重慶考多少分能上云南新興職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，云南新興職業(yè)學(xué)院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上云南新興職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在180至180分，位次為112556至69770位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在180至180區(qū)間才能上云南新興職業(yè)學(xué)院。

一、重慶考多少分能上云南新興職業(yè)學(xué)院

1、2022年重慶考生上云南新興職業(yè)學(xué)院：歷史最低分需要180分，錄取最低位次為69770名;

2、2021年重慶考生上云南新興職業(yè)學(xué)院：歷史最低分需要263分，錄取最低位次為80650名;

3、2022年重慶考生上云南新興職業(yè)學(xué)院：物理最低分需要180分，錄取最低位次為112556名;

4、2021年重慶考生上云南新興職業(yè)學(xué)院：物理最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、云南新興職業(yè)學(xué)院在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年云南新興職業(yè)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	�？�	180	69770	省教育廳
2022	重慶	物理	-	�？�	180	112556	省教育廳

2、2021年云南新興職業(yè)學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	�？�	263	80650	省教育廳
2021	重慶	物理	-	�？�	-	-	省教育廳

根據(jù)高考位次填報志愿的方法

所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學(xué)依據(jù)之一，高考位次法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報志愿的省市。

1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。

2、根據(jù)高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應(yīng)近三年的高考分?jǐn)?shù)和位次區(qū)間。

3、將高考分?jǐn)?shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到高考成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應(yīng)的大學(xué)，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標(biāo)大學(xué)。

4、結(jié)合大學(xué)專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標(biāo)高考中查詢專業(yè)近三年的最低錄取分?jǐn)?shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些大學(xué)專業(yè)近三年的錄取位次的區(qū)間。

5、以自己的高考位次為準(zhǔn)，如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)近三年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

6、最后篩選剩下的大學(xué)以及專業(yè)，就可以用來填報志愿了。

免費師范大學(xué)哪個錄取分?jǐn)?shù)線最低

國內(nèi)目前招收免費師范生的大學(xué)有東北師范大學(xué)，北京師范大學(xué)，華東師大，華中師范大學(xué)，陜師大，西南大學(xué)，在幾所免費師范大學(xué)中，相對報考難度低的有東北師范大學(xué)，陜師大，這兩所學(xué)校好考的一部分原因是因為地理位置的關(guān)系，很多人可能因為位置比較偏遠，在報考上猶豫，所以這兩所院校對于南方考生參考錄取性還是很高的，適合南方學(xué)生報考免費師范生。

如果你是北方考生的話可以考慮一華中師范大學(xué)或者西南大學(xué)，可能相對錄取率高一些，以上個人意見，僅供參考。而且從歷年錄取分?jǐn)?shù)線來看，相對比較低的有東北師范大學(xué)和陜師大，具體報考哪所學(xué)校大家也可以參照一下歷年學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線。

