小班教師家長會(huì)的發(fā)言稿1
各位家長:
下午好!首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì),下面,由我來講一下我班情況:
一、 班況分析
本學(xué)期由我和Amy、Nana、潘阿姨擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作,我們班共有18名幼兒,其中男孩19人,女孩11人。
我們班孩子都比較聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。像有孩子回來告訴你們說,有同伴打他,那在幼兒園這種事是不可避免的。我們都知道,有時(shí)孩子不是故意去打別人,而是因?yàn)椴粫?huì)表達(dá),所以用手去拍拍別人的肩膀,拉拉別人的小手。這是他的一種表達(dá)方式。所以請家長也不要太在意,你可以試著跟你的孩子說,哦,那是他想和你一起玩吧。千萬不可以說,他打你,你就打他呀,你沒有手。這樣,你就給了孩子一個(gè)打架的概念,讓他會(huì)覺得受欺負(fù)的感覺,那對以后的成長是很不利的。也有的孩子會(huì)把這樣一種現(xiàn)象作為不愿上幼兒園的理由,所以,請家長在家多跟孩子交流,讓孩子說說幼兒園的事,讓孩子們喜歡上幼兒園。我也從不同渠道了解到,大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會(huì)交往等問題,還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。下面我一一談一下:
(一)常規(guī)方面:本學(xué)期我們要教會(huì)幼兒飯前便后正確洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的進(jìn)餐,正確使用小勺、收拾碗勺,讓幼兒知道自己的事
情自己做,讓幼兒知道主動(dòng)喝水,并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識(shí),規(guī)范坐姿,學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題,練習(xí)站隊(duì),知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過各種教學(xué)活動(dòng),使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動(dòng)。
(二)交往合作方面:現(xiàn)在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主動(dòng)請老師幫助解決。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動(dòng)等,讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為,嘗試、練習(xí)社會(huì)交往技能和策略,使幼兒保持活潑愉快的情緒,在日常生活中逐漸學(xué)會(huì)使用禮貌用語,見到老師要問好,走時(shí)要說再見,不打人,不罵人,學(xué)會(huì)說對不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西,逐步克服以自我為中心,提高孩子交往合作方面的能力。
(三)語言表達(dá):個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,我們會(huì)單獨(dú)糾正。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向,希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對這個(gè)問題我們將采取了一系列的活動(dòng)讓孩子開口說話,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題,鼓勵(lì)膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演,鼓勵(lì)全班小朋友在大家面前講故事,表演等。個(gè)別幼兒對于老師的問話不回答,也不作出反應(yīng),我覺得這是個(gè)習(xí)慣問題,我們應(yīng)該告訴他學(xué)會(huì)尊重別人。
(四)自我服務(wù)方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡,自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做,在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合,在家中的時(shí)候,也讓孩子自己的事情自己做。
(五)動(dòng)手操作方面:俗話說“心靈手巧”,幼兒的認(rèn)識(shí)和能力都是在動(dòng)手操作過程中建構(gòu)的,孩子們的動(dòng)手能力有待逐步提高,我們通過開展區(qū)域活動(dòng),結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動(dòng),進(jìn)一步提高孩子們的動(dòng)手操作能力。請家長在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。
二、請假制度與幼兒的安全
孩子的安全牽動(dòng)著家長、老師每個(gè)人的心。
1、安全問題:
①為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理,我們?nèi)匀粚?shí)行“家長憑接送卡接送幼兒”制度,就是說你的孩子每天有固定人員接送的話,你就帶好接送卡,要是固定人員臨時(shí)有事,最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個(gè)人,在來不及轉(zhuǎn)交的情況下,請您及時(shí)打
個(gè)電話跟老師聯(lián)系好。
②幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具、進(jìn)行構(gòu)建活動(dòng)等等,所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,不在幼兒園內(nèi)逗留,玩大型玩具等,請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,另外我們也會(huì)督促孩子,避免事故的發(fā)生。
③注意上學(xué)、回家路上的安全,要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手,特別是在穿馬路的時(shí)候。這樣一個(gè)是為了交通安全,還有一個(gè)是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。 ④幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
