安徽考多少分能上湖北工程職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，湖北工程職業(yè)學院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上湖北工程職業(yè)學院的分數(shù)在223至231分，位次為274382至159327位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在223至231區(qū)間才能上湖北工程職業(yè)學院。

一、安徽考多少分能上湖北工程職業(yè)學院

1、2022年安徽考生上湖北工程職業(yè)學院：理科最低分需要233分，錄取最低位次為274382名;

2、2021年安徽考生上湖北工程職業(yè)學院：理科最低分需要223分，錄取最低位次為223966名;

3、2020年安徽考生上湖北工程職業(yè)學院：理科最低分需要247分，錄取最低位次為217568名;

4、2022年安徽考生上湖北工程職業(yè)學院：文科最低分需要263分，錄取最低位次為159327名;

5、2021年安徽考生上湖北工程職業(yè)學院：文科最低分需要306分，錄取最低位次為169587名;

6、2020年安徽考生上湖北工程職業(yè)學院：文科最低分需要231分，錄取最低位次為188192名;

二、湖北工程職業(yè)學院在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湖北工程職業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	�？�	233	274382	省政府
2022	安徽	文科	專科	263	159327	省政府

2、2021年湖北工程職業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	�？�	223	223966	省政府
2021	安徽	文科	�？�	306	169587	省政府

3、2020年湖北工程職業(yè)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	�？�	247	217568	省政府
2020	安徽	文科	專科	231	188192	省政府

志愿填錯了有哪些補救措施

1、入學后申請轉(zhuǎn)專業(yè)

這個是你最有可能想到的法子，隨著近年高校緊追國際教育趨勢，逐步開放更多學生轉(zhuǎn)專業(yè)機會。尤其是知名高校，一般來說給與轉(zhuǎn)專業(yè)的機會最多。

大多數(shù)院校都會提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。主要可參考的標準：高考成績、大一基礎課程的成績、以及相應的選拔考試。如果你實在不愿意所讀專業(yè)，不妨去試試。

2、輔修課程或第二學位

如果轉(zhuǎn)專業(yè)不成功，你就要學好主專業(yè)同時，去積極輔修其他感興趣的專業(yè)，如果決心足夠大，還可以直接攻讀你喜歡的第二學位。輔修你喜歡的專業(yè)核心課程，這個門檻最容易，如今高校都允許學生跨院系輔修課程。

高考退檔后需要注意什么

1、充分了解招生院校招生條件

所報高校招辦及時咨詢溝通。了解所報院校的《招生簡章》中要求的報考資格、學校情況及專業(yè)要求等相關內(nèi)容，熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，熟悉是否有體檢要求如身高、聽力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。

2、把握平行志愿填報梯度

平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個志愿順序所填報的幾所學校，在選擇時一定要拉開院校之間的志愿梯度。

如果將分數(shù)差不多的幾所學校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會使這幾個志愿變?yōu)橐粋�志愿，第一個院校落榜，其后的志愿也不會被錄取，浪費了錄取機會，導致所填志愿都成為無效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問題。

3、服從調(diào)劑，冷熱門專業(yè)搭配

在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩(wěn)妥又中意的學校，還要有“保底”院校，防止進檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫的話，將被視為“不同意”處理。

