重慶考多少分能上云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在373至373分，位次為83526至57478位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在373至373區(qū)間才能上云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。

一、重慶考多少分能上云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

1、2020年重慶考生上云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要408分，錄取最低位次為83526名;

2、2020年重慶考生上云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要373分，錄取最低位次為57478名;

二、云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2020年云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	�？�	408	83526	省政府
2020	重慶	文科	-	�？�	373	57478	省政府

二本線差多少分補錄

補錄，一直是分數(shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補錄之神的降臨�？墒顷P(guān)于補錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細解讀一下高考補錄。

1.時間。補錄是在錄取結(jié)束，各院校開學后，部分錄取考生不能到校，放棄入學資格，此時，學校的招生計劃又出現(xiàn)空缺。此時，該高校會進行補錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分數(shù)達到投檔線的考生，都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當?shù)卣猩�部門統(tǒng)一組織下進行補錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學生，比如那些放棄入學資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機會參與補錄時的填報志愿。當然，不管是征集志愿，還是補錄，都需要考生根據(jù)高校在當?shù)卣猩�部門發(fā)布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。

補錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補錄都是因為招生計劃沒有完成而進行的第二次錄取，所以，大多數(shù)都會降分，特別是因為分數(shù)不合適而導致沒完成招生任務的，更是會在一定范圍內(nèi)降低分數(shù)。只是，不是所有的院校都會降分。

一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分數(shù)，補錄的問題不大，你可以選擇你們當?shù)氐囊恍└咝＃�成功的概率更大�?/p>

哪些本科大學錄取分低

錄取分低的部分本科大學名單

學校名	學校所在地	城市	辦學性質(zhì)	錄取分數(shù)
河北中醫(yī)學院	河北	石家莊	公立	435
廊坊師范學院	河北	廊坊	公立	435
河北科技師范學院	河北	秦皇島	公立	436
湖北醫(yī)藥學院	湖北	十堰	公立	438
新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)	新疆	烏魯木齊	公立	439
贛南師范大學	江西	贛州	公立	439
衡水學院(中外合作)	河北	衡水	公立	439
莆田學院(中外合作)	福建	莆田	公立	440
巢湖學院(中外合作)	安徽	合肥	公立	440
青海民族大學(中外合作)	青海	西寧	公立	443
寶雞文理學院	陜西	寶雞	公立	443
廣西醫(yī)科大學	廣西	南寧	公立	443
錦州醫(yī)科大學(中外合作)	遼寧	錦州	公立	443
吉林化工學院(中外合作)	吉林	吉林	公立	445
渤海大學(中外合作)	遼寧	錦州	公立	446
新疆藝術(shù)學院	新疆	烏魯木齊	公立	447
三明學院(較高收費)	福建	三明	公立	447
嶺南師范學院	廣東	湛江	公立	448
吉林工程技術(shù)師范學院(中外合作)	吉林	長春	公立	449
衡水學院	河北	衡水	公立	449
海南熱帶海洋學院(中外合作)	海南	三亞	公立	449
新疆農(nóng)業(yè)大學	新疆	烏魯木齊	公立	449
昆明學院	云南	昆明	公立	449
湖南城市學院	湖南	益陽	公立	450
紅河學院	云南	紅河哈尼族彝族自治州	公立	450
北部灣大學(中外合作)	廣西	欽州	公立	451
西藏農(nóng)牧學院	西藏	林芝	公立	451
遼寧科技大學(中外合作)	遼寧	鞍山	公立	452
新疆農(nóng)業(yè)大學(中外合作)	新疆	烏魯木齊	公立	452
曲靖師范學院	云南	曲靖	公立	452
山東工藝美術(shù)學院	山東	濟南	公立	452
邯鄲學院(中外合作)	河北	邯鄲	公立	453
山東工商學院(中外合作)	山東	煙臺	公立	453
廣西藝術(shù)學院	廣西	南寧	公立	453

