水生動物醫(yī)學專業(yè)大學排名最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年水生動物醫(yī)學專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。

一、水生動物醫(yī)學專業(yè)介紹

水生動物醫(yī)學主要研究水產(chǎn)動物病原、病理、病害預(yù)防與控制等方面的基本知識和技能，涉及微生物學、免疫學、水產(chǎn)動物病理學、藥理學等，進行魚、蝦、蟹、海豚等水生動物的疾病診治、病害防控、防疫檢驗等。 關(guān)鍵詞：醫(yī)學 疾病 魚 海葵

二、水生動物醫(yī)學專業(yè)大學排名

三、水生動物醫(yī)學專業(yè)相關(guān)文章分享匯總

一、水族科學與技術(shù)專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年水族科學與技術(shù)專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。一、水族科學與技術(shù)專業(yè)介紹水族科學與技術(shù)主要研究水環(huán)境科學、水產(chǎn)動物育種學、水族動物生產(chǎn)學、水產(chǎn)動物疾病學等方面的基本知識和技能，進行觀賞水族的育種、養(yǎng)殖、病害防治以及水域環(huán)境處理等。例如：小丑魚、神仙魚等...查看更多

二、海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。一、海洋漁業(yè)科學與技術(shù)專業(yè)介紹 海洋漁業(yè)科學與技術(shù)主要研究漁業(yè)資源與漁場學、海洋環(huán)境學、漁具漁法學、漁業(yè)法規(guī)與漁政管理等方面的基本知識和技能，進行漁業(yè)資源與環(huán)境的調(diào)查研究、漁具漁法的設(shè)計、漁業(yè)...查看更多

三、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。一、水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)介紹 水產(chǎn)養(yǎng)殖學主要研究水產(chǎn)動植物的種類、育種、增養(yǎng)殖以及飼料的營養(yǎng)與生產(chǎn)等方面的基本知識和技能，在水產(chǎn)業(yè)進行養(yǎng)殖生產(chǎn)、加工處理、技術(shù)開發(fā)等。例如：魚蝦蟹貝等水產(chǎn)動物的養(yǎng)殖，水產(chǎn)動物...查看更多

四、經(jīng)濟林專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年經(jīng)濟林專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。一、經(jīng)濟林專業(yè)介紹培養(yǎng)從事經(jīng)濟林良種選育、經(jīng)濟林機械與智能化栽培管理、林下資源開發(fā)利用、經(jīng)濟林基地規(guī)劃設(shè)計、經(jīng)濟林產(chǎn)品貯藏加工、經(jīng)濟林產(chǎn)品營銷等方面工作的高級復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。例如：板栗、棗、藍莓、榛子、核桃、仁...查看更多

五、森林保護專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年森林保護專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。一、森林保護專業(yè)介紹森林保護主要研究生物學、地理學、林學、管理學等方面的基本知識和技能，進行森林資源保護、森林資源調(diào)查與管理、森林災(zāi)害防治等。例如：森林動植物情況的調(diào)查與管理，珍稀樹木、野生動物等森林資源的保護，...查看更多

六、園林專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年園林專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。一、園林專業(yè)介紹園林主要研究園林植物的培育與養(yǎng)護、園林的規(guī)劃與建設(shè)、繪圖技法、插花藝術(shù)等方面的基本知識和技能，進行園林植物的栽培養(yǎng)護、城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計等。例如：旅游區(qū)風景園林的設(shè)計、建設(shè)，城市公園、小區(qū)綠地...查看更多

七、林學專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年林學專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。一、林學專業(yè)介紹林學主要研究森林的概況、培育、經(jīng)營、保護、資源合理利用等方面的基本知識和技能，在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等企事業(yè)進行森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等。例如：野生動植物等森林資源的調(diào)查與保護，林木、花...查看更多

八、獸醫(yī)公共衛(wèi)生專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年獸醫(yī)公共衛(wèi)生專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。一、獸醫(yī)公共衛(wèi)生專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標：面向國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，具有良好的思想品德修養(yǎng)、職業(yè)道德和科學素養(yǎng)，具有一定的人文素質(zhì)和理學素質(zhì)，具有較好的審辨思維能...查看更多

九、中獸醫(yī)學專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年中獸醫(yī)學專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。一、中獸醫(yī)學專業(yè)介紹"培養(yǎng)具有強烈社會責任感、深厚人文底蘊、寬廣國際視野，具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握扎實的現(xiàn)代動物醫(yī)學及傳統(tǒng)獸醫(yī)學理論、知識和技能，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質(zhì)中西...查看更多

十、實驗動物學專業(yè)大學排名2022年最新全國排名一覽表

如何查看一個專業(yè)的排名數(shù)據(jù), 按照學科評估結(jié)果給專業(yè)排名是評論一個專業(yè)好壞的重要依據(jù)。本文大風車網(wǎng)幫大家整理了2022年實驗動物學專業(yè)大學排名數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源于《全國第四輪學科評估結(jié)果公布》。一、實驗動物學專業(yè)介紹"培養(yǎng)具有動物科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在實驗動物科學相關(guān)的領(lǐng)域從事技術(shù)與設(shè)計、經(jīng)營與管理、推廣與應(yīng)用等工作，并具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型科學技術(shù)人才...查看更多