重慶考多少分能上聊城大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，聊城大學在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上聊城大學的分數(shù)在483至530分，位次為50357至8412位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在483至530區(qū)間才能上聊城大學。

一、重慶考多少分能上聊城大學

1、2022年重慶考生上聊城大學：歷史最低分需要525分，錄取最低位次為8412名;

2、2021年重慶考生上聊城大學：歷史最低分需要554分，錄取最低位次為9891名;

3、2022年重慶考生上聊城大學：物理最低分需要488分，錄取最低位次為48582名;

4、2021年重慶考生上聊城大學：物理最低分需要523分，錄取最低位次為48921名;

5、2020年重慶考生上聊城大學：理科最低分需要483分，錄取最低位次為50357名;

6、2020年重慶考生上聊城大學：文科最低分需要530分，錄取最低位次為12550名;

二、聊城大學在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年聊城大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	本科	525	8412	省政府
2022	重慶	物理	-	本科	488	48582	省政府

2、2021年聊城大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	本科	554	9891	省政府
2021	重慶	物理	-	本科	523	48921	省政府

3、2020年聊城大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本二	483	50357	省政府
2020	重慶	文科	-	本二	530	12550	省政府

什么是一本二本三本

一本院校：指的是985工程、211工程院校；省屬非211重點大學在全國大多數(shù)地區(qū)列入本一批的；省屬非211原全國重點大學，現(xiàn)仍在本一批招生的；國家部委辦直屬非211大學按照一本招生的；按照院校根據(jù)要求按照一本招生的非211工程大學。

二本院校：指的是錄取批次放在第二批的大學。和一本大學相比，二本的師資、硬件等方面還是有一定差距的。對于批次錄取的情況，各高校投放到各個省的批次是不一樣的。

三本院校：主要是指獨立學院，它是“公辦民助”或者“純民辦”范疇。與一本二本院校的重要區(qū)別還在于其經(jīng)費來源不是來自國家撥款而是自籌經(jīng)費，所以在收費上比一二本院校要高一些。

報警校有哪些條件

報警校要求身體條件和身心健康，男性身高170cm以上，女性身高160cm以上。( 部分警校身高要求不同)體重、視力、無傳染病等等，還有心理健康。高考分數(shù)，你高考分數(shù)必須達到你報考警校的錄取線。

