一、全國開設數(shù)字化設計與制造技術專業(yè)的大學名單
序號 | 專業(yè)名稱 | 學校名稱 | 所在省份 |
1 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 北京工業(yè)職業(yè)技術學院 | 北京 |
2 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 張家口職業(yè)技術學院 | 河北 |
3 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 石家莊理工職業(yè)學院 | 河北 |
4 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 山西機電職業(yè)技術學院 | 山西 |
5 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 山西工程職業(yè)學院 | 山西 |
6 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術學院 | 內(nèi)蒙古 |
7 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 包頭鐵道職業(yè)技術學院 | 內(nèi)蒙古 |
8 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 遼寧工程職業(yè)學院 | 遼寧 |
9 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 沈陽北軟信息職業(yè)技術學院 | 遼寧 |
10 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 四平職業(yè)大學 | 吉林 |
11 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 吉林電子信息職業(yè)技術學院 | 吉林 |
12 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 黑龍江職業(yè)學院 | 黑龍江 |
13 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 上海電子信息職業(yè)技術學院 | 上海 |
14 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 無錫職業(yè)技術學院 | 江蘇 |
15 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 蘇州職業(yè)大學 | 江蘇 |
16 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 常州信息職業(yè)技術學院 | 江蘇 |
17 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院 | 江蘇 |
18 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院 | 江蘇 |
19 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 江蘇電子信息職業(yè)學院 | 江蘇 |
20 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院 | 江蘇 |
21 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 南京科技職業(yè)學院 | 江蘇 |
22 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 常州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 江蘇 |
23 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 常州機電職業(yè)技術學院 | 江蘇 |
24 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 寧波職業(yè)技術學院 | 浙江 |
25 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 金華職業(yè)技術學院 | 浙江 |
26 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 浙江工商職業(yè)技術學院 | 浙江 |
27 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 杭州職業(yè)技術學院 | 浙江 |
28 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 湖州職業(yè)技術學院 | 浙江 |
29 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 杭州科技職業(yè)技術學院 | 浙江 |
30 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 嘉興南洋職業(yè)技術學院 | 浙江 |
31 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 安徽職業(yè)技術學院 | 安徽 |
32 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 銅陵職業(yè)技術學院 | 安徽 |
33 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 六安職業(yè)技術學院 | 安徽 |
34 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 滁州職業(yè)技術學院 | 安徽 |
35 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 安徽國防科技職業(yè)學院 | 安徽 |
36 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 安徽糧食工程職業(yè)學院 | 安徽 |
37 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 福州職業(yè)技術學院 | 福建 |
38 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 九江職業(yè)技術學院 | 江西 |
39 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院 | 江西 |
40 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 江西制造職業(yè)技術學院 | 江西 |
41 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 共青科技職業(yè)學院 | 江西 |
42 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 贛州職業(yè)技術學院 | 江西 |
43 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院 | 山東 |
44 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 山東水利職業(yè)學院 | 山東 |
45 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 青島港灣職業(yè)技術學院 | 山東 |
46 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 煙臺工程職業(yè)技術學院 | 山東 |
47 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 煙臺文化旅游職業(yè)學院 | 山東 |
48 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院 | 河南 |
49 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 鶴壁職業(yè)技術學院 | 河南 |
50 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 河南工業(yè)職業(yè)技術學院 | 河南 |
51 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 鄭州電力職業(yè)技術學院 | 河南 |
52 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 安陽職業(yè)技術學院 | 河南 |
53 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 河南輕工職業(yè)學院 | 河南 |
54 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 南陽科技職業(yè)學院 | 河南 |
55 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 武漢職業(yè)技術學院 | 湖北 |
56 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 武漢船舶職業(yè)技術學院 | 湖北 |
57 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 仙桃職業(yè)學院 | 湖北 |
58 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 隨州職業(yè)技術學院 | 湖北 |
59 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 長江工程職業(yè)技術學院 | 湖北 |
60 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 湖南機電職業(yè)技術學院 | 湖南 |
61 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 順德職業(yè)技術學院 | 廣東 |
