重慶考多少分能上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),川南幼兒師范高等?茖W(xué)校在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校的分數(shù)在314至421分,位次為93914至44404位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在314至421區(qū)間才能上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校。

一、重慶考多少分能上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校

1、2022年重慶考生上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校:歷史最低分需要314分,錄取最低位次為60881名;

2、2021年重慶考生上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校:歷史最低分需要433分,錄取最低位次為46529名;

3、2022年重慶考生上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校:物理最低分需要383分,錄取最低位次為93914名;

4、2021年重慶考生上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校:物理最低分需要412分,錄取最低位次為86316名;

5、2020年重慶考生上川南幼兒師范高等專科學(xué)校:理科最低分需要378分,錄取最低位次為93304名;

6、2020年重慶考生上川南幼兒師范高等專科學(xué)校:文科最低分需要421分,錄取最低位次為44404名;

重慶考多少分能上川南幼兒師范高等?茖W(xué)校 附-錄取分數(shù)線

二、川南幼兒師范高等?茖W(xué)校在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年川南幼兒師范高等?茖W(xué)校在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 重慶 歷史 - ? 314 60881 省政府
2022 重慶 物理 - ? 383 93914 省政府

2、2021年川南幼兒師范高等?茖W(xué)校在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 重慶 歷史 - ? 433 46529 省政府
2021 重慶 物理 - ? 412 86316 省政府

3、2020年川南幼兒師范高等?茖W(xué)校在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 重慶 理科 - 專科 378 93304 省政府
2020 重慶 文科 - 專科 421 44404 省政府

提前批次和普通批次可以同時報嗎

可以。

高考填報志愿批次大致分為:本科提前批次、本科一批、本科二批以及?婆日猩,每一次批次都有對應(yīng)的填報時間,而且每個省每個批次的時間也不一樣。

雖然提前批次是在本科批前面填報,但在本科批填報時間開始時,填報了提前批次的考生仍然可以填寫本科批志愿,因為在本科批志愿開始填報時,提前批次的錄取工作可能還未結(jié)束,為了避免沒被提前批次錄取而錯過本科批次填報,考生最好認真對待每一批次的志愿填報。

如果你被提前批次的學(xué)校給錄取了,那么考試院系統(tǒng)將不再繼續(xù)檢索你填寫在本科一批的檔案;但是如果你沒有被提前批次的學(xué)校給錄取,考試院就將繼續(xù)檢索你本科一批的志愿。

排名靠前的二本院校有哪些

序號批次學(xué)校名稱類型
1二本重慶師范大學(xué)師范
2二本北華大學(xué)綜合
3二本重慶工商大學(xué)財經(jīng)
4二本泰山醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥
5二本魯東大學(xué)綜合
6二本湖南商學(xué)院財經(jīng)
7二本聊城大學(xué)綜合
8二本山東建筑大學(xué)理工
9二本齊齊哈爾大學(xué)綜合
10二本北京聯(lián)合大學(xué)綜合
11二本山東中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥
12二本北方工業(yè)大學(xué)理工
13二本鄭州輕工業(yè)學(xué)院理工
14二本重慶理工大學(xué)理工
15二本青海師范大學(xué)師范
16二本天津商業(yè)大學(xué)財經(jīng)
17二本青海民族大學(xué)民族
18二本貴州民族大學(xué)民族
19二本贛南師范大學(xué)師范
20二本河南財經(jīng)政法大學(xué)財經(jīng)
21二本吉林財經(jīng)大學(xué)財經(jīng)
22二本天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)師范
23二本長春中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥
24二本北京服裝學(xué)院理工
25二本遼寧石油化工大學(xué)理工
26二本大連海洋大學(xué)農(nóng)林
27二本青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林
28二本廣東技術(shù)師范學(xué)院師范
29二本長春大學(xué)綜合
30二本吉首大學(xué)綜合