2、吃藥
需中午吃藥的幼兒,請家長每天給孩子帶一天的劑量(寫上班級(jí)、姓名、口服劑量等說明)。早上來園時(shí),交給門口吳奶奶處并培養(yǎng)孩子自覺地接受晨檢。如果幼兒生病不來上學(xué),請家長及時(shí)與老師聯(lián)系。
最近,正值季節(jié)交換期間,是疾病多發(fā)季節(jié)。所以也請家長多注意一下孩子的身體。你早上發(fā)現(xiàn)孩子不舒服呢,就跟我們請假,假如電話打不通就發(fā)個(gè)信息。
3、吃飯
早餐:每天在家吃完早餐后來園,幼兒園上、下午各安排一次餐點(diǎn),在孩子吃了早點(diǎn)的情況下,不會(huì)覺得肚子餓的,所以也不要帶零食來了。
4、幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲)。請家長經(jīng)常幫孩子洗洗澡,洗洗頭,剪剪指甲,讓孩子每天清清爽爽地來到幼兒園。
讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空,因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>
三、教育教學(xué)
以主題活動(dòng)的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域,并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如:“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園,讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課,都貼在門口每個(gè)主題都有家長配合的內(nèi)容,請家長關(guān)注。
特色課程:
1、 圍棋
2、 鋼琴
3、 英語
四、本學(xué)期的主要活動(dòng)
1.教幼兒廣播操及律動(dòng)
2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天。
3.十一月組織穿鞋比賽。
4.加強(qiáng)體育鍛煉,開展玩沙包的活動(dòng)。
5.學(xué)期末開展家長開放日活動(dòng)。
五、需要家長配合的工作
我們的工作離不開家長的支持和配合,為了孩子能健康成長,希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通,使家園教育一致,本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有:
六、提出寶貴意見
如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來,我們會(huì)盡最大努力滿足家長的需求。
小班教師家長會(huì)的發(fā)言稿2
各位家長們:
你好!大家好!
首先,歡迎你的孩子進(jìn)入我們的小班生活和學(xué)習(xí)。其次,感謝大家按約定來我班的家長會(huì)!
首先,我是小x班的x先生,參加工作已經(jīng)x年了。和我一起工作的老師叫x老師,她也有x年的工作經(jīng)驗(yàn)。很高興我們每個(gè)人都能走在一起,一起教育我們的孩子。
其次,為了使孩子能夠順利地從家庭的個(gè)人生活轉(zhuǎn)向幼兒園的集體生活,使幼兒能夠更快地適應(yīng)新的環(huán)境,希望家長能夠和我們合作
第一個(gè)方面,幼兒園時(shí)集體生活的地方,孩子年輕時(shí)不照顧自己,也不照顧別人,也不能和伙伴很好地交往。因此,班內(nèi)發(fā)生小傷、摔傷、抓傷、咬傷等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出現(xiàn)這種情況,希望父母互相理解,讓父母們和老師交流,盡量避免父母之間的摩擦。發(fā)生這樣的事件是我們最討厭的,請家長們理解,表示對我們工作的支持。
第二,由于孩子年齡小,安全尤為重要。在給孩子穿衣服方面,要求不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲。鞋子適合腳,適合孩子的運(yùn)動(dòng),不要滑不穿帶子的貴重物品,不要丟失。
第三,請家長按時(shí)接送孩子,家長和老師在教室門口交接。父母不得擅自進(jìn)入教室。接送孩子時(shí),應(yīng)嚴(yán)格適用幼兒接送卡(隨后處理)。接送時(shí),請記住不要讓未成年人來園里接孩子。如果別人接孩子,請事先打電話通知老師,確認(rèn)后再接。
第四,關(guān)于兒童服藥問題。兒童需要服藥時(shí),請按次、按量安裝藥物,分別注明兒童姓名、服藥方法,讓老師記錄服藥,并將藥物交給老師。
第五,如果兒童有特定疾病,進(jìn)入:過敏或其他特殊病史需要特別照顧,請立即通知班級(jí)老師。讓我們做好心理準(zhǔn)備。
第六,請給孩子換衣服的褲子。特別是經(jīng)常尿床的孩子,準(zhǔn)備尿不濕。
第七,請給孩子每天來園子拿手帕。
第八,請家長每周為孩子剪指甲,以免孩子傷害別人。
第九,請隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家庭共育欄。有通知和其他家長的心得,在那里投稿,讓家長隨時(shí)看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。
第十,如果有電話號(hào)碼的變更,請立即通知老師。
第十一,班級(jí)要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記,請把幼兒照片交回六張。(2英寸統(tǒng)一底色)全家福一張幼兒喜歡的玩具(孩子剛進(jìn)園,帶自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀),請立即按老師的要求返還孩子需要的東西。
第十二,父母做被子、被子、枕芯。床墊、蓋子、枕套統(tǒng)一發(fā)送,寫上名字,固定某個(gè)角落。
第十三,請家長為孩子準(zhǔn)備室內(nèi)穿的鞋子,出入教室更換。下午來園里的監(jiān)護(hù)人有鞋套。
父母需要合作的是今天下午到8月28日。在過去的兩天半里,父母陪他們的孩子去幼兒園適應(yīng)幼兒園的生活。
現(xiàn)在介紹這兩天半的活動(dòng)計(jì)劃,介紹幼兒入園后一天的生活計(jì)劃
兩天半的活動(dòng)結(jié)束后,9月1日正式入學(xué),家長不陪同,來園子的時(shí)候請把幼兒的體檢書還給我。
我們今天的監(jiān)護(hù)人會(huì),對很多監(jiān)護(hù)人來說意義重大,也許是你一生中第一次監(jiān)護(hù)人會(huì),我們都是為了孩子,教育孩子是我們的共同責(zé)任,我們需要共同努力,希望監(jiān)護(hù)人能協(xié)助我們的工作。非常感謝你。
小班教師家長會(huì)的發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,感謝你們來參加家長會(huì),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
