2024年高考多少分能上重慶工商職業(yè)學(xué)院?重慶工商職業(yè)學(xué)院是什么樣的大學(xué)?本文將奉上重慶工商職業(yè)學(xué)院2023年投檔分數(shù)線位次排名,供考生參考閱讀。
一、2023年重慶工商職業(yè)學(xué)院各專業(yè)錄取分數(shù)線(在本。
2023年重慶工商職業(yè)學(xué)院在重慶各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下:
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 366 | 102696 | |
重慶 | ?婆 | 物理類 | 中外合作辦學(xué) | 357 | 105360 | |
重慶 | ?婆 | 歷史類 | 中外合作辦學(xué) | 344 | 53747 | |
重慶 | ?婆 | 歷史類 | 普通類 | 327 | 58220 |
二、重慶工商職業(yè)學(xué)院2023年錄取分數(shù)線(在各。
以下是重慶工商職業(yè)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息,供考生參考
傳統(tǒng)高考地區(qū)
省份 | 批次 | 科類 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
貴州 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 472 | 45097 |
貴州 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 379 | 126230 |
云南 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 462 | 47313 |
云南 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 391 | 112643 |
四川 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 448 | 85722 |
四川 | ?婆 | 理科 | 中外合作辦學(xué) | 249 | 287321 |
廣西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 436 | 51432 |
廣西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 375 | 126003 |
安徽 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 411 | 185848 |
安徽 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 394 | 75792 |
江西 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 404 | 19010 |
江西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 401 | 18178 |
甘肅 | 高職(?疲┡鶵段 | 文科 | 普通類 | 402 | 31794 |
甘肅 | 高職(?疲┡鶵段 | 理科 | 普通類 | 323 | 91031 |
陜西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 396 | 52637 |
陜西 | 專科批 | 理科 | 普通類 | 338 | 130829 |
寧夏 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 394 | 13361 |
寧夏 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 320 | 30253 |
青海 | 專科批 | 文科 | 普通類 | 368 | 8361 |
青海 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 304 | 20490 |
黑龍江 | ?婆鶤段 | 文科 | 普通類 | 328 | 27848 |
黑龍江 | ?婆鶤段 | 理科 | 普通類 | 281 | 86795 |
山西 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 320 | -- |
山西 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 318 | -- |
內(nèi)蒙古 | ?婆 | 文科 | 普通類 | 314 | 26252 |
內(nèi)蒙古 | ?婆 | 理科 | 普通類 | 307 | 68177 |
新高考地區(qū)3+3模式省份
省份 | 批次 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
海南 | 專科批 | (02) | 普通類 | 484 | 39503 |
山東 | 普通類二段 | 普通類 | 433 | 330341 |
新高考地區(qū)3+1+2模式省份
省份 | 批次 | 科類 | 最低專業(yè)(組) | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
廣東 | ?婆 | 歷史類 | (503) | 中外合作辦學(xué) | 428 | 101374 |
廣東 | ?婆 | 物理類 | (502) | 普通類 | 410 | 277624 |
廣東 | 專科批 | 歷史類 | (505) | 普通類 | 407 | 124676 |
廣東 | ?婆 | 歷史類 | (501) | 普通類 | 356 | 184189 |
廣東 | ?婆 | 物理類 | (506) | 普通類 | 316 | 368015 |
廣東 | ?婆 | 物理類 | (504) | 中外合作辦學(xué) | 302 | 375882 |
河北 | 專科批 | 物理類 | 中外合作辦學(xué) | 411 | 221156 | |
河北 | ?婆 | 歷史類 | 中外合作辦學(xué) | 393 | 99091 | |
遼寧 | ?婆 | 歷史類 | 普通類 | 413 | 28001 | |
遼寧 | 專科批 | 物理類 | 普通類 | 408 | 87989 | |
湖南 | ?婆 | 歷史類 | (101) | 普通類 | 411 | 68077 |
湖南 | ?婆 | 物理類 | (102) | 普通類 | 404 | 180497 |
福建 | 專科批 | 歷史類 | 8116(L999) | 普通類 | 402 | 37526 |
福建 | ?婆 | 物理類 | 8116(W999) | 普通類 | 385 | 129538 |
湖北 | ?婆 | 物理類 | (02) | 普通類 | 401 | 144745 |
湖北 | 專科批 | 歷史類 | (01) | 普通類 | 396 | 62943 |
重慶 | ?婆 | 物理類 | 中外合作辦學(xué) | 357 | 105360 | |
重慶 | ?婆 | 歷史類 | 普通類 | 327 | 58220 |
三、重慶工商職業(yè)學(xué)院是什么檔次
重慶工商職業(yè)學(xué)院 | 重慶工商職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 2005年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 綜合 | |
率屬于 | 市政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 重慶 合川區(qū) | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.cqtbi.edu.cn/ | |
招生電話 | 023-68613751 | |
招生網(wǎng)址 | http://zb.cqtbi.edu.cn/ | |
數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄:www.cReDITsaiLING.coM |
四、重慶工商職業(yè)學(xué)院的師資力量
現(xiàn)有教職工934人,其中具有教授及其他正高級職稱的72人,具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱的189人,具有博士、碩士學(xué)位的580人!叭斯ぶ悄芗夹g(shù)與應(yīng)用”等2個專業(yè)教師團隊入選“國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊”。學(xué)校目前有在校全日制普通高等(?疲⿲W(xué)生近1.7萬人。 學(xué)校一直以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線,堅持“一體多元三融合”辦學(xué),堅持新發(fā)展理念,圍繞“辦學(xué)要扎根、育人講貫穿、工作抓基礎(chǔ)、發(fā)展靠創(chuàng)新、質(zhì)量有體系”總體思路,全面落實立德樹人根本任務(wù)。緊緊對接重慶市大數(shù)據(jù)人工智能等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),遵循“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律,以專業(yè)群服務(wù)產(chǎn)業(yè)群,基于產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈打造專業(yè)鏈,加大開放融合,深化產(chǎn)教互動,以“人工智能+”為技術(shù)路徑,緊扣“智能制造、互聯(lián)互通”的專業(yè)發(fā)展主線,深化教育教學(xué)改革和體制機制改革,以物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、建筑工程技術(shù)和物流管理等核心專業(yè)的改造升級為基礎(chǔ),打造新一代信息技術(shù)、汽車智能制造與服務(wù)、數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計、智慧城市建造、智慧物流等專業(yè)集群,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)校發(fā)揮政行企校合作發(fā)展理事會作用,依托九龍創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)基地、嘉陵江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和嘉陵江發(fā)展研究中心等,打造校企合作協(xié)同育人基地和互利共贏合作平臺。迄今為止,學(xué)校已與300多家企事業(yè)單位達成合作協(xié)議,簽訂了180余項合作項目,年均提供4600余個就業(yè)崗位,覆蓋學(xué)校100%的專業(yè)。與華龍網(wǎng)集團聯(lián)手打造的“移動新媒體產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,在推進具有“互聯(lián)網(wǎng)+”辦學(xué)特色的混合所有制學(xué)院建設(shè)方面邁出了重要一步,通過“二元雙制”試點,形成了辦學(xué)要素多元一體、辦學(xué)空間多維一體、信息共享多類一體、目標行動多樣一體的“一體多元”合作發(fā)展新機制。2018年,學(xué)校與多方共建數(shù)字創(chuàng)意職業(yè)教育集團。已與華為共建ICT學(xué)院、與騰訊公司協(xié)商共建“騰訊云計算學(xué)院”、與科大訊飛協(xié)商共建“人工智能學(xué)院”。