青少年工作與管理專業(yè)大學排名最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年青少年工作與管理專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。

一、青少年工作與管理專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握青少年工作 與管理的知識、方法與技能，具有較強的組織、公關(guān)、協(xié)調(diào)及社會活動能力，熟悉相關(guān)的政 策、法律，從事社會工作、教育管理、項目策劃、法務(wù)援助及少先隊輔導員等工作的高素質(zhì) 技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向城鄉(xiāng)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位，在共青團及青少年事務(wù)管理部門、青少年文化活 動機構(gòu)、青少年服務(wù)機構(gòu)、青少年法律服務(wù)和援助機構(gòu)、青少年校外活動中心、社區(qū)社會社 會工作站，以及中小學的青少年事務(wù)教育管理機構(gòu)，從事青少年教育管理、青少年活動項目 策劃、青少年法務(wù)援助及少先隊輔導員等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備基層共青團團務(wù)和少先隊隊務(wù)工作的能力；

3．具備青少年活動的策劃與組織能力；

4．具備青少年心理測評與輔導能力；

5．具備青少年事務(wù)的管理能力；

6．具備社會調(diào)查與分析的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

共青團與少先隊工作實務(wù)、青少年活動設(shè)計與指導、青少年社會工作實務(wù)、青少年心理 輔導與咨詢、社會調(diào)查方法等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行共青團與少先隊主題、少先隊鼓樂隊、青少年心理輔導與咨詢、青少年素質(zhì) 拓展、青少年文體素質(zhì)等實訓。

在共青團組織及青少年事務(wù)管理部門進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

心理咨詢師

銜接中職專業(yè)舉例

社區(qū)公共事務(wù)管理

接續(xù)本科專業(yè)舉例

社會工作 公共事業(yè)管理思想政治教育

二、青少年工作與管理專業(yè)大學排名

開設(shè)院校

01、內(nèi)蒙古師范大學青少年工作與管理專業(yè)2021年在內(nèi)蒙古文科錄取分數(shù)為353分，對應的最低位次為24036;

三、青少年工作與管理專業(yè)相關(guān)文章分享匯總

1、2022年青少年工作與管理專業(yè)大學排名和錄取分數(shù)線排名

2017年青少年工作與管理專業(yè)大學排名分析快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，青少年工作與管理專業(yè)面向青少年，立足首都，服務(wù)基層，培養(yǎng)政治素質(zhì)好，掌握青少年工作與管理基礎(chǔ)知識，具備共青團與少先隊工作、青少年社會工作、青少年活動設(shè)計與實施、青少年心理評估與輔導、青少年權(quán)益保護與犯罪預防、青少年文化藝術(shù)宣傳和青少年調(diào)查分析專業(yè)能力的基層應用型人才。2017年青少年工作與管理專業(yè)全國院校排名如下：1...查看更多

2、青少年工作與管理專業(yè)就業(yè)前景,就業(yè)方向分析

青少年工作與管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析青少年工作與管理專業(yè)面向青少年，立足首都，服務(wù)基層，培養(yǎng)政治素質(zhì)好，掌握青少年工作與管理基礎(chǔ)知識，具備共青團與少先隊工作、青少年社會工作、青少年活動設(shè)計與實施、青少年心理評估與輔導、青少年權(quán)益保護與犯罪預防、青少年文化藝術(shù)宣傳和青少年調(diào)查分析專業(yè)能力的基層應用型人才。青少年工作與管理專業(yè)培養(yǎng)掌握青少年工作的基本知識和專業(yè)技能，熟悉關(guān)于未成人的政策法規(guī)，具有...查看更多