一、班級(jí)情況,家長配合
上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng),你們也多方面地配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處,每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。
我簡要地講解以下幾個(gè)家長配合的事項(xiàng):
1、培養(yǎng)孩子自理能力。
比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個(gè)孩子都是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕陌k
代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
2、堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無特殊情況不要無故缺勤。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。(小朋友有事不上孩子園一定要請假,不能親自來打電話也可以)。
3、禮貌教育是要從小抓起,包括了禮貌行為,禮貌語言。教師和家長要為幼兒創(chuàng)造使用禮貌用語的條件和環(huán)境,使孩子從小就會(huì)使用禮貌語言,有良好的語言習(xí)慣。要求幼兒能用禮貌語言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會(huì)問早、問好,道別。教育孩子當(dāng)遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說:"請您幫我……"受到幫助后,會(huì)說:"謝謝"。
4、有家長在反應(yīng)上了小班以后回家都不像以前一樣愛念兒歌了,有些不怎么會(huì)。上了小班以后課程內(nèi)容很豐富,涉及各方面。是要讓孩子全面發(fā)展。兒歌、識(shí)字只是其中的小一部分。
5、請家長配合不要帶危險(xiǎn)的物品(小刀、珠子、尖銳的東西),定期給孩子剪指甲。
6。每次發(fā)回家的作業(yè),請家長和幼兒一起完成。能及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。每周發(fā)回家的教學(xué)內(nèi)容表不知道家長有沒有關(guān)注。下面的家長意見,需要家長填寫意見和簽名。以后教學(xué)內(nèi)容表一個(gè)月發(fā)一次回去,希望家長多關(guān)注。
7。我們這學(xué)期增加了很多的繪畫、手工活動(dòng)。有剪紙、粘貼等,希望家長在家多讓幼兒鍛煉。
二、孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
提起孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),很多家長可能都會(huì)頭疼,也都有自己的觀點(diǎn)和看法。1。有的家長認(rèn)為,數(shù)學(xué)太難了,又很枯燥,連大人學(xué)起來都困難,更何況是幾歲的孩子,既然太難了,干脆不就不重視了。2。有的家長認(rèn)為幼兒園的孩子學(xué)數(shù)學(xué)不就是學(xué)數(shù)數(shù),學(xué)做加法、減法嗎?沒必要搞得那么復(fù)雜,太復(fù)雜孩子反而學(xué)不會(huì)。3。也有一些這樣的家長,他們很重視孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),對先進(jìn)的數(shù)學(xué)教育理念很推崇,但苦于找不到一個(gè)適合于孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的.好的方法。
那么孩子在幼兒階段到底該不該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)學(xué)什么?改怎么學(xué)呢?這就是接下來要和大家一起探討的問題。
(一)幼兒園的孩子該不該學(xué)數(shù)學(xué)
著名的幼兒教育家蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,0?6歲時(shí)幼兒學(xué)習(xí)的敏感期。抓住幼兒學(xué)習(xí)的敏感期,可以讓幼兒的學(xué)習(xí)效果更佳。大約1?3歲的幼兒對事物之間的排列順序、分類、配對表現(xiàn)出特殊的興趣,這是孩子學(xué)學(xué)邏輯能力的萌芽期“秩序敏感期”。4歲左右,幼兒對數(shù)字、幾何圖形、測量表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)渴望。如果我們能抓住時(shí)機(jī),針對幼兒在不同時(shí)期不同的學(xué)習(xí)需求給予適當(dāng)?shù)拇碳ぃ變旱臄?shù)學(xué)能力就會(huì)得到迅速的發(fā)展,且受益終生。如果成人采取了錯(cuò)誤的指導(dǎo)方法,可能給幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來不可挽救的負(fù)面影響,甚至造成幼兒懼
怕、厭惡數(shù)學(xué)的后果。因此,孩子的年齡越小,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越有必要。
(二)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)該學(xué)些什么
傳統(tǒng)的幼兒園數(shù)學(xué)教育一直被稱作計(jì)算教育,很多人會(huì)片面的認(rèn)為幼兒階段學(xué)習(xí)書寫就是認(rèn)輸和學(xué)習(xí)加減運(yùn)算。其實(shí)不是的應(yīng)該通過一些生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng),讓幼兒積累豐富的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐漸形成一些基本的數(shù)學(xué)概念和掌握相應(yīng)的語言,促進(jìn)幼兒數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展。幼兒階段主要學(xué)習(xí)一下幾個(gè)方面的數(shù)學(xué)知識(shí):
1。分類、排序與對應(yīng)。
2。數(shù)、計(jì)數(shù)與數(shù)的運(yùn)算。3。幾何圖形。
4。。量與計(jì)量。
(三)蒙氏數(shù)學(xué)課程材料介紹