三、川南幼兒師范高等專科學(xué)校最新介紹

"川南幼兒師范高等?茖W(xué)校是以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等?茖W(xué)校,是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地,經(jīng)四川省人民政府批準,教育部備案,以四川省隆昌幼兒師范學(xué)校為基礎(chǔ)升格成立;學(xué)校坐落在“大千故里”“甜城”內(nèi)江所轄的素有“中國石牌坊之鄉(xiāng)”美譽的隆昌市。 學(xué)校占地面積500余畝,建筑面積近20萬平方米。設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、食品營養(yǎng)與健康、書畫藝術(shù)、舞蹈教育等14個專業(yè),打造學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)與體育教育、公共管理與服務(wù)4大專業(yè)群。大力推進“老年照護”“幼兒照護”“家務(wù)管理”“運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)”“器樂藝術(shù)指導(dǎo)”1+X證書制度試點。 學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校,1959年創(chuàng)辦幼師至今。面向全國9個省市招生,現(xiàn)有學(xué)生10000余人。圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬冊,數(shù)字圖書22.5萬冊;建有多媒體教室127間,微格教室11間,專業(yè)實訓(xùn)基地12個,獨立鋼琴房517間和學(xué)前教育實訓(xùn)中心、普通話測試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部和大學(xué)生藝術(shù)團等。 學(xué)校全面貫徹新時代黨的教育方針,堅定*辦學(xué)方向,勇?lián)⒌掠耸姑,弘揚“嚴、實、勤”學(xué)校精神,秉承“兩代師表、仁愛篤行”校訓(xùn),踐行“守正出奇,強內(nèi)涵、重特色”的辦學(xué)理念,堅守師范教育的師范性、專業(yè)性和職業(yè)性,突出“全人+特長”的育人理念,“五育并舉”著力培養(yǎng)師德為先、兒童為本、能力為重、終身學(xué)習(xí),具有強烈社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,服務(wù)城鄉(xiāng),下得去、留得住、干得好、有發(fā)展的新時代卓越教師和高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生連續(xù)十余年供不應(yīng)求,就業(yè)已拓展至北京、上海、重慶、廣東、云南、貴州、新疆等20個。ㄊ校 學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工近400名,其中教授、副教授106人,碩士、博士研究生160余人,甜城英才60余人,“雙師型”教師占52.6%。建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——中型杖頭木偶戲傳習(xí)所和4個園長工作站、24個名師工作室,常年聘有國內(nèi)外知名客座教授30余人。 學(xué)校主動服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè),與重慶幼兒師范高等?茖W(xué)校共同牽頭成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟,牽頭組建川南幼教集團。與川內(nèi)12個市州40余個縣區(qū)(單位),北京師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川輕化工大學(xué)、西華師范大學(xué)、內(nèi)江師范學(xué)院、宜賓學(xué)院等10余所高校,成都金蘋果、瀘州天立、北京善上咿呀等300余家教育機構(gòu)和企業(yè)開展了校地、校校、校園、校企合作,在全國建有教學(xué)、科研、就業(yè)基地168個。對接“一帶一路”戰(zhàn)略,與泰國西那瓦大學(xué)等建立了學(xué)生互派交流學(xué)習(xí)機制,為學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了更多機會和廣闊平臺。 學(xué)校榮獲“全國文明單位”“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國青少年文明禮儀教育示范基地”“四川省文明校園”“四川省依法治校示范學(xué)!薄八拇ㄊ∥逅募t旗團委”等榮譽稱號,是“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位”“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈教師教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟副理事長單位”,“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)院校學(xué)前教育教師培訓(xùn)基地”“四川省職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“川南幼師教育培訓(xùn)基地”。 進入新時代,開啟新征程,學(xué)校堅持以*新時代**思想為指導(dǎo),立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,以“提升辦學(xué)層次,加強升本建設(shè)”為目標引領(lǐng),勇?lián)⻊?wù)國家戰(zhàn)略、地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求和引領(lǐng)區(qū)域幼兒教師教育使命,聚焦“一老一小”民生事業(yè),實施人才強校、質(zhì)量立校、服務(wù)榮校和文化興校戰(zhàn)略,積極打造成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈幼兒教師培養(yǎng)高地、幼兒教師培訓(xùn)高地、學(xué)前教育研究高地、幼兒教師教育協(xié)同創(chuàng)新高地,努力將學(xué)校建設(shè)成為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈中特色鮮明高水平幼兒師范高等?茖W(xué)校,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻智慧和力量。"

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