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教師節(jié)教師代表發(fā)言要如何寫

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優(yōu)秀教師代表王宏英老師發(fā)言:

尊敬的各位老師:

教師節(jié)教師代表發(fā)言要如何寫

在這幸福的日子里,首先祝大家節(jié)日愉快、同時祝天下所有的老師節(jié)日快樂,道一聲老師您辛苦了!

今天我向大家匯報的題目是:不忘初心 方得始終

從總體上講,遵照學校教學理念,思想,接受教務(wù)處指導,有效的保障安全、健康的前提下,在開學之前就做好本學期教育教學內(nèi)容,制定目標,規(guī)劃時間,計劃完成,自己動手備好相應(yīng)的教具。

一、在教學過程中,以德為本、孝為根,按照預定目標前進:合理安排好時間,該加班時就加班,該玩時就玩,老師帶頭背書,與孩子們互動起來,團結(jié)緊張、嚴肅活潑,充分調(diào)動孩子們的積極性:”我們想加班,我要領(lǐng)讀,該我讀了,我也想讀!蓖瑢W們一讀兩節(jié)課功夫,一動不動嘆“時間過的太快了”(老師引導孩子珍惜時間,珍惜生命)。在此過程中,保持進度,同時還保證誦讀質(zhì)量,老師對學生要有敏銳的洞察力,足夠的耐心,信心;在此基礎(chǔ)上,做到時刻分層,分組,找方法(不拘一格)有計劃,鎖定目標,不放松,能包本的全包本,又自學背誦《千家詩》《中華字經(jīng)》;新小同學完成本學期內(nèi)容錄相后,又加學《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》《千字文》《三字經(jīng)》約6千字。從教室到宿舍配置聽讀機,不浪費孩子們的聽力時間。

二、從時間安排上提前考慮好學校的一些特定活動例如:清明節(jié)、五一、六一放假等休息練節(jié)目時間(還有提前下課洗澡時間)排除這些時間,提前加班,未雨綢繆,從教學進度上,不放松,隨堂講解練習趣味識字,拼音拼讀,約用90天時間完成本學期9000字背誦內(nèi)容,趕在六一節(jié)之前結(jié)課;同時有計劃,有目的穿插復習為包本打好基礎(chǔ)。節(jié)約出時間全班同學又加學了《有智慧的漢字》30課,閃卡60字認識三種以上字體,除兩名新小同學,全班同學都可以自己領(lǐng)讀課文(每篇約一百字以上)。

三、曾參班還有即將升入一年級的同學,從教學上分層,分小組互助,從開學就圍繞識字,加學了拼音,趣味識字、認識字形結(jié)構(gòu)、偏旁部首、,形聲形近會意字、標點符號,形容,比喻句等一些語文知識術(shù)語,學習書寫漢字楷書筆體,過一年級書寫關(guān)。

穿插認識學習數(shù)字羅列關(guān)系,基本書寫,20以內(nèi)加減法,十位,百位數(shù),數(shù)學游戲情景互動,讓數(shù)字活起來,人人參與。

認識鐘表,玩中學,自己動手,建立年、月、日、小時、分、秒等時間觀念。

四,做為教學老師,對每一名孩子要做到心里有數(shù),對教學內(nèi)容的掌控、既要有鐵定的目標,又不能死板,合理穿插其他內(nèi)容學習,即時即情即景教學,生活習勞教育,常識教育,安全教育、孝道教育,愛國愛家。

春天看樹枝發(fā)芽抽條變綠,看麥苗長高了;夏天,看花,看草,察“芽”“葉”,小麥熟了變黃了……變成饅頭、包子……;秋天看“霜”;早、中、晚,及景觀太陽,知“朝”知“暮”,“黃昏”和“傍晚”;晚上看月亮知“盈”和“虧” ;認識東南西北方向;節(jié)約環(huán)保,用水,用電,不用少用塑料袋;過馬路,上下樓梯,公共場所安靜,集會禮儀;建立集體榮譽關(guān)?纯窗嗉壟琶趲,哪里做的不好,改進;講歷史,圣賢故事,做孝順父母讓父母放心的孩子,有國才有家,做有志氣的小巨人中國人,教育教學無處不在。

五、傳遞健康飲食理念,落實到生活中:對飲食,勿揀則;食適可,勿過則。惜福知福感恩,全班同學不挑不揀,酸甜苦辣皆能享受。做為班主任還要了解孩子們的脾胃,保健常識,根據(jù)天氣冷暖,飯菜內(nèi)容,調(diào)節(jié)孩子們飯量,教會孩子們靜"運動",自我按摩,保健。曾參班同學不嬌氣,極少生病(注意加?衣服)。生活上密切與保育老師配合。