我園使用的《蒙氏數(shù)學(xué)升級(jí)版》課程借鑒了蒙氏教育的思想和方法,具有很強(qiáng)的操作性,真正有利于孩子數(shù)學(xué)思維發(fā)展的好教材。本課程包括內(nèi)容:1。操作冊 《操作冊》是孩子在幼兒園完成的,是孩子上課內(nèi)容的鞏固復(fù)習(xí)以及學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。2。作業(yè)紙 《作業(yè)紙》是孩子在活動(dòng)完帶回家的家庭拓展訓(xùn)練,,每類活動(dòng)后,還有1個(gè)親子活動(dòng),可供家長和孩子在家一起玩。3。學(xué)具 學(xué)具是供孩子操作演示用的,既方便又豐富數(shù)學(xué)知識(shí)。
(四)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),需要家長注意配合事項(xiàng)
《蒙氏數(shù)學(xué)升級(jí)版》是一套有益于孩子的數(shù)學(xué)教材,要實(shí)施好這樣一套教材,真正讓孩子受益,除了教師在幼兒園的教授,同樣也離不開各位家長的配合與支持。以下注意事項(xiàng)請家長極力配合:
1。每周至少抽出2?3次為孩子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,每次15?20分鐘。
2。認(rèn)真對待孩子帶回家的作業(yè)紙,和孩子一起完成,并填寫作業(yè)紙上方的評價(jià)項(xiàng)目,并在第二天交給老師。
3。注重孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程,多給予孩子肯定和鼓勵(lì)。
4。注意孩子在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),做到家園共育。
三、介紹4月下旬要開展《親子春游》活動(dòng)
四、介紹六一開展游園活動(dòng)
五、結(jié)束語
小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了,將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請家長對我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。你們對孩子的用心和關(guān)注我們也能體會(huì)到。最后,我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們,謝謝你們對我們工作的理解及支持,同時(shí)也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時(shí)希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
小班教師家長會(huì)的發(fā)言稿4
各位家長:
您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì)我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會(huì),主要目的是:
1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。 會(huì)議流程:
一、介紹班級(jí)老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作
目前我們小班共有43名幼兒,其中男生24名,女生19名,男女比較均衡
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);
2、知道自己的名字,聽到呼喚會(huì)應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;
5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;
6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;
7、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域(和安全) ,同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng),具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況
孩子已在幼兒園渡過了1個(gè)多星期的集體生活了,孩子們的進(jìn)步很大,不再哭鬧,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時(shí),會(huì)哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。
附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長佯裝不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。 幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對于2?3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì)感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三,春季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽,?dǎo)致感冒。
四、需要家長配合的事情
1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;
2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;、
3、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;請家長每天下午接了孩子后,牽著孩子的手離開幼兒園,以免發(fā)生安全事故。
4、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
5、早上送孩子是,男家長禁止吸煙,以免燙傷幼兒,不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟;有時(shí)孩子有點(diǎn)小嗑小碰,希望家長諒解,多多配合,
6、關(guān)于幼兒園的補(bǔ)助,條件是精準(zhǔn)扶貧戶,貧困家庭,生病,家中娃娃多,情況不好的,多針對大班
7、老師有時(shí)忙,叫家長掃個(gè)地,還希望家長幫幫忙
8、幼兒園收的東西,全用在幼兒身上,老師沒貪污,
9、安全責(zé)任書的簽訂
五、結(jié)束語
我們今天的家長會(huì),對于很多家長們來說,意義是重大的,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會(huì)盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長!
