全國開設(shè)教育康復(fù)學專業(yè)排名靠前的大學名單;華東師范大學、重慶師范大學、南京特殊教育師范學院、北京聯(lián)合大學、樂山師范學院,本文將介紹教育康復(fù)學專業(yè)的大學排名情況及未來的就業(yè)前景怎么樣，具體內(nèi)容見下文。
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一、全國開設(shè)教育康復(fù)學專業(yè)的大學名單
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 學校名稱 | 所在省份 |
| 1 | 教育康復(fù)學 | 北京聯(lián)合大學 | 北京 |
| 2 | 教育康復(fù)學 | 邯鄲學院 | 河北 |
| 3 | 教育康復(fù)學 | 河北師范大學匯華學院 | 河北 |
| 4 | 教育康復(fù)學 | 綏化學院 | 黑龍江 |
| 5 | 教育康復(fù)學 | 華東師范大學 | 上海 |
| 6 | 教育康復(fù)學 | 南京特殊教育師范學院 | 江蘇 |
| 7 | 教育康復(fù)學 | 豫章師范學院 | 江西 |
| 8 | 教育康復(fù)學 | 湖北科技學院 | 湖北 |
| 9 | 教育康復(fù)學 | 重慶師范大學 | 重慶 |
| 10 | 教育康復(fù)學 | 樂山師范學院 | 四川 |
| 11 | 教育康復(fù)學 | 安順學院 | 貴州 |
二、教育康復(fù)學專業(yè)的比較好的大學排名
| 專業(yè)排名 | 院校名稱 | 雙一流 | 國家學科 | 專業(yè)軟科等級 | 參與學科評估水 | 學科評估水 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 華東師范大學 | 是 | 否 | A+ | 是 | A+ |
| 2 | 重慶師范大學 | 否 | 否 | A+ | 是 | B- |
| 3 | 南京特殊教育師范學院 | 否 | 否 | B+ | 否 | -- |
| 4 | 北京聯(lián)合大學 | 否 | 否 | B | 否 | -- |
| 5 | 樂山師范學院 | 否 | 否 | B | 否 | -- |
由于目前官方?jīng)]有關(guān)于教育康復(fù)學專業(yè)的大學排名，也不鼓勵此類排名，同時，教育康復(fù)學專業(yè)大學排名涉及多個方面，復(fù)雜程度非一張表所能概括，因此，該表僅作為參考，并不具實際意義
三、教育康復(fù)學專業(yè)的就業(yè)前景好嗎
從學生畢業(yè)去向上看，其就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有各類特殊教育學校1767所、聽力語言康復(fù)機構(gòu)1059所、自閉癥兒童康復(fù)機構(gòu)30所、智力殘疾康復(fù)機構(gòu)798所、兒童福利院397所，另有大量的社會康復(fù)機構(gòu)等，這些學校與機構(gòu)都需要大批教育與康復(fù)的專業(yè)人員。
同時，由于許多高校都在積極籌備該學科，對教育康復(fù)學專業(yè)高校教師有較大需求。類似于高校之類的研究機構(gòu)也是就業(yè)方向之一。
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