62 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 廣東水利電力職業(yè)技術學院 | 廣東 |
63 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 佛山職業(yè)技術學院 | 廣東 |
64 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 廣東工程職業(yè)技術學院 | 廣東 |
65 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 中山職業(yè)技術學院 | 廣東 |
66 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院 | 廣東 |
67 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院 | 廣東 |
68 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 惠州城市職業(yè)學院 | 廣東 |
69 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 廣西工業(yè)職業(yè)技術學院 | 廣西 |
70 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 柳州鐵道職業(yè)技術學院 | 廣西 |
71 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 | 重慶 |
72 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 重慶工商職業(yè)學院 | 重慶 |
73 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 重慶藝術工程職業(yè)學院 | 重慶 |
74 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 成都紡織高等?茖W校 | 四川 |
75 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 四川機電職業(yè)技術學院 | 四川 |
76 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 四川工程職業(yè)技術學院 | 四川 |
77 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 四川建筑職業(yè)技術學院 | 四川 |
78 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 眉山職業(yè)技術學院 | 四川 |
79 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 廣安職業(yè)技術學院 | 四川 |
80 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 四川信息職業(yè)技術學院 | 四川 |
81 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 四川科技職業(yè)學院 | 四川 |
82 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 成都工貿(mào)職業(yè)技術學院 | 四川 |
83 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 貴州航天職業(yè)技術學院 | 貴州 |
84 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 貴州電子信息職業(yè)技術學院 | 貴州 |
85 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 貴州裝備制造職業(yè)學院 | 貴州 |
86 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院 | 陜西 |
87 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 甘肅機電職業(yè)技術學院 | 甘肅 |
88 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 寧夏工商職業(yè)技術學院 | 寧夏 |
89 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術學院 | 寧夏 |
90 | 數(shù)字化設計與制造技術 | 鐵門關職業(yè)技術學院 | 新疆 |
二、數(shù)字化設計與制造技術專業(yè)的比較好的大學排名
排 名 | 高校名稱 | 等 級 | 學校數(shù) |
1 | 無錫職業(yè)技術學院 | 5★ | 61 |
2 | 金華職業(yè)技術學院 | 5★ | 61 |
3 | 寧波職業(yè)技術學院 | 5★ | 61 |
4 | 順德職業(yè)技術學院 | 4★ | 61 |
5 | 常州機電職業(yè)技術學院 | 4★ | 61 |
6 | 杭州科技職業(yè)技術學院 | 4★ | 61 |
7 | 九江職業(yè)技術學院 | 4★ | 61 |
8 | 河南工業(yè)職業(yè)技術學院 | 4★ | 61 |
9 | 湖南機電職業(yè)技術學院 | 4★ | 61 |
10 | 四川工程職業(yè)技術學院 | 4★ | 61 |
11 | 四川信息職業(yè)技術學院 | 4★ | 61 |
12 | 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院 | 4★ | 61 |
13 | 廣西工業(yè)職業(yè)技術學院 | 3★ | 61 |
14 | 貴州電子信息職業(yè)技術學院 | 3★ | 61 |
15 | 南陽科技職業(yè)學院 | 3★ | 61 |
16 | 成都紡織高等?茖W校 | 3★ | 61 |
17 | 廣安職業(yè)技術學院 | 3★ | 61 |
18 | 銅陵職業(yè)技術學院 | 3★ | 61 |
19 | 湖州職業(yè)技術學院 | 3★ | 61 |
20 | 浙江工商職業(yè)技術學院 | 3★ | 61 |
21 | 安徽國防科技職業(yè)學院 | 3★ | 61 |
22 | 貴州航天職業(yè)技術學院 | 3★ | 61 |
23 | 南京科技職業(yè)學院 | 3★ | 61 |
24 | 重慶工商職業(yè)學院 | 3★ | 61 |
25 | 貴州裝備制造職業(yè)學院 | 3★ | 61 |
26 | 仙桃職業(yè)學院 | 3★ | 61 |
27 | 眉山職業(yè)技術學院 | 3★ | 61 |
28 | 江蘇電子信息職業(yè)學院 | 3★ | 61 |
29 | 北京工業(yè)職業(yè)技術學院 | 3★ | 61 |
30 | 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院 | 3★ | 61 |
由于目前官方?jīng)]有關于數(shù)字化設計與制造技術專業(yè)的大學排名,也不鼓勵此類排名,同時,數(shù)字化設計與制造技術專業(yè)大學排名涉及多個方面,復雜程度非一張表所能概括,因此,該表僅作為參考,并不具實際意義
三、數(shù)字化設計與制造技術專業(yè)的就業(yè)前景好嗎
數(shù)字化設計與制造技術是一個以信息技術為基礎的現(xiàn)代制造技術,包括計算機輔助設計(CAD)、計算機輔助制造(CAM)、三維打印、虛擬仿真等技術。這些技術可以提高產(chǎn)品設計和制造過程的效率和質(zhì)量,因此受到廣泛歡迎。 數(shù)字化設計與制造技術在各個行業(yè)都有廣闊的就業(yè)前景。以下是一些可能的就業(yè)方向: 1. **工程師**:數(shù)字化設計與制造技術在工程領域的應用非常廣泛。你可以成為一名工程設計師或工藝工程師,負責利用CAD和CAM技術進行產(chǎn)品設計和生產(chǎn)工藝規(guī)劃。 2. **產(chǎn)品開發(fā)**:數(shù)字化設計與制造技術可以加速產(chǎn)品開發(fā)和迭代。你可以在產(chǎn)品研發(fā)團隊中擔任角色,參與產(chǎn)品概念設計、3D建模、產(chǎn)品優(yōu)化等工作。 3. **制造工程師**:作為制造工程師,你可以利用數(shù)字化設計與制造技術進行生產(chǎn)線的規(guī)劃和優(yōu)化,提高生產(chǎn)效率和降低成本。 4. **虛擬仿真工程師**:虛擬仿真技術在數(shù)字化設計與制造中扮演重要角色。你可以利用仿真軟件進行產(chǎn)品性能分析、運行模擬和優(yōu)化,為產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)提供支持。 5. **技術銷售與技術支持**:你還可以選擇從事數(shù)字化設計與制造技術的銷售與支持工作。在為客戶推薦適合的解決方案、培訓和技術支持方面發(fā)揮作用。 6. **創(chuàng)業(yè)與咨詢**:如果你具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意愿和能力,你可以開設數(shù)字化設計與制造技術相關的咨詢公司,為企業(yè)提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型和工藝優(yōu)化的咨詢服務。
四、數(shù)字化設計與制造技術專業(yè)的就業(yè)方向
1.機械零部件數(shù)字化設計
機械零部件數(shù)字化設計主要面向機械工程技術人員、機械冷加工人員等職業(yè),機械產(chǎn)品數(shù)字化設計、數(shù)字化制造工藝設計及驗證、數(shù)字化設備操作、智能生產(chǎn)線現(xiàn)場管控、產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制等崗位(群)。
2.增材制造
增材制造主要面向機械工程技術人員、機械設備修理人員、增材制造設備操作員等職業(yè),增材制造產(chǎn)品設計、生產(chǎn),增材制造技術推廣服務和增材制造裝備制造等崗位(群)。
3.模具設計與制造
模具設計與制造主要面向機械工程技術人員、工裝工具制造加工人員等職業(yè),模具設計、模具制造、模具成型工藝管控、模具生產(chǎn)管理、產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量管理等崗位(群)。