三、湖北工程職業(yè)學院最新介紹

湖北工程職業(yè)學院地處黃石市，坐落于磁湖岸邊、白馬山麓，是經(jīng)湖北省人民政府批準設立的全日制公辦普通高等學校，隸屬于黃石市人民政府。學校創(chuàng)始于1964年，經(jīng)歷了從省管到下放、再回歸教育廳管、再到省市共建以及五校重組和五次更名的艱難歷程，57年櫛風沫雨的穩(wěn)步發(fā)展奠定了學校厚積薄發(fā)的堅實基礎，先后被評為“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國職業(yè)指導工作先進學校”、“全國機械行業(yè)合作培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才創(chuàng)新學�！薄ⅰ叭�省高技能人才培養(yǎng)示范性基地”，連續(xù)12年被評為“湖北省文明單位”。 學校堅持圍繞產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)整專業(yè)鏈、圍繞專業(yè)鏈建設課程鏈、圍繞課程鏈培育人才鏈，對接產(chǎn)業(yè)地圖，優(yōu)化專業(yè)布局，目前設有智能制造學院、電子信息學院、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學院、建筑與環(huán)境藝術學院、交通與物流學院、經(jīng)貿(mào)與管理學院、教育學院、醫(yī)衛(wèi)學院以及公共課部和思想政治理論課部10個院部，開設了46個專業(yè)及方向，其中中央財政重點支持專業(yè)2個，國家示范重點建設專業(yè)4個，創(chuàng)新行動計劃重點建設骨干專業(yè)2個，湖北省品牌專業(yè)1個，湖北省特色專業(yè)5個，湖北省首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個，校級特色專業(yè)9個，現(xiàn)有全日制在校生11000人。 學校師資力量雄厚，教職工近600人，其中，副教授以上專業(yè)技術職稱104人，獲得研究生及以上學歷或?qū)W位的教師189人，國務院政府特殊津貼專家1人，國家級優(yōu)秀教師6人，省級優(yōu)秀教師15人，市級優(yōu)秀教師18人，黃石有突出貢獻專家5人，市級學科帶頭人23人，黃石名師9人，雙師素質(zhì)教師達到80%。 學校辦學條件優(yōu)良，建有國家數(shù)控實訓基地、國家汽車實訓基地、國家級建筑工程實訓基地、計算機網(wǎng)絡中心、會計考試中心、電氣電子及自動化實訓大樓等185個校內(nèi)外實訓基地。投資33億、占地970畝、建筑面積50萬方新校區(qū)將于2022年9月建成投入使用。 學校堅守立德樹人初心，擔當以職興城使命，堅持立足黃石、融入黃石、服務黃石，強化技術技能人才供給，提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻度。高職畢業(yè)生留黃就業(yè)率在兩年增長15個百分點，達到33%。大力開展技能提升行動，年職業(yè)培訓量兩年翻三番，達到12萬人日。牽頭成立黃石市發(fā)明協(xié)會、鄂東南保護性建筑數(shù)據(jù)中心以及港口物流、工業(yè)機器人、臨空產(chǎn)業(yè)技術研究院等10個科技創(chuàng)新平臺，有力地支撐了黃石產(chǎn)業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化升級。 學校牢固樹立跨界意識、開門辦學意識、平臺意識，深入推進產(chǎn)教融合、校企合作，整合政、校、行、企各方資源，與黃石4個城區(qū)政府以及本地優(yōu)秀企業(yè)合作，共建了11個產(chǎn)業(yè)學院、10個訂單班，實現(xiàn)了招工即招生、入校即入企，被中央電視臺新聞聯(lián)播點贊報道。積極推進職業(yè)教育轉(zhuǎn)型，教師教學由注重教向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變，學生實訓由教學性實訓向生產(chǎn)性實訓轉(zhuǎn)變，二級學院由教學主體向辦學主體轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了辦學吸引力、影響力和貢獻力提升。 學校堅持以學生為中心，牢固樹立“安全、健康、成人、成才”的育人理念，深入踐行“學習好、生活好、就業(yè)好”“三好”服務理念，引導學生技能成才、技能報國。大力開展“四聯(lián)”活動（院校領導聯(lián)系二級學院、中層干部聯(lián)系班級、黨員聯(lián)系宿舍、老師聯(lián)系學生），黨員干部一對一服務學生，深受師生好評。在教育部高校招生陽光工程指定平臺“陽光高考”對全國1171所高職高專滿意度調(diào)查中，湖北工程職業(yè)學院排全省第一、全國第十五。 學校辦學質(zhì)量全面提升，順利通過了內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作省級評估；成功舉辦“一帶一路”移動機器人大賽，并喜獲國際決賽銅牌；榮獲首屆中國高職院�！爸悄軝C器人專業(yè)群國際影響力50強”；產(chǎn)業(yè)學院建設模式被全國高職高專校長聯(lián)席會議評為2020年度全國高等職業(yè)教育改革發(fā)展優(yōu)秀案例。近兩年來，400余名師生在各級各類技能大賽中斬獲佳績，畢業(yè)生就業(yè)率達97%。 新時代、新征程、新作為！學校將以*新時代**思想為指引，貫徹落實全國職業(yè)教育大會精神，大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提高辦學水平、辦學質(zhì)量，向著創(chuàng)建高水平職業(yè)學校和專業(yè)群的目標奮勇前進，為全面建設*現(xiàn)代化強市貢獻職教智慧和職教力量！