六、自由交流
小班教師家長會(huì)的發(fā)言稿5
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的相處和交流,我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友,好伙伴。對于你們在上個(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,你們能一如既往的支持和幫助我們。那么本學(xué)期呢我班有幼兒25名。
今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄,對于我們老師來說是榮幸的,與此同時(shí),也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí),互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時(shí)使家園做到協(xié)調(diào)一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。
上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng),你們也給予多方面地配合,使得幼兒 在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),與同伴之間也能友好相處, 每個(gè)孩子也都顯示出自己的個(gè)性。
今天我們主要有以下幾個(gè)內(nèi)容:
一、大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力,和接受能力,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長注意的地方,
比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓, 學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比上學(xué)期已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,鞋子,但是還有部分小朋友不會(huì),起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的 孩子也應(yīng)該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。家長平時(shí)一定能感覺到,也許你會(huì)覺得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。他們有了信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。
二、教育教學(xué)工作
先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動(dòng)安排,大致是:早上7:40來園到8::10分是幼兒的晨間活動(dòng),活動(dòng)后是入廁、洗手。8:10?8:40是早餐時(shí)間,所以請家長都能按時(shí)送幼兒入園,讓幼兒能有一份安心健康的早餐吃,9:00到9:30是教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,9:30?9:40是喝水、如廁、洗手,9:40?10:10分是區(qū)域活動(dòng),10:10?10:30是早操活動(dòng),10:30?11:00是戶外活動(dòng)時(shí)間,11:20?11:50是午餐時(shí)間,12:10?14:30是幼兒午睡時(shí)間,14:30
?15:00是午點(diǎn)時(shí)間,15:00?15:30是教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,15:30?16:30是戶外活動(dòng)時(shí)間,16:40?17:10是晚餐時(shí)間,17:30接園。
講的這么詳細(xì)是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對一件事物關(guān)注的持久性只能維持在15?20分鐘左右,因此小班每次的教育活動(dòng)時(shí)間是15? 20分鐘,我們將教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域:數(shù)學(xué)、語言、社會(huì)、美術(shù)、手工、體育、音樂幾門課程。同時(shí)要提醒各位家長的是在進(jìn)行主題教育課時(shí)我們經(jīng)常會(huì)需要家長一起為孩子準(zhǔn)備材料,希望每位家長都能及時(shí)的配合,一邊達(dá)到最好的教育效果。
三、安全問題:
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進(jìn)教室。
2、孩子來園離園都要憑卡接送。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
4、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
四、需要家長們配合的事情
1、請家長按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來園和離園。如您的孩子有特殊需要
我們照顧的事情,請一定要告訴我們,我們一定會(huì)格外關(guān)注的。
2、每周日給孩子剪指甲,每月底洗一次床單被套。
3、特別強(qiáng)調(diào):孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請您通知我們,以便我們及時(shí)了解孩子的情況。不要一點(diǎn)消息都沒有說不來就不來。
4、天氣開始轉(zhuǎn)熱,請家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。
6、每月底發(fā)放的家園聯(lián)系冊,每位家長都必須認(rèn)真完成,以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn),以此來更好的對您的孩子進(jìn)行針對性教育。如果家長兩次沒有完成家園聯(lián)系冊那么以后您孩子的家園聯(lián)系冊我們將不再發(fā)放。
五、征詢意見
最后我們兩位向大家征詢一下,如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,請各位家長及時(shí)提出來,以便我們有針對性地改進(jìn)工作。