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國家公祭日主題班會策劃書

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國家公祭日主題班會策劃書(一)

一、活動主題

勿忘國恥圓夢中華

二、活動目的:通過開展本次活動,開闊學生的視野,使學生在活動中了解中國人民過去的屈辱歷史,讓學生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態(tài)度,向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。

三、活動時間2015年12月

四、活動準備

1、讓同學們收集有關國家公祭日的新聞。

2、選定及訓練好班會主持。

3、請同學們收集公祭日知識,并預先準備朗讀自己找到的資料。

4、老師準備幾個有關屈辱歷史的知識,用來引發(fā)學生的興趣。

5、準備好有關公祭日的錄像

活動過程:

L.班主任宣布公祭日主題班會開始,并介紹本次班會的主題。

2.主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。

同學們,國家公祭日的設立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應民意的措施,同時國家公祭日的設立,也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態(tài)度,在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣,南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國的,也是全世界的。

3.暢談公祭日知識(每組派代表匯報所搜集關于公祭日資料)?第一組代表??公祭日是什么?第二組代表??公祭日的意義?第三組代表??美國珍珠港事件

?第四組代表??公祭日對我們的影響?第五組代表??《永久和平賦》為和平?第六組代表??各國情況

?第七組代表??中國抗日戰(zhàn)爭事件

4.視頻:《南京大屠殺》

5.主持人宣布班會結束

6.班主任總結

國家公祭日是群眾路線的生動體現(xiàn),體現(xiàn)的是對群眾的尊重,是對生命的敬畏。而以國家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的國家已經擬人化,國家的意志、信念和情感,正與普通人情相融,因此,國家公祭日的設立,也表明國家政治的世俗化、平民化,體現(xiàn)了政治文明的進步。

國家公祭日主題班會策劃書(二)

一、活動目的

二、活動主題:歷史不容忘卻!未來我們掌握!

三、活動時間:12月8日-12月14日

四、活動形式

(一)了解南京大屠殺

利用網絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料,利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。

1.上一堂班會課(班主任)12月8日

2.開播一次紅領巾廣播(四(2)班)12月12日

3.出一期黑板報12月12日

4.觀看一次抗日愛國影片,推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》

5.辦一次圖片展

具體包括:1)南京淪陷2)血腥屠殺

3)抗日烽火4)罪與罰

6.出一期專題校報

7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!

(二)多途徑學科聯(lián)動,寄托哀思,整合學科資源,多管齊下,培養(yǎng)學生國家民族意識的認同感,寄托對死難者的哀思。

1.學唱一首愛國抗日歌曲(音樂)

2.學習制作銘記卡片(美術)

3.學習寫“銘記歷史,遙寄深情”的寄語

4.登錄國家公祭日網絡,寫寄語、獻白花

(三)舉行一次集會,莊嚴的升旗儀式


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