學校紀念一二九運動周年大會講話稿

??在紀念一二?九運動①四周年大會上的講話

(一九三九年十二月九日)

同志們：

今天開“一二?九”四周年紀念大會，滿堂青年，朝氣蓬勃。這是一個多么生動活潑的集會!紀念“一二?九”的大會，在延安已經開過不止一次了，過去幾次我都沒有能參加，今天我是非常興奮地來參加的。

我認為，現(xiàn)在中國的事情更好辦了。中國的事情是什么?就是反帝反黑暗勢力兩件事。帝國主義和黑暗勢力，中國人民自～戰(zhàn)爭反起，到現(xiàn)在已反了一百年了。時間很長，雖然還沒有完成，但是現(xiàn)在這件事情是好辦多了。因為國民黨頑固派大大加強了～活動，打擊進步的文化界，現(xiàn)在有些人就說：中國的事情難辦了。他們是為進步而努力的，為國家民族的利益而奮斗的，他們滿腔熱情，懷著好心腸，要把國家民族弄好。但是，正在抗日戰(zhàn)爭的緊要關頭，他們在周圍卻見到頑固勢力所布下的投降、～、倒退的黑影，他們的努力受到種種限制和壓迫，不免覺得事情難辦了。這只是看到事情的一方面。我們當然堅決反對頑固派的倒行逆施，但就全局來說，卻認為比之過去，現(xiàn)在中國的事情不僅不難辦，而且是更好辦了。

為什么呢?這就得從我們今天紀念的一二?九運動說起。

第一，一二?九運動到底是怎么一回事，同志們都知道，剛才李昌②同志也講過。然而，我們應該進一步了解：它是在什么政治環(huán)境下產生的呢?它有什么政治意義呢?它給中國政治上一個什么樣的影響呢?明白了這些問題，就會知道現(xiàn)在中國的情況跟過去大大地不同了，現(xiàn)在的事情不是比過去難辦，而是比過去好辦多了。

紅軍經過了萬里長征，在一九三五年十月到達陜北吳起鎮(zhèn)。當時敵人還在進攻我們，那年的十一月下旬，在富縣我們還打了三個勝仗。在祝捷聲中，在十二月十日，一聽到北平一二?九運動的消息，我們心里好不歡喜!紅軍同志完成了這么偉大的長征，學生同志在北平發(fā)動了這樣偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭，其直接意義都是推動抗日戰(zhàn)爭。所以，一二?九運動在歷史上講，是抗日戰(zhàn)爭準備的一個非常重要的方面。

有些人說，一二?九運動不如五四運動，就是說，前者不及后者的政治意義偉大。這對不對呢?不對。我們認為這兩者的意義是同樣偉大的。

五四運動為北伐戰(zhàn)爭作了準備。如果沒有五四運動，北伐戰(zhàn)爭是不可想像的。有些人以為～沒有力量，但是事實怎樣呢?廣大學生群眾的五四運動，推動“六三”全國性的罷工、罷市、罷課的反帝和反～政府的斗爭，發(fā)展成為全民族的運動。五四運動以后，產生了中國共產黨，促成了第一次國共合作，掀起了五卅運動，發(fā)動了北伐戰(zhàn)爭，造成了第一次大革命。那末，很明顯，沒有五四運動，第一次大革命是沒有可能的。五四運動的的確確給第一次大革命準備了～，準備了人心，準備了思想，準備了干部。

至于一二?九運動，它是偉大抗日戰(zhàn)爭的準備，這同五四運動是第一次大革命的準備一樣�！耙欢�?九”推動了“七七”抗戰(zhàn)，準備了“七七”抗戰(zhàn)。

