2025小學教師民主生活會發(fā)言稿(4篇)

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“ ”學習教育，指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。2017年2月，辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“ ”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的舉措。

中國夢，是中國共產(chǎn)黨召開第十八次全國代表大會以來， *所提出的重要指導(dǎo)和重要執(zhí)政理念，正式提出于2012年11月29日。把“中國夢”定義為“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族代以來最偉大夢想”，并且表示這個夢“一定能實現(xiàn)”�！爸袊鴫簟钡暮诵哪繕艘部梢愿爬�為“兩個一百年”的目標，也就是：到2021年中國共產(chǎn)黨成立100周年和2049年中華人民共和國成立100周年時，逐步并最終順利實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具體表現(xiàn)是國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)途徑是走的*、堅持*、弘揚民族精神、凝聚中國力量，實施手段是政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。

： 做合格黨員就是要講政治、有信念，當務(wù)之急就是要解決理想信念模糊動搖的問題，這是最可怕的敵人做合格黨員就是要講規(guī)矩、有紀律，無規(guī)矩無以成方圓，一些黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，甚至身居官位尸位素餐，為官不為，嚴重影響黨員形象。做合格黨員就是要講道德、有品行，廣大黨員要認真學習不僅要學習黨章黨規(guī)、《準則》和《條例》，還要做中華民族優(yōu)秀道德品行的傳承人。做合格黨員就是要講奉獻、有作為。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，作為一名黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷，要有“橫眉冷對千夫指,伏身甘為孺子�！本�神，要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)

黨支部書記翟老師對我們黨支部未來工作的要求

第一：要求我們公開公正公的做好接下來推預(yù)備，預(yù)備轉(zhuǎn)正的工作。

第二：做好黨員先鋒模范作用，為創(chuàng)造良好寢室環(huán)境，教學氛圍努力。

第三：積極學習了解黨的知識，創(chuàng)新黨支部活動。

翟書記真的關(guān)心我們哦，我們不能辜負她的期望。

各代表發(fā)言要點：大學生怎么踐行 　作為在校的大學生黨員，我們應(yīng)該把這次支部民主生活會中學習到的理論知識與自身實際相聯(lián)系，做到理論聯(lián)系實際，不斷提升在實踐中服務(wù)人民大眾的本領(lǐng)，具體應(yīng)做到以下幾點：

一、關(guān)注大事。我們是新一代的大學生，學校經(jīng)常開展各式各樣的活動，在開展活動的時候， 就是活動的旗幟!對于承辦的具體工作，要明了它和中心工作的關(guān)系，了解它的意義。對于黨在一個時期的方針政策，了解學校的基本情況。

二、關(guān)注聲譽。聲譽是形象，聲譽是品牌，聲譽是生命。學生是學校的代言人，我們的一言一行、一舉一動都不僅是個人行為，至少別人不認為是個人行為。作為一名共產(chǎn)黨員，就要在我們身上體現(xiàn)黨的作風，體現(xiàn) 的精神，體現(xiàn)學校的風貌，因此，待人接物處事要慎之又慎。既要熱情，不失禮節(jié)，又要適度，不過于夸張;既要熱心辦事，又要堅持原則。要努力維護集體聲譽，杜絕失誤，不給學校抹黑，不給集體抹黑。

三、善于學習�！� ”教育活動基本的是要講學習。學習長見識，學習增才干，學習明事理。學習是我們搞好工作的原動力。要學習馬克思主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，科學發(fā)展觀， 系列講話重要，學習黨的路線方針政策，學習法律法規(guī)。我們還要學習科學文化知識，學習先進的科學技術(shù)，學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。要為提高而學習，為工作而學習，而不是為學位、學歷而學習。要向?qū)嵺`學習，向有經(jīng)驗的人學習。學習不在于你有沒有時間，而在于你有沒有自覺性。只要有一股鉆勁、擠勁，隨時隨處可以學習。八小時之內(nèi)的學習大家區(qū)別不大，是否能堅持八小時之外的學習就不大一樣，可以說個人的知識積累、眼界提高的差別就源于此，服務(wù)于 的本領(lǐng)許多也由此而來。

