重慶考多少分能上遼源職業(yè)技術學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼源職業(yè)技術學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上遼源職業(yè)技術學院的分數(shù)在180至403分，位次為112556至49531位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在180至403區(qū)間才能上遼源職業(yè)技術學院。

一、重慶考多少分能上遼源職業(yè)技術學院

1、2022年重慶考生上遼源職業(yè)技術學院：歷史最低分需要180分，錄取最低位次為69770名;

2、2022年重慶考生上遼源職業(yè)技術學院：物理最低分需要180分，錄取最低位次為112556名;

3、2020年重慶考生上遼源職業(yè)技術學院：理科最低分需要450分，錄取最低位次為66151名;

4、2020年重慶考生上遼源職業(yè)技術學院：文科最低分需要403分，錄取最低位次為49531名;

二、遼源職業(yè)技術學院在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年遼源職業(yè)技術學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	�？�	180	69770	省政府
2022	重慶	物理	-	�？�	180	112556	省政府

2、2020年遼源職業(yè)技術學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	�？�	450	66151	省政府
2020	重慶	文科	-	�？�	403	49531	省政府

征集志愿分數(shù)線會不會降低

第一種情況，人數(shù)滿額，屬于考生填報志愿的問題，線上考生較多，不降分。比如陜西二本征集志愿，公布院校計劃缺額，要求達到本科二批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報。線上，未被錄取，兩個條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績達到省本科二批錄取控制分數(shù)線、且當前未被錄取的考生，可補報征集志愿的本科二批院校。

第二種情況，降分只是一種可能。凡高考成績達到本科二批錄取控制分數(shù)線，未被錄取的考生可填報本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報征集志愿。未降分，但還有一條凡高考成績達到我區(qū)本科二批最低錄取控制分數(shù)線以下20分以上且未被錄取的考生，可作為備檔考生填報本次征集志愿。從這個規(guī)定上看，減少一次環(huán)節(jié)，是否降分，邊錄邊看。

第三種情況，線上人數(shù)較少。降分，這個一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因為，部分院校收費較高，更能體現(xiàn)考生的意愿。這個相對應該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定，外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足，按考生本次填報的征集志愿從高分到低分降分投檔，降分幅度控制在本批次錄取控制分數(shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨立院校。

國企為什么不承認民辦二本

民辦二本院校的師資、硬件、生源相較于公辦學校確實不是很好，縱使學校很好，教育出來的學生質(zhì)量也不會很高，作為國企肯定不愿意去招這樣的人了。

因為大部分的二本都是屬于民辦本科，因為屬于民間自己創(chuàng)立的，所以只能是收取學費來運作學校。

還有在師資力量方面二本也是不如一本的，我國會給好的大學分配好的師資力量和教育資源，就連獎學金也是要很多的，這也是為什么在就業(yè)的時候，一本的學生始終是很吃香，那么985名校畢業(yè)生就更加不用說了。

三、遼源職業(yè)技術學院最新介紹

遼源職業(yè)技術學院是1999年7月經(jīng)國家教育部批準成立、由遼源市人民政府主辦的一所�？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校。2004年學院被教育部、建設部確定為全國71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點校之一。2005年學院被教育部、財政部確定為國家資助煤礦安全實訓基地建設點校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點建設示范性高等職業(yè)院校。2006、兩次順利通過教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估。，被省發(fā)改委、教育廳等部門評為“全省職業(yè)教育先進單位”，2015年，被省精神文明建設委員會評為“省級精神文明單位”。 2018年9月，學院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬平方米，建筑面積29.6萬平方米，擁有現(xiàn)代化的實訓設備和信息暢通、資源豐富的校園網(wǎng)絡，所有教室均實現(xiàn)了多媒體教學。 學院全日制在校生七千余人，教職工516人。擁有省級教學名師、長白山技能名師、省級有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才和省級拔尖創(chuàng)新人才93人。近年來，建成5個省級教學改革試點專業(yè)，3個省級示范專業(yè)，1個省級特色專業(yè), 5個省級優(yōu)秀教學團隊，8個院級優(yōu)秀教學團隊和24門省級精品課和優(yōu)秀課。學生參加全國大學生數(shù)學建模大賽、省市級職業(yè)技能大賽、電子設計大賽、吉林省高等學校學生語言文字基本功比賽等，獲多項大獎。 兩年來，學院先后與11家國內(nèi)外企業(yè)及政府簽訂了辦學協(xié)議，聯(lián)合成立了電商學院、中德諾浩汽車學院、德標牙科技術學院、中興通訊信息學院、顯順藝術學院等6個學院。并與長春工業(yè)大學、長春工程學院、白城師范學院開展本科聯(lián)合辦學，辦學層次不斷提升。 學院始終把大學生就業(yè)工作放在首位，大力開展校企合作和訂單培養(yǎng)，與環(huán)渤海經(jīng)濟圈、長江三角洲北京、天津、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等地區(qū)的100余家大型國有企業(yè)建立長期校企合作關系，為學生提供穩(wěn)定的就業(yè)基地。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。 學院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)的全過程。建立了“電子商務創(chuàng)業(yè)園”、“英才創(chuàng)業(yè)園”、“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“科技大市場”等機構(gòu)，為大學生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的資源與服務，取得了良好的育人效果和社會效應。 學院不斷加強校園文化建設。堅持每月一次學術報告會，每月一次主題班會，每月一次演講、征文或大學生辯論，每年一次“校園之聲”演唱會，每年一次田徑運動會，每兩年一次大學生校園文化藝術節(jié)。大學生業(yè)余黨校堅持開展學生非黨積極分子培訓，武術、輪滑、街舞、文學、書法等學生社團活動豐富多彩，實現(xiàn)了“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”，為學生的成長成才提供了舞臺，取得了豐碩成果。 校訓：厚德 立業(yè) 篤學 強能 校風：團結(jié)自強 志存高遠 開拓創(chuàng)新 教風：博學嚴謹 為人師表 學風：明志 勤勉 善學 精技