我們看看，一二?九運動是在什么情況之下發(fā)生的。一方面，它是在共產黨被認為絕對無權、絕對不合法的國民黨統(tǒng)治區(qū)，在國民黨反動派的“剿共”戰(zhàn)爭時期，在軍事“圍剿”和文化“圍剿”雙管齊下的情況之下發(fā)生的。在過去的所謂“剿共”戰(zhàn)爭中，共產黨和紅軍處境的艱難是無須多說的。后來紅軍長征了，一走走了二萬五千里，人家在后面也“歡送”了二萬五千里，并且在前面還有“歡迎”的，在天上加上“送禮”的，這禮物名曰炸彈。盡管“歡送”者一程一程地相送，“歡迎”者一站一站地相迎，紅軍仍然到了陜北。但敵人還是用子彈作禮物，前后迎送。這就是說，紅軍到了陜北，還是處在被“圍剿”的環(huán)境中。這就是軍事“圍剿”的情形。文化“圍剿”怎么樣呢?敵人的“碉堡”是建筑在學校里、書報雜志上以及社會文教團體里，也大有“穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營”之勢。關于這一點，我們只要看一看魯迅先生的雜感，就可以知道。他的抨擊時弊的戰(zhàn)斗的雜文，就是反對文化“圍剿”，反對壓迫青年思想的。另一方面，日本帝國主義已占領了東北，醞釀著“華北特殊化”，并積極準備滅亡全中國。因此，四萬萬五千萬人民，大家都要干，要打日本帝國主義�？墒�，有一些人偏偏不贊成。不過，他們也是要打的，打的是誰呢?是共產黨，是青年學生，是文化界的進步人士。全國老百姓對他們說：你們打的方向弄錯了，我們堅決反對。這就是一二?九運動所處環(huán)境的另一方面。一二?九運動以后，事情就逐漸好辦了。西安事變和平解決，國民黨政府只打共產黨不打日本帝國主義的辦法行不通了，不得不放棄“剿共”政策而走準備抗戰(zhàn)的路，這就開了國民黨的三中全會，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線也就在事實上宣告成立。對于這些，一二?九運動的功勞都是很偉大的。

這里，有一點應該特別注意，就是紅軍長征和一二?九運動的密切關系。一二?九運動發(fā)生在紅軍北上抗日到達了陜北之時。紅軍二萬五千里長征的勝利幫助了一二?九運動，同時，一二?九運動也幫助了紅軍，這兩件事的結合，就幫助了全民抗戰(zhàn)的發(fā)動，幫助了中華民族，增進了全民族的利益。

*的八一宣言③，號召全國人民反對日本帝國主義，推動了全國團結抗戰(zhàn)潮流的發(fā)展。一二?九運動，是在中國共產黨發(fā)表八一宣言，紅軍走到陜北打了勝仗，而日本帝國主義正在加緊侵略中國的情況之下發(fā)生的。廣大青年學生起來反對～對他們的壓迫，反對日本帝國主義侵略中國，要求停止內戰(zhàn)一致抗日。這個運動的發(fā)生，轟動了全國。它配合著紅軍的北上抗日行動，促進了國內和平和對日抗戰(zhàn)，使抗日運動成為全國的運動。所以，一二?九運動是動員全民族抗戰(zhàn)的運動，它準備了抗戰(zhàn)的思想，準備了抗戰(zhàn)的人心，準備了抗戰(zhàn)的干部。要拿五四運動和北伐戰(zhàn)爭的關系相比，那末很明顯，一二?九運動和抗日戰(zhàn)爭的關系更密切，兩者相隔的時間更短，因為一二?九運動有紅軍長征的勝利互相配合。總之，一二?九運動將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念。在一二?九運動以后，在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，中國反帝國主義的事情就好辦多了。

第二，反對黑暗勢力壓迫青年學生和壓

迫知識分子，這件事情現(xiàn)在也是更好辦了;而黑暗勢力壓迫青年學生和知識分子，這件事情卻是更難辦了。一二?九運動就證明了這一點。黑暗勢力壓迫進步思想，壓迫到最后，黑暗勢力總是失敗的。一二?九運動前，他們進行了八年多的～教育，是有計劃地進行的。學校里的一切有政治傾向的課程，首先都是以反對共產黨和馬克思主義為原則;對教員中被認為是共產黨和馬克思主義者的人都要排斥和～。從一九二七年下半年起，他們用這種教育訓練了八年多，不幸得很，卻訓練出一個“一二?九”來。這在國民黨內那些～的先生們看來，當然是一件天大的憾事。有些人說，“一二?九”是學生造反。這一點學生們是承認的，的確是造反。但是，造誰的反呢?是造壓迫學生者的反，造思想“圍剿”者的反，造宣傳假三民主義的人們的反。他們造反的目的就是要實行真三民主義，也就是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工的三民主義。他們?yōu)殓P除一切實行真三民主義的障礙而造反。這樣的反要不要造呢?要造的，要造的，第三個還是要造的。