四、善于應(yīng)變。要做到 也要講藝術(shù)。善于應(yīng)變就是要講究方法和藝術(shù)。毛澤東早就告誡我們“注意工作方法”，并把工作方法比喻為解決過河的橋和船。方法得當，處事藝術(shù)，可以事半功倍。不講究方法，則可能好心辦錯事，出力反挨批。是否講究方法是我們辦事水高低、辦事能力強弱的重要標志。中國傳統(tǒng)文化所說的要善于調(diào)理，即指善于調(diào)整關(guān)系、修補漏洞、處理矛盾。我們在工作中要服從領(lǐng)導(dǎo)，又要拾遺補缺，善于提醒;對于綜合性工作要善于分解，充分發(fā)揮各方面的積極性;對于工作難題要隨機應(yīng)變，善于借助外力，尋求支持;對于不該辦的事要敢于堅持原則，善于拒絕等等。諸葛亮說“善敗者不亡”，其中的哲理值得我們深思。

五、善于總結(jié)�？鬃犹岢�吾日三省吾身。我們工作也要經(jīng)常進行總結(jié)，善于總結(jié)。善于總結(jié)是提高工作水的前提�？偨Y(jié)是一種反思，是一種積累，是一種財富，是在實踐中學習的一種好形式，是服務(wù)于 的必然要求。它有利于發(fā)揚成績，克服缺點，做到吃一塹長一智。

我們黨肩負著時代的重任，肩負著人民的重托。在新的歷史條件下我們認真實踐 他是希望，是力量，是方向，更是經(jīng)驗。讓我們高舉著鄧小理論的偉大旗幟，在前進的征程中解放，實事求是，勵精圖治，廉潔自律，堅持實踐，站在發(fā)展生產(chǎn)力的最前沿，把握先進文化的前進方向，做一名合格的大學生黨員。

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5月30日，處黨委書記李恒昌對潛水段副段長劉欽嶺“ ”學習教育第一專題發(fā)言材料作出批示：“劉欽嶺同志發(fā)言提綱，學習體會深刻，查找問題到位，整改措施具體實在，值得全處黨員干部學習借鑒。請辦公室以簡報形式摘編刊發(fā)�！卑凑绽顣�記要求，現(xiàn)將該發(fā)言材料“改進措施”部分摘編如下：

按照王勝波處長對我段新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出的四點工作要求：一是講團結(jié);二是講大局;三是講實干;四是確保安全和穩(wěn)定。李恒昌書記對新領(lǐng)導(dǎo)班子強調(diào)三點意見：一是深刻吸取教訓，切實加強班子建設(shè);二是對照黨章，著力解決前期存在的混亂問題，對查找出的問題立行立改;三是摒棄長期形成的落后文化，弘揚舟橋正能量，促進單位和諧健康發(fā)展。

做到“想事干事不整事”。充分學習理解黨章黨規(guī)，堅決與一切違反黨章黨規(guī)的事情作斗爭，為單位轉(zhuǎn)型發(fā)展創(chuàng)造良好的、和諧穩(wěn)定的氛圍。在日常工作中，勤于思考、出主意、想辦法，積極學習，為單位發(fā)展多出“金點子”。在生產(chǎn)生活中，堅決服從組織分配，堅決做到遇到再大的困難都能解決，再難的事情都能干成�，F(xiàn)在路局的橋梁檢測已經(jīng)拉開帷幕，自己要做好先鋒官，把自己多年潛水的工作經(jīng)驗毫無保留的貢獻給單位的轉(zhuǎn)型發(fā)展。為年輕人做好先導(dǎo)，不給年輕人下絆子，不讓年輕人摔跟頭，自己能做到的絕不瞎整，自己做不到的充分鉆研或請教更有經(jīng)驗的同事和老師。

做到“理解諒解不誤解”。遇事三思而后行，當組織決定了某件事，或許有些局限，或許不人情，都要站在組織的立場、處境上換位思考，就能做到理解。諒解就要做到個人利益服從黨和人民的利益，就需要自己有一顆“海納百川，有容乃大”的包容之心。在組織決定分配給我任何工作時，絕不推諉，不猜忌組織是不是在給我穿小鞋，堅決做到吃苦在前、克己奉公，不言苦、不怕累，積極完成黨的任務(wù)。