三、云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

"云南開放大學是一所由云南省人民政府主辦、云南省教育廳主管，以信息技術(shù)為支撐，堅持學歷教育與非學歷教育并舉，以開放教育辦學模式，面向全體社會成員開展終身教育的省屬公辦新型本科高等學校。其前身是1979 年5月建校的云南廣播電視大學。2010 年10月，國務院批準云南作為國家深化教育體制綜合改革、探索開放大學建設(shè)模式的5 個試點�。ㄊ校┲�一。2012年12月26日，教育部批準云南廣播電視大學更名為云南開放大學，成為全國六所之一、全國中西部唯一的試點建設(shè)的開放大學。云南省終身教育服務中心、云南省現(xiàn)代遠程教育中心、云南省社區(qū)教育指導中心、云南省干部在線學習學院、云南鄉(xiāng)村振興教育學院、云南老年開放大學、云南省學分銀行設(shè)置在其中。2009 年7月，經(jīng)云南省人民政府批準，云南開放大學與云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院合并辦學，實行“兩塊牌子，一套班子，一個法人”的辦學模式及其相應的管理體制和資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展運行機制。同時，學校作為國家開放大學云南分部，是國家開放大學辦學體系的重要組成部分，承擔著國家開放大學開放教育在云南招生辦學的具體任務，具體負責在云南省內(nèi)組織開展國家開放大學開放教育本科、�？普猩�、教學、教學管理、學生管理等各項辦學工作。 學校成立以來，緊緊圍繞國家推動終身教育發(fā)展和建設(shè)學習型社會的總體目標，結(jié)合我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要，始終堅持*辦學方向，落實立德樹人根本任務，不斷推進全面從嚴治黨、辦學制度完善、學科專業(yè)發(fā)展、教學內(nèi)涵建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革、辦學能力提升、建設(shè)高水平新型大學，形成了學校獨具風貌的辦學特色和優(yōu)勢。學校先后榮獲云南省文明學校、云南省征兵工作先進單位、云南省直招士官先進單位等榮譽稱號、云南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任考核一等獎。 學�，F(xiàn)有呈貢、學府兩個校區(qū)，校園面積904畝，建筑面積32.5萬平方米，紙質(zhì)圖書71.4萬冊，電子圖書（數(shù)字資源）92T，擁有各類數(shù)據(jù)庫 21 個。建有實驗實訓大樓和產(chǎn)教融合大樓，擁有校內(nèi)實驗實訓室 138 個、校內(nèi)外實訓基地 71 個，設(shè)有云南省第49、106兩個職業(yè)技能鑒定所。現(xiàn)有在編教職工737人，其中專任教師661人，正高職稱48人、副高職稱211人，博士29人，碩士443人，博士生導師1人，碩士生導師68人，“雙師型”教師341人；有云南省級重點學科帶頭人1人、云南省兩類人才2人、云南省*人才1人，國家級省級教指委委員19人，昆明市中青年學術(shù)和技術(shù)帶頭人1人，省級教學名師 3 人，省級技能大師 1 名，省級名師工作室 2 個，省級立項重點實驗室 1 個，國家級省級科技創(chuàng)新、教學團隊5個。現(xiàn)有各類學歷教育在校在籍學生20余萬人。 學校根據(jù)辦學需要，按照總部+開放學院、學習中心、教學點的方式，建設(shè)覆蓋全省城鄉(xiāng)的辦學體系以及輻射南亞東南亞的境外學習中心，目前已掛牌成立28所州（市）、行業(yè)（企業(yè)）開放學院，23所縣（市、區(qū)）學習中心，132個教學點，村（社區(qū)）干部“雙提升”校外實訓基地535個；在孟加拉國、馬爾代夫、斯里蘭卡設(shè)立了3個境外學習中心。 “十四五”時期，學校將以*新時代**思想為指導，堅持*辦學方向，貫徹落實新時代黨的教育方針，認真學習貫徹**關(guān)于教育尤其是關(guān)于職業(yè)教育的重要論述和考察云南重要講話精神，以強化黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以加快教育信息化和“數(shù)字校園”建設(shè)為支撐，以創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展為目標，著力改革創(chuàng)新、克難攻堅、提升質(zhì)量、培育特色，著力優(yōu)化辦學體系建設(shè)，著力提高師資素質(zhì)能力，著力發(fā)揮云南省學分銀行功能，著力提升學校辦學層級、辦學能力、辦學水平，推進高水平新型大學建設(shè)，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)、開放高效的終身學習服務體系，更好服務云南學習型社會建設(shè)和云南經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需要，努力為推動云南經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，譜寫好“中國夢”的云南篇章作出更大貢獻。"