主題班會(huì)的發(fā)言稿

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主題班會(huì)的發(fā)言稿

主持人(合):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!四級(jí)班《與好書(shū)交朋友》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
  
  甲:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,與書(shū)交朋友,可以陶冶人的性情,充實(shí)人們的精神生活,增添人們的閱歷,豐富人的各種知識(shí)……

乙:很多同學(xué)都喜歡閱讀課外書(shū)籍。此刻,若有正確的讀書(shū)方法和良好的讀書(shū)習(xí)慣,我們會(huì)更加健康地成長(zhǎng)。今天,我們四()班就要舉行這樣一次“與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì),推薦自己喜歡的書(shū)籍,交流讀書(shū)方法,暢談讀書(shū)感受,結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”。大家說(shuō),好不好?

一、講名人讀書(shū)的故事

甲:書(shū),有一張方方正正的面孔,閃耀著智慧的光芒;

乙:書(shū),肚子里流淌著源源不斷的學(xué)問(wèn),貯藏著豐富多彩的故事。

甲:自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的朋友。

乙:以書(shū)為友,能使平庸變得不平凡。

甲:世界文豪高爾基深知讀書(shū)的好處,愛(ài)書(shū)如命。請(qǐng)聽(tīng)故事《高爾基救書(shū)》。

乙:著名數(shù)學(xué)家華羅庚不僅愛(ài)讀書(shū),而且方法與眾不同。請(qǐng)聽(tīng)故事《華羅庚猜書(shū)》。

甲:名人讀書(shū)的故事成千上萬(wàn),三天三夜也講不完。他們都酷愛(ài)讀書(shū),都從書(shū)中得到教益、獲取知識(shí)、受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn),有些成語(yǔ)就是講了古時(shí)一些文人刻苦讀書(shū)的事跡。請(qǐng)聽(tīng)成語(yǔ)故事《鑿壁偷光》《懸梁刺股》《取螢作囊》

二、交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言

甲:是啊,從古至今,天下名人無(wú)不熱愛(ài)讀書(shū)的,他們深知讀書(shū)的益處,留下了不少關(guān)于讀書(shū)的名言。同學(xué)們,你們知道哪些呢? 。▽W(xué)生交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言)

乙:看來(lái),同學(xué)們讀了不少書(shū),關(guān)于讀書(shū)的名言知道得這么多!

甲:對(duì),大家都明白讀書(shū)好的道理。老師也為我們收集了一些名言,一起來(lái)讀一讀吧! 。ㄕn件出示名言,全班學(xué)生齊讀)
  乙:名人名言開(kāi)啟我們的智慧,甲:名人名言指導(dǎo)著我們的行為。合:愛(ài)書(shū)吧!同學(xué)們,讓我們與書(shū)交朋友!

三、好書(shū)推薦

甲:世界上有這么多書(shū),到底哪些書(shū)才是好書(shū),才適合我們看為我們充當(dāng)良師益友呢?

乙:是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。上周,我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流,F(xiàn)在,就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧!

甲:有請(qǐng)一小隊(duì)。
  (一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的齡的書(shū),所以我向大家推薦童話類(lèi)書(shū)籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)! ∠旅,請(qǐng)觀看童話劇片段,猜猜選自哪篇童話故事?)

乙:有請(qǐng)二小隊(duì)! 
  (二小隊(duì):我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣! 〗裉,我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。)

甲:謝謝你,有請(qǐng)三小隊(duì)。
 。ㄈ£(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類(lèi)書(shū)籍,看這類(lèi)書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí),激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。下面,我就為大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。) ,

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