做到“圓臺補臺不拆臺”。工作中自己愿當配角、甘做綠葉，維護單位領(lǐng)導(dǎo)的威信，一如既往的尊重、支持領(lǐng)導(dǎo)的工作�！叭朔鞘ベt孰能無過”，再聰明的人也有犯糊涂的時候，再大的領(lǐng)導(dǎo)也曾犯過錯誤，此時就要及時站出來指出錯誤，不盲目隨從、不隨波逐流、不孤身自保，用自己的長處去彌補領(lǐng)導(dǎo)的不足，充分做到拾遺補缺，堅決同“各掃門前雪，不管他人瓦上霜”，出了問題反而幸災(zāi)樂禍，相互“拆臺”的現(xiàn)象作斗爭。

實現(xiàn)班子“五指張開”到“握指成拳”的轉(zhuǎn)變。堅決從以前的各自為戰(zhàn)中脫離出來，在以后的生產(chǎn)、工作、學習和生活中，自覺維護集體領(lǐng)導(dǎo)、班子整體形象和班子團結(jié)。凡集體決策決定的事要堅決服從執(zhí)行。凡不利于工作、不利于團結(jié)的話堅決不說，不利于工作、不利于團結(jié)的事堅決不做，從大局出發(fā)，從工作需要出發(fā)，正確處理好班子成員之間的關(guān)系，讓班子成員在上合心、工作上合力、行動上合拍，為單位的轉(zhuǎn)型發(fā)展再立新功。

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開展“ ”學習教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學習教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質(zhì)量如何，是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質(zhì)量，促進“ ”取得實效。

在召開組織生活會前，要認真學習黨章黨規(guī)及系列講話精神并結(jié)合自身實際情況自我剖析，準確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結(jié)，求得共識，找準關(guān)鍵問題的所在，高標準、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準備工作，對組織生活會上各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。

開好民主生活會，關(guān)鍵是要認真開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。

對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發(fā)展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態(tài)度要誠懇，說話要有依據(jù)，做到客觀公正。要注意批評的方式方法，和風細雨式的批評好接受，而疾風驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認為大家時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家?guī)兔Φ模�因此在批評他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關(guān)痛癢的小問題、小毛病。結(jié)果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。

自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態(tài)度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及和靈魂。結(jié)合“ ” 學習教育，檢討自己的學習和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報，以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應(yīng)付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導(dǎo)致了走過場，沒有實際意義。

“ ”學習教育活動作為黨的作風建設(shè)一個核心內(nèi)容，其基礎(chǔ)是開好“ ”學習教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務(wù)群眾工作落到實處，做一名合格黨員。

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“ ”學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后，持續(xù)深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學習教育常態(tài)化的重要舉措。廣大黨員干部從“讀原文、學原著、悟原理”出發(fā)，進而深入“擔其綱、正其風、通其行”，在理論學習中明確肩上責任，在工作實踐中錘煉作風修養(yǎng)，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為品格和行為自覺。

我們黨要發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，離不開堅強有力的組織制度保障和科學有效的工作方法。在黨的各級各類組織中，地方黨委所處的地位十分重要。地方黨委的工作能力強不強、領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮的好不好，事關(guān)黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水的提高，事關(guān)黨和國家事業(yè)的發(fā)展。因此，完善地方黨委制度，加強工作方法建設(shè)也就成了推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要方面。

一、切實加強教育，促進黨員干部凝神聚魂

《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》(以下簡稱《條例》)、《黨委會的工作方法》(以下簡稱《方法》)是為了落實全面從嚴治黨要求，加強和改進黨的地方委員會工作，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水，促進黨的執(zhí)政目標的實現(xiàn)。我們要堅持和健全黨的民主集中制，加強和改進黨的地方委員會的領(lǐng)導(dǎo)，使黨內(nèi)政治生活良性化、實現(xiàn)對黨內(nèi)政治生態(tài)的凈化。

一是夯實我黨執(zhí)政基礎(chǔ)，加強自身制度建設(shè)�！稐l例》和《方法》突出了地方黨委全面從嚴治黨的政治責任、健全地方黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的制度基礎(chǔ)、規(guī)范地方黨委組織架構(gòu)和成員配備、強化全會的決策和監(jiān)督作用、完善了地方黨委運行機制。各級黨委是本地區(qū)各項事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔負著總決策、總負責、總協(xié)調(diào)、總指揮的角色。不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆。認真學習貫徹《條例》、《方法》就是要求各級黨委從理論高度重新認識黨委的身份和作用，強筋健骨，增長本領(lǐng)，發(fā)揮好黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為航船定好向、掌好舵，確保黨的事業(yè)這艘巨輪劈波斬浪、行穩(wěn)致遠。二是理順地方黨委機制，提高執(zhí)政能力水。新修訂的《條例》從“突出地方黨委全面從嚴治黨的政治責任、健全地方黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的制度基礎(chǔ)、規(guī)范地方黨委組織架構(gòu)和成員配備、強化全會的決策和監(jiān)督作用、完善地方黨委運行機制”五大方面進行了創(chuàng)新，進一步落實了地方黨委全面從嚴治黨的政治責任，通過全面梳理地方黨委工作實踐中存在的突出問題，吸收有效經(jīng)驗，破除制度障礙，創(chuàng)新方式方法，確立了地方黨委開展工作的規(guī)則，提高地方黨委工作的科學化水。

