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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家,上午好!
首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年,學(xué)校里都有這么幾天,伴著初夏的燥熱,校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里,千言萬語,藏在心中!思緒難平,感慨萬分!
可愛的同學(xué)們,彈指一揮間,三年一輪回,三年來,你們在生活和學(xué)習(xí)上的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對知識渴求的眼神,更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓(xùn)時激昂的口號,忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言,忘不了社團活動那種忘我的精神,更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實勤奮、通情達理、多才多藝,充滿著青春與朝氣!因為虛心與好學(xué),在教學(xué)樓、實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥!
你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光!你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、廚藝大賽等等,每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈,驚喜不斷!春夏秋冬,寒暑送往,醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事,讓同學(xué)們體會到了什么是快樂,什么是青春,什么是感動,什么是成長!
三年的師生情誼,像一杯淳香的鐵觀音,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿!
醫(yī)學(xué)學(xué)子以自己獨特的精神狀態(tài)在永職獨樹一幟!本人曾做了個不是很成熟的調(diào)查,與同學(xué)們分享:如果將每個專業(yè)學(xué)生的特質(zhì)用八個字來概括,那就是:護理系,心靈手巧、能歌善舞;臨床系,真誠耐心、樂于奉獻; 影技系,勇于實踐、大膽創(chuàng)新;藥學(xué)系,善解人意、心思細(xì)膩!同學(xué)們,請問我說得對嗎?
曾經(jīng),我們也會在私底下、閑談中抱怨學(xué)校,可是,當(dāng)這所有的一切都即將成為過去,都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候,我們才會發(fā)現(xiàn),正因為深深地愛著母校,我們才會對她有所挑剔。
親愛的同學(xué)們,你們即將打起行囊,收拾心情,跨出大學(xué)的校門。從校園到社會,將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會是我們永遠的大學(xué),希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心,心胸豁達,活得快樂!要能甘于寂寞,學(xué)會獨立思考,要堅守理想,敢于追求自己的幸福!為人謙和,學(xué)會理解,學(xué)會感恩、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
不僅要知書達理,還要學(xué)會堅強,勇敢直面現(xiàn)實的艱辛、挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標(biāo),希望不要用它游戲到天明!要堅持奮斗,敢于創(chuàng)新,堅韌執(zhí)著,勇敢地迎接人生的每一個挑戰(zhàn)、追求卓越!
同學(xué)們,有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。此次一別,不知何日才能再見,無論身在何處,希望同學(xué)們要永遠牢記母校“篤學(xué)守信,志存高遠”的校訓(xùn)。
泰戈爾曾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起”,無論你們走得多遠、無論你們飛得多高,母校永遠是你們堅強的后盾,始終相信和期待你們事業(yè)有成,生活幸福,人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個大字: 奮斗不息、永不言!
最后祝愿大家,健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天,我的心情無比激動。此時此刻,我無法用言語來表達。喜悅和傷感同時占據(jù)著我的腦海,喜悅的是,通過兩年多時間在衡陽電大的努力學(xué)習(xí),我即將圓了我的大學(xué)夢。它是我多年來一直夢想的心愿,為了這個心愿,我刻苦學(xué)習(xí),努力上進,今天終于要實現(xiàn)了。傷感的是,從此,我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí),我覺得我非常幸運,是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”給了我上大學(xué)的機會。在衡陽電大,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng),因此,我取得了較為突出的成績。在本職工作中,我利用在校學(xué)到的計算機知識,本著學(xué)以致用的目的,我把所學(xué)到的理論知識與實踐工作有機的結(jié)合起來,不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力,敢于挑戰(zhàn),為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊。總結(jié)這幾年,我深切感受到,是衡陽電大賦予我知識靈魂,是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中,有許許多多的電大校友,有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻,不論在什么樣的崗位上,都做出了喜人的成績,有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層,為企業(yè)把風(fēng)掌舵,創(chuàng)造企業(yè)神話。今天,我有幸作為一名電大學(xué)生,深感無比光榮和自豪。以前,我總錯誤地認(rèn)為,只有考入名牌大學(xué),成為名校高才生才會有出息,而我自己又因上高中時學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科,貽誤了考大學(xué)的最佳時機而成終身憾事。參加工作以后,接觸到的新事物越多,越感覺到自己的專業(yè)知識匱乏,甚至于感到將要被當(dāng)今社會所淘汰。這種危機感越強烈,我的求學(xué)欲也越強烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點”工作,使從未進大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情,報名入學(xué),成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道,一學(xué)離不了,這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí),不僅能夠在學(xué)校面對老師直接聽課,而且還能夠在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時求教,甚至還可以通過電大在線BBS系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑,學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí),我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高,還能及時的應(yīng)用到工作實踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動局面,漸漸地,自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。
回顧這兩年,感慨萬千,我由衷地想說一句話:“謝謝您,電大,我的母校”。
謝謝大家!