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個人崗位調整后的簡短的表態(tài)發(fā)言

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同志們:

大家好!

個人崗位調整后的簡短的表態(tài)發(fā)言

為加強學校德育工作和原廠礦剝離學校的領導班子建設,經研究,區(qū)委宣傳部在征求區(qū)XX局、團區(qū)委的意見基礎上,決定了以上干部的任職。受XX委托,在這里就學校德育工作和領導班子建設講幾點意見。

1、這次調整的思路和原則

這次領導班子調整范圍比較小,主要是配齊配強XXX公司和XXX處子弟學校領導班子;強化學校德育工作和落實區(qū)XX局內設機構負責人。

具體操作上我們把握這幾個原則:

第一,個人素質好,群眾公認;

第二,注重班子結構;

第三,立足長遠發(fā)展;

一般來講,XXX公司和XXX處學校原任領導班子成員除年齡原因外,盡量留用。通過了解,我們也知道,這兩個學校的原領導班子帶領全校老師在過渡期間辛勤耕耘、默默奉獻,做了大量不為人所知的細致的工作,克服了重重困難,確保了學校的穩(wěn)定發(fā)展,確保了學校資產的保值增值,他們是有功之人。對他們的使用適當傾斜是應該的,也是必須的。同時我們也應看到,他們在小學教育,特別是德育教育和新課程改革上的不足,為此,我們在相關學校挑選優(yōu)秀教師充實了這兩個學校的領導班子隊伍。

對于局機關的內設機構的人選,既考慮所處崗位,又考慮個人特點和工作需要,對這些干部的任命是經過群眾測評和局機關黨組織推薦的,也是群眾公認的。

對德育主任和副主任的考慮更多的是著重于加強和改進學校德育工作,一般來講,對于在大隊輔導員崗位上工作時間長,成績突出的,經團區(qū)委推薦,我們直接任命為德育副主任或者主任;而對于有的學校,大隊輔導員不是很成熟的,我們在現(xiàn)任的教導處副主任中挑選優(yōu)秀的擔任德育主任,在他們中有的是曾經的優(yōu)秀大隊輔導員,有的是工作有特點能力突出的。但是整個德育主任和德育副主任不交叉重疊使用,就是說,設德育主任的,就不設副主任,同時控制各學校領導職數(shù)總和不超過調整前職數(shù)總和。

2、領導班子建設要常抓不懈

我們一直在強調,領導班子建設要常抓不懈,培訓的時候,講領導科學,談話交流的時候,講領導藝術,各個學校校長也來啦,在這里,再次強調,各個學校校長是領導班子建設的第一責任人,校長就是要出主意,用干部,要充分調動你們的班子成員的積極性和主動性,尺有所長,寸有所短,要用其長處,同時要帶領班子成員抓學習、抓管理。

對于班子成員,各學校校長要負起班長的責任,表現(xiàn)不好的要及時敲打,積極談心,要讓所有班子成員在學校成為學習的模范,工作的模范,奉獻的模范。對于不支持校長工作的,經交流仍不悔改的,可以及時和教育局、宣傳部溝通,中國什么都缺,就是不缺人,不行就換!

對于新提拔的和新任命的同志,我們希望你們能夠加強學習,用心的工作,用你們的實績來證明的你們的優(yōu)秀。我們的領導班子成員要學會向老師學習,我們的機關干部要學會向學校學習。

關于學校行政的代課問題,區(qū)委宣傳部和區(qū)XX局在年初區(qū)XX局發(fā)文的基礎上重新行文,請各學校校長帶頭執(zhí)行,我們將在教師節(jié)過后到各學校檢查執(zhí)行情況,你們要執(zhí)行好這些規(guī)定,要宣傳好這些規(guī)定,要讓所有的人知道,從事學校的行政管理不是為了輕松,不是為了少代課,這是干事業(yè),這是為教育奉獻,沒有這種精神的人,最好早點自謀出路。

(一)、黨史學習的教育心得交流會簡短的發(fā)言稿

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(二)、發(fā)展對象入黨介紹人的發(fā)言稿

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(三)、疫情防控表彰大會先進個人發(fā)言稿

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(四)、高校老師民族團結發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿

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(五)、大學生愛國主義發(fā)聲亮劍的發(fā)言稿

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(六)、企業(yè)總經理年會新穎的發(fā)言稿4篇

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(七)、優(yōu)秀的員工代表年會簡短的發(fā)言稿

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(八)、公司年會上幽默風趣的發(fā)言稿

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(九)、黨員干部解放思想大討論發(fā)言稿

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(十)、教師黨員干部亮身份作承諾的發(fā)言稿

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3、德育工作要創(chuàng)新

作為中心城區(qū),我們的教育事業(yè)的目的不僅僅是應付高考,而是要培養(yǎng)全面發(fā)展的適應未來競爭的*新人,德育工作意義重大,責無旁貸。

應該說,對于德育工作,多年來在廣大教師和社會各界的積極努力下,我們取得了一些成績,摸索出了一些經驗,各級德育示范學校的授牌,各種少先隊活動在全國、省、市拿獎,各類德育典型的發(fā)現(xiàn)、推廣和培育,美麗清潔袋的實踐,等,這些說明我們是努力的,我們是稱職的。

但是,我們如果認真審視自己的德育工作,就會發(fā)現(xiàn),我們有很多工作沒有抓實,我們依然面對許多困難。我們的潛力還遠遠沒有發(fā)掘,面對花季般的'孩子們,我們有許多工作要做!

為此,才有了這次對德育主任、德育副主任的任職,通過這種調整,建立起學校校長??分管副校長??德育主任??大隊輔導員??班主任的德育工作網絡。在這里,要說明,任命的德育主任或者德育副主任,要抓德育工作,要發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,開創(chuàng)各校德育工作的新局面。對于不勝任德育主任工作的,我們將其轉回原來崗位,德育副主任不稱職的,將會同團區(qū)委、區(qū)XX局,解除其所擔任職務。

同志們,潯陽的教育事業(yè)是廣闊天地,希望你們有所作為。學校的管理工作責任重大,希望你們不負所托,潯陽的德育工作前景燦爛,希望你們能書寫絢麗華章。

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