二、踏實開展工作實踐，促進黨員干部面貌煥新

嚴肅黨內(nèi)教育、嚴格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問題、加強作風建設(shè)的重要舉措。此次“ ”學習教育著力解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現(xiàn)了很強的針對性。開展好“ ”學習教育，學習掌握《條例》和《方法》的理論內(nèi)涵和意義，確保不虛、不空、不偏，關(guān)鍵在于在工作實踐中“走心”，在理論學習中要擰緊“總開關(guān)”、找準“切入點”，真正看到學習的實效。

一是擰緊理論與實踐的“總開關(guān)”。認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務(wù)，黨員干部的工作作風、理論水有待進一步提高。必須首先摒棄模糊認識，掃清障礙，打牢理論根基，并將理論與工作實際相結(jié)合，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。二是找準學習與實踐的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。黨的理論學習最怕接地氣不夠、聯(lián)系工作實際不緊密;說不到黨員干部心里，激不起共鳴;落實不到工作中，學習效果不明顯。堅持學習與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。我們要以“嚴、實”態(tài)度貫徹好落實好《條例》，時常做到自重、自省、自警、自勵，警鐘長鳴，增強每個人的自覺性，永遠發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，時刻牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全心全意為人民服務(wù)。

三、傳承弘揚黨的傳統(tǒng)，在發(fā)展改革中不斷創(chuàng)新

中國共產(chǎn)黨人的可貴之處，就在于始終不忘歷史傳承，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，賦予其新的時代內(nèi)涵，為黨的建設(shè)不斷注入活力。新《條例》在原有內(nèi)容基礎(chǔ)上，進行了與時俱進的修改，創(chuàng)新、增添的一些內(nèi)容，能夠更加滿足當前地方黨委工作的新形勢、新變化、新要求。新《條例》的落實，進一步明確了*對地方黨組織的工作方向上的要求，使各級黨組織在自身建設(shè)工作上有了明確的發(fā)展方向，鼓勵基層圍繞目標大膽實踐，激發(fā)基層的工作熱情，善于運用黨的傳家本領(lǐng):從群眾中來、到群眾中去，發(fā)揚黨的群眾政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢，破解發(fā)展瓶頸期的難題，更好地服務(wù)地方整體發(fā)展，為實現(xiàn)偉大中國的復(fù)興之夢而努力。

毛澤東*的《黨委會的工作方法》，沒有因為時間的流逝而淹沒在歲月的長河里，其所蘊含的基本，隨著*的推進，不斷被繼承和發(fā)揚、豐富和深化，使我們黨始終保持團結(jié)統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。黨的十八大以來， *深刻把握我們黨光榮輝煌、艱苦卓絕的奮斗史，密切聯(lián)系世情、國情、黨情，同樣高度重視黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和民主集中制原則，做出了一系列重要闡述，旗幟鮮明地指出，“遵守黨的政治紀律，最核心的，就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，同*保持高度一致，自覺維護中央權(quán)威”�！斗椒ā� 中關(guān)于文風、會風、作風、修養(yǎng)等方面的規(guī)定，正是當前我們厲行中央“八項規(guī)定”的具體實踐，也是 “ ”學習教育活動的重要內(nèi)容。認真學好《方法》，掌握其中的精髓，不僅適用于今天加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，更能夠長期用于鞏固黨的執(zhí)政根基，提升黨組織和黨員干部政治建設(shè)、作風建設(shè)、能力建設(shè)。我們每一個黨員干部都要認真學習，而且要學以致用，做到銘于心、踐于行，才能從重溫這些經(jīng)典著作的過程中形成共識，凝聚力量，在今后的工作中，努力實、開拓創(chuàng)新，為社會的全面發(fā)展做出更大貢獻。