初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿精選范文

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篇一:初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表初二(1)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過來。對(duì)于我來說,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來說,一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

第四,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!

  篇二:初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的叔叔、阿姨,你們好:

很高興你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓舆@次會(huì)議。在老師的關(guān)愛和指導(dǎo)下,這次我又考出了好成績(jī),我個(gè)人的努力只是小小的一方面,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步是老師和家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果。

下面我就談?wù)勂綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活的體會(huì)。在我看來,就是課堂上的四十分鐘,首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是由課堂上獲得的,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。另一方面,就是課前預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)鞏固。做到“溫故而知新”。

作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,我很慶幸我有一個(gè)幸福的家庭,慈祥的父母。他們從沒嚴(yán)厲斥責(zé)我,他們也很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí),就是在我考不好的時(shí)候,也從不責(zé)罰我,而是耐心地幫我分析失敗的原因。在生活上,他們讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,誠(chéng)實(shí)做人的基本原則:不說謊話、實(shí)事求是、以誠(chéng)為本、寬以待人,熱愛勞動(dòng)。

另外,要想學(xué)習(xí)好,還要有一個(gè)健康的身體。爸爸媽媽對(duì)我的身體健康也很重視,在業(yè)余時(shí)間,讓我參加“跆拳道”以強(qiáng)身健體。他們也從末吵過嘴,給我的學(xué)習(xí)帶來很大的好處。

我的講話完畢,謝謝叔叔、阿姨們。

  篇三:初二家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的叔叔阿姨們:

大家上午好!

今天我很榮幸能在此與各位家長(zhǎng)們交流,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)有時(shí)我看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了快樂,更體會(huì)到了他無窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。

1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志:斗志是積極的情緒,也是待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。我常常想,學(xué)生每節(jié)課上都處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學(xué)不好呢?”不妨寫幾句激動(dòng)人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。

2、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí):不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要覺得今天不學(xué)了,明天補(bǔ)上就是了,要知道計(jì)劃沒有變化快,明天一定還會(huì)有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),要堅(jiān)守計(jì)劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)、的需求。學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí),就能夠做到勞逸結(jié)合。

3。學(xué)會(huì)積極等待:在教學(xué)開始之前,要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)設(shè)課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài),就能和教師的教學(xué)平臺(tái)自然銜接。這要比教師已經(jīng)開講,那些被動(dòng)聽課的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極的多。

4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思:學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,方法對(duì)不對(duì),怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

5、學(xué)習(xí)交流:一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上,不如成功的者來得豐富。事實(shí)上,學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起,通過同學(xué)之間的交流,分享成功的同時(shí),就會(huì)將自己和對(duì)方比較,就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)策略的管理,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。漫漫人生,惟有激流勇進(jìn),方能抵達(dá)成功的彼岸。可要乘風(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。

我們有著特殊的任務(wù),特殊的目標(biāo)。無論外界多么嘈雜,我們都能管得住自己的心,這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們,放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。

謝謝大家!

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