班內(nèi)與助教和睦相處,班級管理密切配合,步調(diào)一致,心念一致,不挑毛病,不指責,多關(guān)心,愛護幫助。從生活上,思想上,關(guān)心年青孩子,從學習上督促他們,讓他們抓緊時間。做好表率,適當提意見讓對方接受,敞開心扉,互相幫助。

個人學習方面,除了跟班學習,還接受學校上級老師的指導,按時完成學習任務(wù),隨時修正自己的言行,觀察自己的起心動念(懺悔)。感恩老師的引領(lǐng),感恩學校這個平臺,感恩全校全體老師們互相促進幫助。

南校區(qū)小學部,老中青結(jié)合,在教務(wù)處許老師的指導下,拉,幫,帶,鉆研教學,小到個人,大到班級,團結(jié)一致,集體進步,整個團隊蒸蒸日上。

做為一名老師生活在小巨人學校這個大家庭里是最幸福的;做為一名老師心里時刻明白肩上承載的責任,對國家的,社會的,家庭的,對無數(shù)家長的殷切重托;做為一名老師,看著孩子們一雙雙求知若渴,無邪的眼睛,摸摸自己的良心,又怎敢懈怠。

人能弘道,非道弘人,在新的學年里,歸零心態(tài),目標堅定,不忘初心,繼續(xù)在傳統(tǒng)文化這條大道上篤定前行!

青年教師代表劉坤老師發(fā)言:

尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好! 此時此刻,我代表年輕教師站在這里向大家匯報自己的學習心得,感到無比的光榮與自豪。非常感謝學校能給我這次機會,F(xiàn)在,我想說的是,圣賢教誨使我找到了自己的核心價值,那就是盡己所能傾盡一生去做利益大眾的事。正值花樣年華的我們,應(yīng)當去拼搏,應(yīng)當去承擔。 走在光滑的路面上容易摔倒,是因為上面沒有坎坷;船停靠在港灣里最安全,但那不是造船的目的。生活豈能百般如意,凡有一得必有一失。人生最重要的并不是努力,而是方向。心里種著一棵向日葵,生活便會一路向陽。面對人生,每個人都有不同的理解與感觸,人生沒有絕對和固定的答案,只有靠自己去領(lǐng)悟和體驗。這一點,我略有體會。

在不斷學習經(jīng)典與聆聽老師教誨的過程中,我漸漸明白了自己的使命與擔當 。在家中,我沒有做好一個女兒,任性,耍脾氣,讓父母一度因我而倍感自責。來校第一年回家后,看到家中老小團圓和樂,父母與以往的不同。我明白,這是經(jīng)典的力量,使我更加下大決心來弘揚圣賢文化。在校,由最初的膽小怕事到今天站在老師的位置上。這離不了經(jīng)典的指引,老師的教誨,還有爸爸媽媽不斷的鼓勵以及堅定的信念。當我第一次帶班時,面對臺下的十幾個孩子,那種緊張與不知所措,無法用語言表達。只是感到自己身上的責任很重大,也很擔心自己帶不好他們。抱著一種自己對自己的默默期許,我開始了我的帶班學習。有過懊惱,也有過歡喜,從中所悟所得是無法用語言描述的,只是發(fā)現(xiàn)原來真實的生命是這樣!這種感覺是十分喜悅的,因為我是那么真切的察覺到我生命的成長。感謝孩子們的一路陪伴,你們帶給我太多驚喜與感動。也是你們讓我體會到了父母的日夜辛勞,老師的良苦用心。終于明白為人師長的不易,也漸漸理解了爸爸媽媽的那顆心。爸爸媽媽不止一次的教導我要有一顆利眾心,心中不要只想小我,要把大我裝進來。我當下所做的事正是在利眾,同學們都是千里迢迢來求學,父母的一顆心可想而知。無數(shù)次提醒自己我的責任很重大!所以,我所面對的不只是臺下那十幾個孩子,還有他們身后千千萬萬個家庭,F(xiàn)在,我更要用自己的實際行動來詮釋老師這兩個字。當好一個老師真的不容易,尤其是國學教師。母親總是來信教導:一個好老師是做出來的,不可任意妄為,舉手投足間都想到教育孩子。提升自己的德能,盡心盡力做好孩子的父母,切不可讓自己身上的缺點毛病影響了孩子們。這是對古圣先賢的致敬,亦是對這個時代應(yīng)有的擔當!謝謝大家!

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