安徽考多少分能上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在212至397分，位次為263311至120242位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在212至397區(qū)間才能上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年安徽考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要289分，錄取最低位次為263311名;

2、2021年安徽考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要212分，錄取最低位次為224755名;

3、2020年安徽考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要218分，錄取最低位次為219996名;

4、2022年安徽考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要370分，錄取最低位次為122437名;

5、2021年安徽考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要408分，錄取最低位次為120242名;

6、2020年安徽考生上蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要397分，錄取最低位次為124486名;

二、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	289	263311	省政府
2022	安徽	文科	�？�	370	122437	省政府

2、2021年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	�？�	212	224755	省政府
2021	安徽	文科	�？�	408	120242	省政府

3、2020年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	�？�	218	219996	省政府
2020	安徽	文科	�？�	397	124486	省政府

本科專科大專和中專的區(qū)別

一、性質(zhì)不同

1、中專：中等專業(yè)學(xué)校，簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計劃，畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。

2、大專：是對本科院校和�？圃盒５慕y(tǒng)稱，這里的大專是大學(xué)和�？频慕y(tǒng)稱，大學(xué)本科和大學(xué)�？频慕y(tǒng)稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個概念。

3、�？疲�1999年以前指大學(xué)�？茖W(xué)科專業(yè)教育（簡稱大專），1999年以后除了師范、醫(yī)學(xué)、公安類的專科專業(yè)教育外，專科通常是指高等職業(yè)教育的�？茖W(xué)歷教育（簡稱高職）。

4、本科：是指高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。

二、學(xué)制年限不同

1、中專：全日制3至4年（部分為5年）。

2、大專：大專一般學(xué)制為3年。

3、�？疲�2年、3年、5年（5年制高職招收初中畢業(yè)生）。

4、本科：4~6年（普通全日制），2年（普通全日制統(tǒng)招專升本）。

文科女生報哪些二本最好

1、女生可以選擇廣西師范學(xué)院師園學(xué)院——學(xué)�？傮w還是很不錯的，錄取分?jǐn)?shù)不算高，二本分?jǐn)?shù)優(yōu)勢小的女生可報考。

2、女生可以選擇安徽新華學(xué)院——原先是三本院校，在三本院校中還算不錯的。錄取分?jǐn)?shù)不會很高，壓線生可參考。

3、女生可以選擇青島濱海學(xué)院——學(xué)校在民辦院校中挺不錯的，主要的是管理很嚴(yán)格。對自制力差的學(xué)生來說有點(diǎn)煎熬。

4、女生可以選擇鄭州成功財經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的硬件軟件還是很不錯，不過總的來說學(xué)校在二本院校中無功無過吧。

5、女生可以選擇黑龍江財經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的師資力量還是挺不錯的，對于想要學(xué)東西的學(xué)生來說是一個挺好的去處。

三、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的公辦全日制高等職業(yè)院校（太倉市政府投資），以出生太倉的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名，位于蘇州太倉市。學(xué)院所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會繁榮、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美，是鄭和七下西洋的起錨地、江南絲竹的發(fā)源地和婁東文化的發(fā)祥地，素有“錦繡江南金太倉”之美譽(yù)。 學(xué)院前身之一江蘇省太倉師范學(xué)校創(chuàng)辦于1907年，歷史悠久、積淀深厚，培養(yǎng)了全國人大常委會原副委員長胡厥文、國防大學(xué)原中將副校長錢抵千、核物理學(xué)家院士黃勝年等一批國家棟梁及數(shù)以萬計的教育人才。學(xué)院創(chuàng)建合并的太倉廣播電視大學(xué)、太倉工業(yè)學(xué)校植根產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，校企合作經(jīng)驗豐富，為順利轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才奠定了雄厚的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。 學(xué)院堅持“深耕太倉、深化雙元、深入創(chuàng)新、深得人心”辦學(xué)思路，打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“人才倉、技術(shù)倉、服務(wù)倉”，努力辦好人民滿意的高職教育。目前校區(qū)占地近700畝，建筑面積17萬平方米，全日制在校生7000余名，教職員工397人，專任教師中高級職稱41.2%、碩士以上學(xué)位85%、雙師型教師85.08%，擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊5個、省“333”高層次人才6人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人6人和優(yōu)秀青年骨干教師23人、省產(chǎn)業(yè)教授13人，以及蘇州市東吳學(xué)者1人、太倉市級以上技能大師工作室10個、太倉市高校專業(yè)建設(shè)領(lǐng)軍人才13人。契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)設(shè)立智能制造學(xué)院、生物醫(yī)藥學(xué)院、人工智能學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院等教學(xué)單位，開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)31個（其中 “3+2”本科專業(yè)4個、“4+0”本科專業(yè)1個），建立省級太倉大學(xué)科技園、省級中德精密機(jī)械部件制造國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、省級智能制造產(chǎn)教融合集成平臺、蘇州市綠色生物催化技術(shù)重點(diǎn)實驗室、蘇州市智能家居無線傳感器應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實驗室等企業(yè)孵化和技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺，并與本科高校、地方政府合作建立健雄聯(lián)合研究院、太倉企業(yè)聯(lián)合大學(xué)、太倉市勤廉文化研究所、江蘇省中小企業(yè)研究院等社會服務(wù)平臺，形成以全日制高職教育為主體，應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士培養(yǎng)為補(bǔ)充，社會培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展的區(qū)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。 學(xué)院以建設(shè)特色鮮明的一流高職院校為發(fā)展目標(biāo)，近年來，持續(xù)深化“雙元制”教育本土化實踐創(chuàng)新，以國際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)大國工匠，與德國工商行會上海代表處等聯(lián)合創(chuàng)建國內(nèi)首個中德培訓(xùn)中心、AHK德國雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟（學(xué)院為永久會長單位）、中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地、雙元制培訓(xùn)學(xué)院，成立德國汽車工業(yè)聯(lián)合會太倉培訓(xùn)中心、IHK中德師資能力提升研究中心、工業(yè)工程師(REFA)太倉培訓(xùn)中心等對德職業(yè)教育合作平臺，成為德國教研部授權(quán)的中德雙元制職業(yè)教育（VETnet）全球網(wǎng)絡(luò)合作單位、德國Meister培訓(xùn)及全球認(rèn)證單位、江蘇省德國高職教育合作聯(lián)盟輪值秘書處單位， 2020年發(fā)布國內(nèi)首個雙元制職業(yè)教育人才培養(yǎng)地方（蘇州）標(biāo)準(zhǔn)，入選“十三五”國家規(guī)劃教材數(shù)全國排名13位，雙元制教育先后獲省級教學(xué)成果一等獎一項、特等獎一項以及國家級教學(xué)成果二等獎一項，校企雙元培養(yǎng)的學(xué)生綜合素質(zhì)好、技術(shù)技能強(qiáng)、發(fā)展后勁足，深受企業(yè)歡迎，成為長三角德式工匠培養(yǎng)的搖籃和太倉“德企之鄉(xiāng)”產(chǎn)業(yè)集聚的重要支撐，塑造了高職教育校地融合發(fā)展的“太倉樣板”。 建院以來，學(xué)院以優(yōu)異成績先后通過兩輪教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，躋身江蘇省示范性高職院校行列，獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、江蘇省文明校園、江蘇省中高職師資培訓(xùn)基地、國家級高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地、國家級青春健康教育示范基地、中國華人華僑國際文化交流基地、中國創(chuàng)新教育示范單位、全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、全國2018亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)等近百項榮譽(yù)稱號，探索走出了縣辦高職創(chuàng)新發(fā)展的“健雄之路”。（信息截止2021年9月）