán)境中對(duì)一切事物都充滿好奇，綠樹(shù)、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切，對(duì)求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè)趣無(wú)窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì)景觀刺激著孩子的各個(gè)感覺(jué)器官，他們興致勃勃地注視、傾聽(tīng)、觸摸、詢問(wèn)、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨(dú)立思考能力。

3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等。