世界上的事情，就有這樣怪，碰了釘子摸摸頭，但是過后又忘了。你們看，從前有些人是不承認五四運動的，但是到了今天都承認了;現(xiàn)在也有些人不承認一二?九運動，不過，根據(jù)“五四”的經驗，說不定哪一天，他們也將不得不承認“一二?九”。如果堅持不承認，那就請他們在三十六計中選上計，簡單些說，請他們滾蛋!因為世界是向前進的，要向后倒退是不成的;中國人的辮子沒有了，他們想拖也拖不住了;舊的落后的東西只好倒下來，讓新的進步的東西接替它。在進步的潮流中，他們要是還不承認進步的一二?九運動，還想鄙視這個運動，那末，他們將要倒霉還有什么話說?

現(xiàn)在的青年學生，懂得的道理更多了，比我當青年學生的時候聰敏得多了。我起初讀幾年書，恢?饋笆?啤薄?白釉弧蹦且惶祝?睦鎰芤暈?齬僮齷實鄣娜爍齦鍪嗆玫�。后来�?搜笱?茫?齙攪爍錈??謔且倉?闌實劾弦?腔檔牧耍?捕?得了美國的京城是華盛頓，英國的京城是倫敦，什么x加y等于z，什么分子、原子和電子�，F(xiàn)在你們不僅懂得這些東西，而且還懂得馬克思主義哩!我那時，就不懂得什么馬克思。這就是現(xiàn)在比過去進步的一個證明。當?shù)谝淮问澜绱髴?zhàn)的時候，上層的人們是主張參加協(xié)約國英、法方面去打德、奧的，他們的言論講得頭頭是道，確實欺蒙了一些人。一九一八年，第一次世界大戰(zhàn)結束時，中國在北京也開了會，還立了一塊碑，上面刻著“公理戰(zhàn)勝”四個字④，更是煊赫一時，弄昏了當時一些人的頭腦。但是，現(xiàn)在不同了。中國是永遠向前發(fā)展的。中國人民現(xiàn)在已經懂得了世界大事，懂得了革命道理。這種道理是一步一步懂得的，從前懂得少，現(xiàn)在懂得多了。大家懂得了帝國主義戰(zhàn)爭的性質是非正義的掠奪性的，懂得了日本帝國主義的陰謀詭計，懂得了投降派、頑固派的陰險狠毒，懂得了民主憲政。他們認識清楚，要進步，要民主，要參政，而這民主憲政的真正實現(xiàn)還需要大家起來奮斗。只有全國青年學生、工人、農民一同起來作斗爭，才能把這個事情搞成功。現(xiàn)在的人是聰明了，不容易被欺騙了。大家都光起⑤眼睛看著：什么人不開放民主?什么人要～?什么人要投降?什么人要倒退?《封神演義》里有一個申公豹，是姜子牙的不肖師弟，他臉向后長，眼朝后看�，F(xiàn)在在抗戰(zhàn)陣營中，就隱藏有這么一群“申公豹”，一批專門倒退的人，他們拖住中國要倒退。這是現(xiàn)在中國的黑暗勢力壓迫光明勢力，這叫做壓迫的自由。然而，全中國的青年和工農大眾也有另外一種自由，這叫做反抗黑暗勢力的自由。我們不準黑暗勢力把中國拖向后退。我們有沒有把握不準他們那樣做呢?是有的，重要的根據(jù)就是現(xiàn)在的人不容易被欺騙了，全國老百姓是不好再欺騙了�，F(xiàn)在大多數(shù)人就不準他們這樣壓迫，要反抗他們的壓迫;不準他們投降，要堅持抗戰(zhàn);不準他們～，要堅持團結;不準他們倒退，要堅持進步。這一群“申公豹”，看他們怎樣收場!

