根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南文理學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上湖南文理學院的分數(shù)在474至529分,位次為55774至12632位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在474至529區(qū)間才能上湖南文理學院。
一、重慶考多少分能上湖南文理學院
1、2022年重慶考生上湖南文理學院:歷史最低分需要504分,錄取最低位次為12632名;
2、2021年重慶考生上湖南文理學院:歷史最低分需要538分,錄取最低位次為13893名;
3、2022年重慶考生上湖南文理學院:物理最低分需要474分,錄取最低位次為55774名;
4、2021年重慶考生上湖南文理學院:物理最低分需要513分,錄取最低位次為53515名;
5、2020年重慶考生上湖南文理學院:理科最低分需要476分,錄取最低位次為53810名;
6、2020年重慶考生上湖南文理學院:文科最低分需要529分,錄取最低位次為12811名;
二、湖南文理學院在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年湖南文理學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 504 | 12632 | 省政府 |
2022 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 474 | 55774 | 省政府 |
2、2021年湖南文理學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 538 | 13893 | 省政府 |
2021 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 513 | 53515 | 省政府 |
3、2020年湖南文理學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 重慶 | 理科 | - | 本二 | 476 | 53810 | 省政府 |
2020 | 重慶 | 文科 | - | 本二 | 529 | 12811 | 省政府 |
新高考志愿填報方法與技巧如下:
1、重視第一志愿?忌谔顖笮赂呖贾驹傅臅r候,一定要重視第一志愿。因為招生院校最先得到的就是第一志愿考生的電子檔案。如果考生把自己喜歡的專業(yè)放在了后面,當?shù)谝恢驹干暇的考生人數(shù)足夠的時候,招生院校就不會再要其他志愿的考生了。
2、不要忽視第二志愿?忌谔顖笮赂呖贾驹傅臅r候,再重視第一志愿的同時,也不能忽視第二志愿。當考生的第一志愿在錄取過程中如果因為一些原因不能被錄取時,第二志愿就會成為考生的最佳選擇。很多考生都會認為第二志愿沒有什么作用,但是其實每年因為第二志愿而被錄取的考生也有一定的數(shù)量,所以考生還是要認真對待第二志愿。
3、服從調(diào)劑要慎重。很多考生為了增加被錄取的機會,就會在新高考志愿填報的時候選擇服從調(diào)劑。因此在填報志愿的時候,考生不能忽視服從調(diào)劑,特別是一些成績較低或是競爭力較差的考生,更是需要重視。
同一院校一批次和二批次錄取有什么差異
同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別,也不會區(qū)分學校哪一個校區(qū),只要達到符合畢業(yè)生條件的,其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明,再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。
1.教學資源不同
但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學資源雄厚,實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學生。
二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大,專業(yè)也相對比較冷門,或許是新興專業(yè),也或許是合并的二本或?qū)?圃盒T镜膶I(yè),師資和學校重視程度都相差很多。
2.科研條件不同
一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的,學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水。
但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的,學生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。
3.院校安排不同
一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因,因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠,相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數(shù)量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。
三、湖南文理學院最新介紹
湖南文理學院是一所由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科院校。學校位于全國文明城市、國際濕地城市、國家衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市、“桃花源里的城市”——湖南省常德市。 學校始于1958年創(chuàng)辦的常德師范高等?茖W校,1999年,原常德師范高等專科學校和原常德高等?茖W校合并組建常德師范學院,升格為本科院校,2003年更為現(xiàn)名,先后匯集了湖南農(nóng)學院常德分院、常德教育學院、常德市城鄉(xiāng)建設職業(yè)技術(shù)學校、常德藝術(shù)學校各自學科專業(yè)優(yōu)勢,至今已有63年高等教育辦學歷史。學校2017年被確定為國家“產(chǎn)教融合工程應用型本科規(guī)劃高校”,2017年被確定為新增碩士學位授予立項建設單位,2018年被確認為湖南省“雙一流”高水應用學院,2018年高水通過了教育部本科教學工作審核評估,是“全國模范職工之家”“湖南省文明標兵單位”“省級園林式單位”“湖南省安建設示范校”“湖南省安高!薄昂鲜‖F(xiàn)代大學制度建設先進高校”等。2020年起,學校調(diào)入湖南省本科一批錄取高校。 