三、云南新興職業(yè)學(xué)院最新介紹

云南新興職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1993年，是經(jīng)云南省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族醫(yī)藥進修學(xué)院。經(jīng)過二十八年的發(fā)展積淀，現(xiàn)有三個辦學(xué)層次“中專、大專（高職大專、五年制大專）、專本套讀”，共建醫(yī)藥類為主的專業(yè)五十余個。學(xué)院現(xiàn)有三個校區(qū)（花之城校區(qū)、水海子校區(qū)、新校區(qū)），占地面積1083.13畝。全日制在校生23000余人，專職教師700余人，外聘專家、教授270余人。學(xué)院下設(shè)11個二級學(xué)院：護理學(xué)院、醫(yī)學(xué)康復(fù)學(xué)院、藥學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、教育學(xué)院、民族文化藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、民族醫(yī)藥研究所、基礎(chǔ)部。 ??云南新興職業(yè)學(xué)院一直秉持“技能決定一生，道德決定一世”的辦學(xué)理念，重視德育教育和技能教育相結(jié)合，注重學(xué)生動手能力和實際操作能力的培養(yǎng)。學(xué)院始終以“素質(zhì)教育、技能教育、特色教育”為辦學(xué)宗旨；確立“愛黨愛國、勤學(xué)為民”的校訓(xùn)；堅持“為黨育人、為國育才、立德樹人”的教育目標(biāo)：弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承紅色基因；“六個堅持，雷打不動”的管理特色，“面向基層”到“融通中外”的就業(yè)特色。 ??辦學(xué)二十八年來，在云南省委、省政府及省教育工委、省教育廳的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院始終堅持醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，為基層培養(yǎng)了近十萬名“下得去、用得上、留得住”的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學(xué)院特別注重培養(yǎng)敬業(yè)精神和責(zé)任意識，特別注重提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，提倡高崗就業(yè)、高薪就業(yè)、國外就業(yè)、陽光創(chuàng)業(yè)，就業(yè)率達98%以上，連續(xù)6年獲云南省教育廳就業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核二等獎。 ??學(xué)院特別注重校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)校風(fēng)，校長之風(fēng)。整個學(xué)校禁止打牌（“斗地主”、“打雙扣”、“打麻將”）、酗酒、吸煙的行為，要求教職員工做到的校長率先做到。 ??關(guān)祥祖，現(xiàn)任云南新興職業(yè)學(xué)院董事長、黨委副書記。 云南省昆明市祿勸縣人，1968年參加中國人民解放軍，1974年畢業(yè)于云南中醫(yī)學(xué)院，畢業(yè)后留校，從事《傷寒論》教學(xué)工作和醫(yī)學(xué)情報工作，后擔(dān)任民族醫(yī)藥研究室主任，歷任云南省民族民間醫(yī)藥研究會秘書長、《中國民族民間醫(yī)藥》雜志主編、云南省民辦教育促進會副會長。曾在國際國內(nèi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，主編學(xué)術(shù)著作20余部。 ??1994年在美國拉斯維加斯城第一屆國際民族醫(yī)藥大會上榮獲金杯一等獎，1997年在北京首屆國際民族醫(yī)藥大會上獲兩項一等獎，1998年在美國舊金山獲國際民族醫(yī)藥金杯二等獎，同時被評為國際百名民族醫(yī)藥之星。 1998年獲世界傳統(tǒng)衛(wèi)生組織醫(yī)學(xué)二等獎和莫尼卡獎，2000年被云南省人民政府評為“有突出貢獻的科技工作者”。2009年7月，被中國公益事業(yè)聯(lián)合會評為“中國關(guān)愛公益杰出貢獻人物”，2009年10月被云南省高等教育學(xué)會評為大學(xué)校長“先進個人”。2010年4月，被國家教育大風(fēng)車網(wǎng)評為“中國當(dāng)代教育專家人才”。2017年被評為“昆明優(yōu)秀企業(yè)家”。2017年被評為“祿勸好人”、“昆明好人”、“最美昆明人”、“云南好人”、“中國好人”，同時被評為“云南省社會扶貧模范”。2018年被評為第五屆“昆明道德模范”。 一、優(yōu)美的校園環(huán)境 ??學(xué)院坐落在景色秀麗、四季如春的昆明，依山傍水。校園建設(shè)風(fēng)格充分體現(xiàn)現(xiàn)代理念、時代特征、辦學(xué)特色。本著“環(huán)境優(yōu)稚、布局合理，設(shè)施先進、風(fēng)格明顯”的原則，既保持自然景觀和人文景觀的一致、協(xié)調(diào)，又充分利用自然地形、地貌，力爭形成創(chuàng)新獨特、功能先進、布局合理、互不干擾的校園總體風(fēng)格。 ??在校園文化營造上，學(xué)院重點突出黨的文化建設(shè)，注重現(xiàn)代與傳統(tǒng)文化結(jié)合，注意營造大環(huán)境，精心創(chuàng)造小環(huán)境，通過布局、宣傳內(nèi)容及材料的運用，為教學(xué)、科研、生活創(chuàng)造出便捷、優(yōu)美、典雅的校園氛圍，充分體現(xiàn)時代氣息和文化品位。 ??校園內(nèi)建有氣勢磅礴的“犇牛廣場“、“英雄廣場”、“雷鋒廣場”、“古圣先賢廣場”，有黨史紀(jì)念館、紅軍長征文化長廊，黨建書屋，校史館等，校外建有孔子書院，是學(xué)生走出教室，觸摸真實歷史，塑造學(xué)生愛國主義情懷，引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志扎根人民、奉獻國家的重要室外教育場地。 ??為豐富師生業(yè)余生活，培養(yǎng)師生的興趣愛好，本著服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)生活的原則，校園內(nèi)建有圖書館，室內(nèi)體育館，室外體育場，田徑場，籃球場，足球場等，是師生增強體質(zhì)，鍛煉健康體魄，釋放學(xué)習(xí)和工作壓力的好場所。 ??校園里綠色縈繞，花香四季。燦爛的櫻花林，火紅的柿子山，蔥蘢的景觀道，幽雅的讀書嶺……，曲徑通幽，小亭依翠，可以眺望遠山美景，可以靜品佳書良作，是師生放松心情、交流聚會的好去處。 二、豐富的教學(xué)資源 ??一、 在教學(xué)方面，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)知識占30%，實踐教學(xué)占70%的成績評定體系，全面反映職業(yè)院校醫(yī)藥類專業(yè)學(xué)生的綜合能力。把“民族傳統(tǒng)療法”，例如穴位注射療法，放血療法，拔火罐療法，刮痧療法，拍打疏通法，中藥外敷法，輸血療法，雷公火療法，針灸療法，推拿按摩療法，艾灸療法等等嫁接到教學(xué)中。做到質(zhì)量是生存的根本，做到別人無我有，別人有我新，別人新我精。 ??二、 在人才培養(yǎng)方面，堅持“技能決定一生，道德決定一世”的理念，注重實操，把職業(yè)技能作為學(xué)生考核重要標(biāo)準(zhǔn)之一，經(jīng)過幾年的不斷努力，學(xué)生取得了豐碩的成果。 ??近年來，學(xué)院董事會、黨委加大對學(xué)院軟件、硬件的投入，著力改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)實力。建成了1個中央財政支持的護理實訓(xùn)實驗中心；1個省級財政支持的藥學(xué)實驗實訓(xùn)中心；5個校級實驗實訓(xùn)中心；校內(nèi)藥廠1個；校外實習(xí)實訓(xùn)基地85個；建有ATA考務(wù)系統(tǒng)平臺，教學(xué)微課，慕課，數(shù)字多媒體工作坊和智慧教室，適應(yīng)AR，VR新技術(shù)教學(xué)模式的創(chuàng)新改革，人機對話考試中心15個。 ??學(xué)院通過多年的實踐和探索，辦學(xué)成果得到了國家和社會的廣泛認(rèn)可。曾被教育報刊社評為“社會公認(rèn)成功育人單位”、教育部評為“全國先進集體”、被中國青年報評為“全國優(yōu)秀民辦高校”、云南民辦教育協(xié)會評為“云南省優(yōu)秀普通高等學(xué)校”等諸多榮譽稱號。 ??堅定文化自信，堅持開展傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育，多渠道、多形式、創(chuàng)新性地弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2019年6月，學(xué)校在第八屆云南省高校文化節(jié)“一校一品”校園文化優(yōu)秀成果征集活動中，以《打造文化品牌 踐行孝道人生——云南新興職業(yè)學(xué)院著力落實“孝道文化”以孝樹人》文化成果榮獲二等獎。在第九屆云南省高校文化節(jié)“中華優(yōu)秀文化”知識競賽中榮獲優(yōu)秀組織獎。2019年5月參加云南省禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀展示活動，以《千人成人禮經(jīng)典誦讀》作品參賽，榮獲三等獎。2019年12月，學(xué)校八佾舞演出赴澳門參加慶祝澳門回歸20周年大型文藝晚會，獲得“最高獎”和“最佳組織獎”。 ??新興事，新興人，凝練成了新興精神。革命理想高于天，云南新興職業(yè)學(xué)院取得今日的輝煌，是用老黃牛的精神一步一個腳印耕耘的結(jié)果，是新興人一往無前揮灑汗水追逐的結(jié)果。不忘初心，牢記使命。面向新時代，沐浴科教興國的春風(fēng)，簇?fù)怼笆�九大”教育路線方針，云南新興職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)堅持*辦學(xué)方向，進一步擴大辦學(xué)規(guī)模、優(yōu)化辦學(xué)條件，加快內(nèi)涵建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為把學(xué)院建設(shè)成為“專業(yè)優(yōu)化、質(zhì)量過硬、特色鮮明”的現(xiàn)代高等職業(yè)院校而努力奮斗！