一、全國開設(shè)康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單
序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)校名稱 | 所在省份 |
1 | 康復(fù)工程技術(shù) | 遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 | 遼寧 |
2 | 康復(fù)工程技術(shù) | 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇 |
3 | 康復(fù)工程技術(shù) | 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 江蘇 |
4 | 康復(fù)工程技術(shù) | 杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 浙江 |
5 | 康復(fù)工程技術(shù) | 泉州海洋職業(yè)學(xué)院 | 福建 |
6 | 康復(fù)工程技術(shù) | 河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院 | 河南 |
7 | 康復(fù)工程技術(shù) | 鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院 | 河南 |
8 | 康復(fù)工程技術(shù) | 湖北健康職業(yè)學(xué)院 | 湖北 |
9 | 康復(fù)工程技術(shù) | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 重慶 |
10 | 康復(fù)工程技術(shù) | 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學(xué)院 | 四川 |
11 | 康復(fù)工程技術(shù) | 西安健康工程職業(yè)學(xué)院 | 陜西 |
二、康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)的比較好的大學(xué)排名
排 名 | 高校名稱 | 等 級 | 學(xué)校數(shù) |
1 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 5★ | 10 |
2 | 瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學(xué)院 | 4★ | 10 |
3 | 泉州海洋職業(yè)學(xué)院 | 4★ | 10 |
4 | 鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院 | 3★ | 10 |
5 | 遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 | 3★ | 10 |
6 | 杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 3★ | 10 |
由于目前官方?jīng)]有關(guān)于康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名,也不鼓勵此類排名,同時,康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名涉及多個方面,復(fù)雜程度非一張表所能概括,因此,該表僅作為參考,并不具實際意義
三、康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景好嗎
康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)前景比較好。適于各級康復(fù)機構(gòu)、綜合醫(yī)院康復(fù)科、各類療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療保健中心、民政福利機構(gòu)、殘聯(lián)等相關(guān)的康復(fù)治療技術(shù)崗位。
康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)主要面向與康復(fù)工程、醫(yī)療器械工程相關(guān)的各類企事業(yè)單位和康復(fù)醫(yī)療機構(gòu),到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊工作。
四、康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向
只要你具備康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)對口行業(yè)所需的職業(yè)能力,那么你從康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后就能有一個較好的就業(yè)前景和較高的工資。
康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)主要職業(yè)能力要求如下:
1.具備機械制圖、識圖和 CAD應(yīng)用能力;
2.具備典型的康復(fù)工程產(chǎn)品機械設(shè)計和生產(chǎn)制造、電子技術(shù)應(yīng)用、假肢矯形器制作、安裝、調(diào)試能力;
3.掌握一定的工程學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,運動健身及其測評技術(shù)的基礎(chǔ)知識與方法;
4.掌握康復(fù)工程機械設(shè)計和制造、電路和電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識與方法;
5.熟悉典型的康復(fù)設(shè)備、輔助器具和運動健身器材的安裝、調(diào)試、操作、維護、質(zhì)量檢測,以及產(chǎn)品營銷、管理。
掌握好以上這些與康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)緊密相關(guān)的技能,那么即便是高職專科畢業(yè),你也能在康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域有一個較好的出路和就業(yè)前景。