一、2022年安徽高考復(fù)讀政策
雖然高考政策在不斷的變化,但是學(xué)生應(yīng)該放平心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身實(shí)力,這樣才能順利通過越來越高的門檻,實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。2022年安徽高考復(fù)讀政策尚未更新,下面是往年整理的相關(guān)信息,僅供參考。
1、無政策出臺
截至目前為止,國家教育部門與地方政府都沒有明確說明2022年將全面取消高考復(fù)讀。另外,各地正在全面開展新高考,高考復(fù)讀政策可能會受到一定的影響,但不會因此全面取消。
2、高等教育大眾化
各大高校可以利用優(yōu)良的師資隊(duì)伍培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,支持我國的社會建設(shè),因此,它們錄取的人數(shù)正在緩慢增加。在高等教育大眾化的背景下,教育部放寬了對考生條件的要求,考生只要擁有高中畢業(yè)生,就可以以社會考生的身份參加當(dāng)?shù)嘏e行的普通高考。所以,2022年國家不可能全面取消高考復(fù)讀。
從當(dāng)前的形勢看,高考復(fù)讀的存在一定的限制。貴州和湖南省教育廳已經(jīng)出臺政策,禁止公辦普通高中招收復(fù)讀生,河南省則要求被高校錄取的考生要遵循規(guī)則,選擇違約復(fù)讀會記錄檔案。由此來看,學(xué)生不僅需要接受各地出臺的復(fù)讀政策,還需要適應(yīng)已經(jīng)變化的考試情形,復(fù)讀承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)正在慢慢變大。
3、考試難度
對于大部分地區(qū)來說,開展新高考的時(shí)間較短,教師和學(xué)生都需要一段時(shí)間來適應(yīng)新高考的考試難度與考試模式。另外,傳統(tǒng)的應(yīng)試技巧需要時(shí)間進(jìn)行更新,無法及時(shí)為考生減輕考試難度。
剛剛結(jié)束的八省聯(lián)考存在一定的難度,打擊了不少學(xué)生的自信心。雖然有關(guān)專家表示,此次考試的目的在于使學(xué)生適應(yīng)新高考的模式,不會影響新高考的難度,但學(xué)生的自信心降低以后,也會影響自身能力的發(fā)揮。
4、考試政策
對于應(yīng)屆生來說,考試政策沒有發(fā)生變化,但對于貴州、湖南,河南等地的往屆生來說,出臺的政策不利于他們的報(bào)考。前文已經(jīng)提到貴州與湖南的教育廳明確規(guī)定公辦高中禁止招收復(fù)讀生。因此,這兩地的學(xué)生只能進(jìn)入私立高中復(fù)讀,不能享受到較好的教育資源。
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二、復(fù)讀需要注意哪些事項(xiàng)
1、調(diào)整心理,增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn),但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。
2、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長處和差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。
3、防急躁,防浮躁。高考成績不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會一蹴而就,必須從抓基礎(chǔ)知識開始,建立系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò),剖析重點(diǎn),化解難點(diǎn),深刻掌握各知識點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,堅(jiān)決克服“一看就懂,一答就錯(cuò),一看就煩,不求甚解”的浮躁情緒。
4、全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱,把握高考方向,注意高考信息,打破陳舊復(fù)習(xí)套路,加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對性。把握各學(xué)科的知識點(diǎn),注重解題的思想方法,總結(jié)歸類,加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,強(qiáng)化時(shí)效性,規(guī)范性,全方位訓(xùn)練思維能力,拓寬視野,提高學(xué)科綜合能力。
5、管理自己的手機(jī)。高中復(fù)習(xí)一年,其實(shí)能聯(lián)系的就是父母最多些,沒有誰需要天天聯(lián)系。減少外界的聯(lián)系,把學(xué)習(xí)放在首位。學(xué)習(xí)的同時(shí)記得鍛煉身體,身體好了才能更好的學(xué)習(xí)和承受壓力,然后還要學(xué)會自我減壓,復(fù)讀的壓力需要我們自己給自己加油打氣!
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