無犯罪記錄，投檔成功后，會有人打電話叫你去進行政治審核，就是要去派出所蓋章通過政審，然后交到公安局審核。

三、聊城大學最新介紹

聊城大學坐落于國家級歷史文化名城——山東省聊城市，是山東省屬綜合性大學。學校辦學歷史可追溯到1902年山東大學堂內(nèi)設的師范館。1970年山東師范學院遷至聊城辦學，1974年山東師范學院聊城分院建立，1981年經(jīng)國務院批準更名為聊城師范學院，2002年經(jīng)教育部批準更名為聊城大學。2012年學校被確定為山東省首批應用型人才培養(yǎng)特色名校。學校擁有碩士、學士學位授予權(quán)，具有碩士研究生推免資格，并與海內(nèi)外諸多高校合作培養(yǎng)博士學位研究生。傳承百年辦學傳統(tǒng)，獨立辦學近半個世紀，學校秉承“敬業(yè)、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓，發(fā)揚“崇教、尚學、敦厚、奮進”的聊大精神，為國家建設和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，20萬名校友遍布海內(nèi)外。 　　學校現(xiàn)設25個學院，9個研究院所，21個碩士學位授權(quán)一級學科，10個碩士專業(yè)學位類別，96個本科專業(yè)。學科專業(yè)涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學、醫(yī)學等12大學科門類�；瘜W、工程學、材料科學入圍ESI全球排名前1%。 　　學校現(xiàn)有全日制在校本科生、研究生、留學生3.4萬余人�，F(xiàn)有專任教師1700余人，具有博士學位931人，正高級崗位人員203人，副高級崗位人員692人�，F(xiàn)有雙聘院士、“973”首席科學家4人，“泰山學者”特聘專家、泰山產(chǎn)業(yè)領軍人才等5人，海外高層次專家5人，享受國務院政府特殊津貼專家10人，全國優(yōu)秀教師、師德標兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共青團干部、山東省有突出貢獻的中青年專家、智庫高端專家、齊魯文化英才、教學名師、高等學校首席專家等56人，國家級教學團隊、省級優(yōu)秀教學團隊8個，黃大年式教學團隊2個。 　　學校擁有教育部國別和區(qū)域研究機構(gòu)、共建國家實驗室、國家工程技術(shù)研究中心4個，山東省重點實驗室、山東省工程技術(shù)研究中心、山東省工程實驗室6個，山東省哲學社會科學規(guī)劃研究基地、山東省理論工程重點研究基地、山東省軟科學研究基地6個，山東省重點新型智庫、山東省外事智庫2個，山東省高校重點實驗室3個，山東省重點人文社科研究基地2個，山東省高等學校協(xié)同創(chuàng)新中心4個。山東省一流學科立項建設學科、山東省文化藝術(shù)科學重點學科、山東省重點學科12個，山東省高校優(yōu)勢科研創(chuàng)新團隊、山東省高校優(yōu)勢學科人才團隊2個。近年來，獲得國家自然科學二等獎、國家科技進步二等獎、國家技術(shù)發(fā)明獎6項，全國高校優(yōu)秀科研成果獎4項，省部級獎勵140余項；獲批國家級課題317項，省部級課題699項，發(fā)表高水平學術(shù)論文9900余篇，出版專著、譯著230余部。舉辦高水平國際學術(shù)會議20余次。服務社會能力持續(xù)攀升，獲得發(fā)明專利350余項，轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化60余項，創(chuàng)造經(jīng)濟效益6億余元。 　　學校建有國家級特色專業(yè)4個，國家一流本科專業(yè)建設點6個，通過教育部師范類專業(yè)認證專業(yè)3個，教育部“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”、國家級第一批本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個，山東省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”3個，山東省高水平應用型立項建設專業(yè)（群）8個，山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校省級重點建設專業(yè)24個，省級品牌特色專業(yè)12個，省級一流本科專業(yè)建設點21個。國家級一流本科課程、國家級精品課程、國家級雙語教學示范課程、國家級精品視頻公開課7門，省級精品課程30門，省級一流本科課程22門，省級思政“金課”2門。省部級及以上教研教改課題52項，國家級規(guī)劃教材4部。全國首屆教學成果一等獎、國家教學成果獎二等獎6項，省級教學成果獎82項�！疤魬�(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、國際大學生數(shù)學建模競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、中華龍舟大賽等各項競賽活動中，在校生每年獲得獎勵5000余人次。 　　學校堅持開放式辦學理念，大力實施國際化辦學戰(zhàn)略，與俄美波意日韓等20多個國家和地區(qū)的100多所高校和研究機構(gòu)開展了包括師生交流、聯(lián)合科研、合作辦學、博士聯(lián)培、海外辦學等在內(nèi)的160多個項目，目前有30多個國家的外籍師生在校工作或?qū)W習。在約旦和薩摩亞共建有2所孔子學院，受教育部委托先后在薩摩亞、湯加兩國開展教育援外項目。學校建有省部級以上國別和區(qū)域研究中心2個，“太平洋島國研究中心”和“北冰洋研究中心”逐漸發(fā)展成為國內(nèi)有影響力的重點新型智庫；與國外高校和單位共建了“中俄數(shù)學聯(lián)合研究中心”“知識工程與術(shù)語學中法聯(lián)合研究中心”等10個國際合作研究機構(gòu)。 　　學校占地面積近3000畝，校舍面積77萬余平方米，教學科研儀器設備總值6.37億元。圖書館總面積近5萬平方米，現(xiàn)有紙質(zhì)藏書256.28萬冊，中外文期刊1950種，電子圖書310萬種，電子期刊3.5萬種，各類中外文數(shù)據(jù)庫60個。校園環(huán)境優(yōu)雅，湖光山色，四季常青，教學相長、學風濃郁，是讀書治學的理想場所，享有“學在聊大”的美譽。 　　學校先后榮獲“全國綠化模范單位”“全國廠務公開民主管理先進單位”“全國大學生社會實踐先進單位”“全國大學生心理健康教育先進單位”“全國大學生志愿服務西部計劃優(yōu)秀項目辦”"全國群眾體育先進單位““全國示范文學校園”“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀單位”“最美校歌”“山東省教育先進單位”“山東省文明校園”等榮譽稱號。學校堅持“質(zhì)量立校、學科強校、人才興校、特色亮校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞立德樹人這一根本任務，全力推動高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展、融合發(fā)展、特色發(fā)展，努力將學校建設成為國內(nèi)知名、特色鮮明的一流區(qū)域高水平應用型大學！ 　�。〞r間截至2021年9月）