第三，一二?九運動和中國共產黨的關系是怎樣呢?毫無疑義，一二?九運動中共產黨起了骨干的作用。沒有共產黨作骨干，一二?九運動是不可能發(fā)生的。首先是共產黨的八一宣言給了青年學生一個明確的政治方針;其次是紅軍到了陜北，配合了北方的救亡運動;再次是共產黨北方局和上海等地黨組織的直接領導。這樣，才使一二?九運動發(fā)生，并使之在全國各階層開展起來，形成了全民族救亡運動的巨大政治力量。青年學生好比是一二?九運動的柴火，一切都準備好了，只差用火一點。點火的人是誰呢?就是共產黨。共產黨從誕生之日起，就是同青年學生、知識分子結合在一起的;同樣，青年學生、知識分子也只有跟共產黨在一起，才能走上正確的道路。知識分子不跟工人、農民結合，就不會有巨大的力量，是干不成大事業(yè)的;同樣，在革命隊伍里要是沒有知識分子，那也是干不成大事業(yè)的。只有知識分子跟工人、農民正確地結合，才會有無攻不克、無堅不摧的力量。因此，知識分子要同共產黨結合，要同廣大的工農群眾結合，要同革命武裝隊伍結合，要同八路軍新四軍結合。一切共產黨員要向所有非黨的同情者說清楚，我們共產黨是非常歡迎知識分子的，是團結知識分子的。自然，我們要反對那少數(shù)破壞革命的壞知識分子，漢奸知識分子，“申公豹”式的知識分子。不反對這種知識分子，是罪惡;反對這種知識分子，是對民族對人民都有利的。

現(xiàn)在很多青年知識分子沒有自由，沒有走路之權。例如從西安到延安的這一條路上，遍設關防，進步的知識青年要通過是困難的。因為他們既沒有青龍偃月刀、嘶風赤兔馬，又沒有過五關斬六將⑥的本領，那只有被趕到集中營“訓練團”里去。這件事情似乎有些難辦。但是，如果知識分子跟八路軍、新四軍、游擊隊結合起來，就是說，筆桿子跟槍桿子結合起來，那末，事情就好辦了。拿破侖說，一支筆可以當?shù)眠^三千支毛瑟槍。但是，要是沒有鐵做的毛瑟槍，這個筆桿子也是無用的。你們有了筆桿子，再加一條毛瑟槍，根據(jù)拿破侖的說法，那末，你們就有三千零一支毛瑟槍了。有了這，什么帝國主義也不怕，什么頑固分子也不怕。有了這，這些狗子敢來咬一口嗎?

從～戰(zhàn)爭起，中國人民已有了一百年的反帝反黑暗勢力斗爭的經驗，再加上共產黨十八年的斗爭經驗

，什么事情還會辦不到呢?這樣看來，中國的事情比以前是更加好辦了。我們一定要抗戰(zhàn)到最后勝利，～日本帝國主義，創(chuàng)造出一個民主共和國!現(xiàn)在雖然還有帝國主義者和“申公豹”們不斷地阻礙我們這樣做，但是不要緊的，我們現(xiàn)在是聰明了，是有力量了，我們已不是昨天的我們，而是今天的我們了。帝國主義者、“申公豹”們，是你們滾蛋的時候了!

注　釋：

①一九三五年，全國人民的反日愛國運動開始新的高漲。北平學生在中國共產黨領導下，首先在十二月九日舉行大規(guī)模的愛國示威～，提出“反對華北防共自治運動”、“停止內戰(zhàn)，一致對外”、“～日本帝國主義”等口號�！�的學生遭到了國民黨政府的～。第二天，北平各校學生宣布總罷課。十六日，學生和市民一萬余人，再度舉行示威～。全國人民紛紛響應，開始了中國人民抗日運動的新高潮。這就是著名的一二?九運動。全國各階級的關系由此很明顯地表現(xiàn)出新的變化，中國共產黨提出的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策，得到一切愛國人們的公開擁護。

②李昌，一九一四年生，湖南永順人。當時任*青年工作委員會委員。一九三五年在清華大學讀書時參加了一二?九運動。

③指中國共產*委員會和中華蘇維埃共和國臨時中央政府一九三五年八月一日發(fā)布的宣言《為抗日救國告全體同胞書》。宣言呼吁停止內戰(zhàn)，聯(lián)合抗日。

④克林德原是德國駐華公使，一九○○年六月在義和團運動中于北京遭槍殺。一九○一年清政府根據(jù)《辛丑條約》，向德國賠禮道歉，并為克林德在東單牌樓北邊立碑。一九一八年十一月，北京人民將該碑改建為“公理戰(zhàn)勝”碑，并遷至中央公園(今中山公園)內。建國后改為“保衛(wèi)和平”牌坊。

⑤光起，方言，瞪大的意思。

⑥青龍偃月刀、嘶風赤兔馬、過五關斬六將，分別是《三國演義》中所說的蜀漢著名將領關羽的兵器、坐騎和戰(zhàn)斗故事。