學校校園環(huán)境優(yōu)美,占地面積2000余畝,校舍建筑總面積60.88萬余㎡,教學用房面積28.4萬余㎡,實驗室面積16.9萬余㎡。擁有充足的教學科研儀器設備和圖書文獻資料,目前,教學科研儀器設備總值3.38億元,圖書館藏紙質(zhì)圖書240萬余冊,電子圖書210多萬種。 學校學科門類齊全,涵蓋文、理、工、農(nóng)、史、法、經(jīng)、管、教、藝十大學科門類,現(xiàn)有16個教學院、1個獨立學院,65個本科專業(yè)(含2個中外合作辦學專業(yè))。學校面向全國31個。ㄊ、自治區(qū))招生,現(xiàn)有在校全日制本科生25000余人。 學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工1556人,其中,專任教師1172人,教授133人、博士421人,正高比11.35%、博士比35.9%,正高比、博士比均位居省內(nèi)同類院校前列。擁有國家杰青、國家社科重大項目首席專家、國家科技創(chuàng)業(yè)領軍人才、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選、湖南省121創(chuàng)新人才工程人選等在內(nèi)的國家級、省部級人才工程人選120余人次;擁有國家級教學團隊1個、省級教學和科研團隊8個,擁有國家教指委副主任委員1人。 學校教學改革不斷深入,五年來,先后獲得省級以上教研教改項目150余項,其中,教育部“新文科”項目1項,省級“新文科”“新工科”“新農(nóng)科”項目5項;獲得省級教學成果獎18項,其中一等獎2項、二等獎5項;教師教學水大幅提升,五年來,先后獲得省級以上教學競賽獎勵33項次,其中省級一等獎8項、二等獎12項、三等獎13項。 學校專業(yè)課程建設成效顯著,現(xiàn)已建成漢語言文學、地理科學等7項次的國家一流本科專業(yè)、國家專業(yè)、國家綜合改革試點專業(yè)等“國”字號專業(yè),以及生物科學、學前教育、材料科學與工程等30余項次省一流本科專業(yè)、省專業(yè)等“省”字號專業(yè)。已建成了優(yōu)質(zhì)課程300余門,建成國家精品課程、國家精品資源共享課程各1門,省級精品課程14門,省級課程思政教育研究中心1個,省級課程思政示范課2門,省級精品在線開放課程等其他“省”字號課程41門。 學校教學科研臺基地充足,獲批國家大學生文化教育基地、國家Linux技術(shù)培訓與推廣中心、國家級校企合作人才培養(yǎng)基地、全國氣象科普教育基地、中國水產(chǎn)學會科普教育基地、水產(chǎn)博士后科研工作站等7個國家級教學和科研臺,擁有“洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設與發(fā)展”和“水產(chǎn)高效健康生產(chǎn)”2個省級“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心、“水生動物重要疫病分子免疫技術(shù)”等5個省級重點實驗室、“水產(chǎn)生物資源與環(huán)境生態(tài)”等4個省工程研究中心、“環(huán)洞庭湖區(qū)域發(fā)展”等7個省級社科研究基地,以及水產(chǎn)博士后科研流動站協(xié)作研發(fā)中心、知識產(chǎn)權(quán)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心、省級示范實驗室等其他省部級教學和科研臺100個。 學校秉承“科研促教學”的宗旨,科研水顯著增強。五年來,先后承擔包括國家社科基金重大委托項目、科技部星火計劃重點項目在內(nèi)的國家級科研項目100余項。學?蒲薪(jīng)費迅猛增長,經(jīng)費總量達到5億多元,年師均科研經(jīng)費達8.10萬元。先后發(fā)表科研論文4000余篇,其中SCI、SSCI、EI、CSSCI、CSCD收錄1100篇;先后出版學術(shù)著作300余部,其中國家級出版社出版105部。先后獲得省部級及以上各類科技成果獎28項,其中國際鉑金獎1項、省部級一等獎2項;獲得授權(quán)發(fā)明專利276件,實用新型與外觀設計、軟件制作權(quán)1000余件,制定標準12件。 學校畢業(yè)生就業(yè)工作富有,成績突出。年來,畢業(yè)生初次就業(yè)率一直位居湖南省同類高校前列,學校先后被教育部授予“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!薄叭珖罨瘎(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革典型經(jīng)驗高!,并被湖南省教育廳授予“湖南省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校”稱號,被省發(fā)改委授予“湖南省雙創(chuàng)示范基地”稱號,多次被評為“湖南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一把手工程優(yōu)秀單位”。學校應用型人才培養(yǎng)改革經(jīng)驗《湖南文理學院:培養(yǎng)市場需求的應用型人才》入選國家教育體制改革領導小組主編的《教育體制改革簡報》,上升為國家經(jīng)驗。 學校國際化辦學水和國際影響力不斷提升,先后與美、英、德、澳、波蘭、日本、韓國及“一帶一路”沿線20多個國家和地區(qū)的60多所高校建立了友好合作關(guān)系,其中世界500強高校11所,涉外辦學項目在全省名列前茅。 學校堅持校地校企合作,充分發(fā)揮學科資源優(yōu)勢,服務“三高四新”戰(zhàn)略,推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展。遴選高水博士作為“科創(chuàng)助理”派駐20個市直部門,服務政府決策;選派300多名教授博士組建29個專家團隊,開啟“教授博士沅澧行”活動,為200多家本土企業(yè)上門送技術(shù)、送服務,開創(chuàng)了高校服務地方新模式。先后與常德市各縣市區(qū)人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,開展全方位深度合作。緊緊圍繞機械制造、新能源新材料等當?shù)刂еa(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),先后與中車汽車集團等500多家企業(yè)開展廣泛合作,先后接受委托項目900余項,累計投入研發(fā)經(jīng)費3億余元,解決了企業(yè)多項技術(shù)難題。 經(jīng)過六十三年的發(fā)展,學校凝練了“博學弘文、明理求真”的校訓,形成了“尚善尚知尚行、愛國愛校愛人”的校風。目前,學校正朝著建設鮮明的國內(nèi)一流應用型大學目標穩(wěn)步前行。(2021年11月15日)